1、六横中心小学2018学年第一学期品德教研组工作计划一、指导思想根据教研部门的工作要求，以学校教导处工作计划为指导，以立德树人为宗旨，以教学工作为中心，深化课程改革，加强教学研究，优化教学模式，促进学生核心素养发展。深入开展校本教研，促进教师专业发展，构建一个团结、和谐、发展的品德教研氛围，通过多种途径，切实提高教师的执教能力水平，努力促进学科的发展。二、工作目标：1、加强学科教学研究，提升学生核心素养。2、加强教研组常规工作的管理，认真落实课程计划。3、立足校本培训，实施教学研训一体化，促进青年教师的专业成长。三、具体措施（一）落实教学常规，提高教学效率1深入推进课堂教学改革，坚持“以生为本，
2、以学定教”，加强教学研究，加快课堂教学模式转型，努力形成以学生小组合作，自主学习为主要特征的UBD深度学习课堂教学模式，努力打磨最优化的课堂教学，切实提高课堂效率。2以各级教研活动为契机，关注以“学生阅读能力培养”为主题的大生课堂研究。着重关注阅读内容、内容方法等方面的研究。3加强教学研究，准确解读和把握统编教材二年级道德与法治精神，做好道德与法治二年级的培训和教学工作。重视理论学习，利用网络资源、论坛等专题开展沙龙研讨，加强学习体会交流，推行智慧共享，合作发展。4.抓好校本教研活动，加强课题研究，促进教师专业化成长。注重集体备课，依托组内研训、听讲座、师徒结对等途径，选择教师迫切需要学习和提
3、升的专业化内容多层次展开培训，提高教师的职责意识、专业水平和工作实效。认真做好教师教学论文、提倡教师积极参加公开课、优质课活动作。（二）加强教研组常规工作的管理1. 组织教师参加道德与法治二、三年级的培训活动，准确解读和把握统编教材道德与法治的精神。2每月参与区教研网上的教师主题论坛，提高教师对学科的关注。3. 积极参与区教研室组织的学科教学竞赛，上好优质课，做好微课。4. 配合教导处做好教学常规检查，严肃教学法规，端正教风。每位品德课任课教师要认真制定期初的教学进度计划，合理落实全学期的课时安排。5. 针对德育课程学科教师兼职多的状况，认真开展二周一次的研修活动，议有中心，学有所备。（三）促
4、进青年教师的专业成长1推荐青年教师参加区青优组活动，在活动中提高教学基本素养。2要求青年教师参加学校组织的人人试教活动，积极参与区优质课评比。3鼓励青年教师参加网络远程培训，准确把握统编教材的价值导向。4建立师徒结对，通过有经验的教师和青年教师结对的方式，促进其更快成长。四、各月主要工作安排月份具体工作9月1学科中心组成员会议2制定教研组计划。3参与教研网上论坛：绘本阅读4.组织三年级上道德与法治网络培训5参加市教育学院组织的二年级上道德与法治培训6、品德学科计划检查并反馈10月1新教材听课暨课堂教学研讨。主题：品德课堂中学生阅读能力的培养2参加中心组成员研讨活动。3在学科中落实劳动实践教育，罗列教材中的相关内容。4参与网上论坛：绘本阅读11月1.参与区组织的学科优质课评比（青优组活动）内容道德与法治二上2.落实劳动实践教育课堂中有效开展实践应用。3.参与网上论坛：绘本阅读12月1月1制作并上传微课。2. 落实劳动实践教育，课后延伸开展力所能及的家务劳动。3参与网上论坛：绘本阅读4. 整理教研组档案
