1、萧山区高桥小学2019年度科技教育工作计划一、指导思想 为了促使我校的广大学生能在内容丰富、形式多样的科技教育活动中学习科学知识，掌握科学方法，培养科学精神，提高科学素质，根据教育局有关文件精神，从我校的实际出发，继续有效地对全体学生进行科技教育，大力开展符合学生身心特点的，寓科学性、实践性、创造性、趣味性为一体的科技教育活动，帮助学生树立创新意识，培养创新精神。二、工作目标：1、提高师生科学素养（1）确立科学道德观念。包括责任感、价值观、团结合作等。（2）学习科学知识, 技能。通过自主、合作、创新的学习，加强科学知识教育，开拓视野，夯实科学基础。（3）掌握科学方法，提高学习能力。通过开展研究
2、性学习、小组合作学习、综合实践活动等培养学生的创新精神和实践能力。（4）培养科学态度、科学精神。主要包括问题意识、批判意识，探究精神、创新精神、合作精神，严谨求实、一丝不苟的研究态度和行为习惯等。（5）组织各类科技社团活动，扩展学生的参与面，面向更多学生，积极组织学生参加各类科技竞赛活动，争取在科技比赛中取得优异成绩。2、继续做好学校科技特色工作（1）营造浓郁的科技教育文化氛围，开展系列科技特色教育活动。（2）积极开发校内外科技教育资源，加强与校外科技教育机构的联系 。 三、实施步骤：1、科技教育的组织管理 （1）学校科技教育工作具体分工。 组 成姓 名职 务职 责 分 工组 长于福林副校长全
3、面领导科技教育工作。副组长张裕总务主任科技教育具体分管领导，监督科技教育的实施与组织活动，提供全面的后勤保障。王舒教导主任组织学校的科技竞赛、科技节活动。朱旭丽科学教师负责学校的各类科技活动的宣传报道主要成员李海燕科技总辅导员负责科技兴趣活动和训练竞技工作的日常管理及航空模型、航海模型指导。周慧科学教研组长负责科技兴趣活动和训练竞技工作的日常管理及航空模型、航海模型指导。各班班主任科普宣传、科技社团成员的选拔和推荐、班级科技活动的组织、资料收集汇总。（2）完善科技教育的管理，建立科技教育工作制度，把科技教育纳入学校工作计划，定期研究、布置、检查科技教育活动。（3）建立科技辅导员队伍的建设、培训
4、和考核制度，保证学校科技教育工作的正常开展。（4）制定科技教育成果奖励办法。学校设立学校突出贡献奖，对科技教育做出突出贡献的人员予以奖励。2、科技教育辅导员队伍建设（1）重视对全体教师的科技教育及校本培训，有计划安排科技教师和科技活动辅导员参加专题性的培训。（2）教师在教学中向学生宣传科学知识，渗透科学方法、科学思想、科学精神，并贯穿在学校教育教学全过程，注重培养学生的探究精神和创新精神。（3）建立一支热心科技教育、科学素养高、能认真带领学生开展科技教育活动的专兼职结合的优秀科技辅导员队伍，充分发挥科技辅导员的积极性、创造性，努力做到工作有创新、有成果。3、科技教育阵地和基本设施建设（1）营造
5、浓厚的科技教育特色氛围。积极向家长和社会宣传学校科技教育特色和学生参与科技活动的重要意义；校园文化环境布置具有科普宣传教育氛围，体现学校科技教育特色。（2）设立科普宣传橱窗、科技活动室和科技教育成果展示室等宣传阵地，定期展出科技图片、活动照片、获奖证书等。利用学校网站定期向宣传科学知识。（3）保证科技教育活动经费。科技训练和竞赛经费优先落实；逐年添置更新科技器材和新的科普读物；科技教育设施满足学生开展活动的需要。校内科技教育资源（包括图书馆、实验室等）和网络资源得到有效利用。4、积极开展系列科技教育活动（1）每学期定期开展科普宣传活动，以班队活动、校科技比赛、校科技节活动的形式向学生普及科学知识，做到师生全员参与，活动富有特色。（2）充分发挥学生的主体作用，建立科技社团与兴趣小组。开设海模、空模.车模、建模等科技特色的兴趣社团，做到“五定”：定指导教师、定活动计划、定活动内容、定时间、定阵地。积极参加区级及以上的科技竞赛，培养学生的敢于拼搏、敢于创新的精神。5、认真开展科技教育科研活动加强校本教研是我校科技教育工作长足发展的精髓所在，充分挖掘活动中的科技教育因素，积极开发具有学校特色的教学科研项目，争取在区级及以上立项，用科研的成果来创新学校科技教育，带领全校科技工作者摸索出一条具有学校品牌的科技教育之路。 萧山区高桥小学 二一九年二月3
