1、常州开放大学党组织生活制度汇编规范落实党的组织生活制度的若干规定为了认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的方针，加强党的建设及党员队伍的管理，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，特制订规范落实党的组织生活制度的若干规定。1坚持“三会一课”制度。支委会每月一次，安排、检查、总结支部工作，召开支委民主生活会。支部大会每月一次，联系工作实际组织理论学习，上党课，总结经验教训，向党员报告工作，征求党员群众意见，讨论发展党员，讨论决定党支部工作中的重要问题，召开组织生活会，民主评议党员等。党小组每月活动1次以上，党员汇报学习、思想、工作等方面的情况，结合形势和任务有针对性地学习上级党组织的文
2、件，开展批评与自我批评。支部党课每学期12次。2.支部每半年召开一次党员组织生活会。支部每年进行一次民主评议党员。3.落实好党委理论中心组、党员、教职工政治理论学习制度。4.落实好谈心谈话制度。5.加大思想政治工作力度，实行分级负责制，一级抓一级，要切实做到“两手抓、两手硬”，把思想工作贯穿到日常工作中去，注意掌握师生的思想动态，抓住“热点、难点”问题，积极进行疏导。6.坚持民主集中制。对党内重大问题，如组织发展、委员任免、党内评先或惩处、较大活动的安排等，要由支委集体讨论决定，按程序办理，不得越权或个人说了算。7.注意积极分子的培养考察工作，保证发展党员的质量。各支部、党小组对年度发展对象每
3、季度考核一次，填写考核登记表。组织发展要做到程序规范完备、全过程纪实、档案材料齐全。8.党员要按时足额交纳党费，无特殊情况不得欠交、他人代交或一次性上交。每年公布一次党员交纳党费情况。9.严格遵守党章规定：“党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。”党员要按时参加组织活动，模范遵守党纪法规和学校规章制度。对无故不参加组织活动，不做党组织安排工作，不按时交纳党费或违反党纪法规和学校规章制度的党员，党支部要进行批评教育，并及时向校党委报告。10.各党支部每半年分析一次党员队伍的状况，及时发现和解决存在的问题，11.各支部按时填报党
4、务工作报表、计划、总结、发展党员工作等材料，做到及时，准确。12.各支部要认真组织落实校党委部署的各项工作，并结合本单位的实际开展具有特色的党建活动，及时反馈党建工作信息。校党委每半年检查一次各支部、党小组会议记录，并进行通报。13.认真开展“五好示范”党建文化品牌创建活动和学习型、服务型、创新型支部创建活动，实施党建工作目标管理责任制，半年初评，年终总评，对于先进党支部及优秀党务工作者和优秀共产党员每年进行表彰。14.党员外出或学习离开单位半个月以上，超过三人就要建立临时党小组，并按要求过组织生活，以便监督和教育党员更好地发挥作用。返回单位后，要自觉地及时向所在支部或小组做汇报。不允许有任何
5、不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。15.要注重效果，提高组织生活质量。支部委员会对党的组织生活内容事先要认真研究，每次会议有一个中心议题，并在会前通知，使党员做好准备。增强党的生活的针对性、实效性。16.党员领导干部要以普通党员身份，带头参加双重组织生活，参加支部活动每年不得少于六次，自觉接受党员群众监督。党委理论中心组、党员、教职工政治理论学习制度一、全体党员尤其是中层以上领导干部要深刻认识加强政治理论学习的重大意义和重要作用，“讲学习、讲政治、讲正气”，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念
6、新思想新战略。努力提高学习的主动性，不断增强“四个自信”和“四个意识”，自觉地用先进理论武装头脑，指导工作，为服务大局奠定坚实的思想基础。二、政治理论学习由校党委统一安排。各支部要认真落实校党委的学习计划，负责所属各部门党员、教师理论学习的组织、监督、检查和指导。各部门负责人为本部门理论学习的“第一责任人”。三、校理论学习中心组成员要做学习理论的表率，自觉遵守学习时间，认真记读书笔记，撰写学习心得每年不少于两篇。集中学习时间确定为每月一次，全年有效时间不少于12天。不定期安排中心组成员为全体党员做理论学习辅导。四、建立党员干部个人理论学习档案。档案内容包括：理论学习计划、学习心得、理论考试卷等
7、。五、加强理论学习的检查、监督和奖惩。校党委每半年检查一次学习情况。发现理论学习情况比较差的支部、部门或个人，要进行通报批评，好的支部、部门或个人要通报表扬和奖励。党组织与党员谈心谈话制度 在党内广泛开展谈心活动是我们党的优良传统，是发扬党内民主、增进党内团结、推动党的事业发展的有效途径和形式，对于加强党的自身建设、保持党的先进性具有重要意义。一、范围对象1、领导班子成员之间。2、领导班子成员与分管部门负责人之间。3、领导干部与党员群众之间。4、党员与党员之间。二、方式方法1、一般按照干部管理权限和领导干部所分管的工作范围，实行一级抓一级、分级负责谈的办法。2、集体谈与个别谈相结合。既可采用“
8、一对一”面对面的交流方式，也可采取“一对多”、“多对多”的方式。3、一般在领导班子成员内部和支部内进行。4、领导班子成员之间原则上至少每月谈心一人次。领导班子成员与各自分管的部门负责人至少每月谈一人次。领导干部与党员群众之间、党员与党员之间，根据具体情况适时谈。5、工作变动时必谈，受到表彰或处分时必谈，遇到困难或挫折时必谈，出现矛盾和意见分歧时必谈，考察和任用干部时必谈，召开民主生活会前必谈，群众有不良反映时必谈，退休时必谈。6、对因公出差一时不能回来的党员要约定时间、地点进行面谈。对年老体弱、行动不便的党员则实行上门谈。三、主要内容1、了解和掌握谈心对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的
9、情况。2、发现谈心对象存在的缺点和问题，明确努力方向，提出改正的办法和要求。3、征询谈心对象对自己的意见、建议和要求，帮助自己查找存在的问题，剖析存在问题的根源。4、交流思想，倾听谈心对象呼声，了解他们的真实想法，沟通彼此的思想和感情。5、开展批评与自我批评，消除彼此间的误解和隔阂，化解相互间的分歧和矛盾，增进彼此间的熟知和信任。6、其他认为必须谈心的事项。四、基本原则1、平等原则。领导干部要放下架子，以平等的心态和人性化的方式与谈心对象进行交流，不得居高临下、盛气凌人。对谈心对象对自己提出的批评意见，必须采取有则改之、无则加勉的态度，不得压制批评，严禁打击报复批评者。2、诚恳原则。谈心者彼此
10、间要心无芥蒂、开诚布公，敞开思想、坦诚相见，真心实意、推心置腹，虚心接受对方对自己提出的意见和建议，制定切实可行的整改措施。3、求实原则。评价他人必须实事求是、客观公正，不带任何个人偏见，做到有根有据、实话实说，不得无中生有、任意夸大事实。开展自我批评，必须联系自己的思想、工作实际和廉洁自律情况，勇于正视自身存在的突出问题，讲实情、说真话，反映真实情况、暴露真实思想。对存在误解的问题，要如实说明情况，及时消除误解。4、党性原则。要有坚持真理的勇气，切实掌握好批评与自我批评这个思想武器。要摒弃私心杂念，打消思想顾虑，本着对同志对事业高度负责的态度，把问题摆上桌面，把意见提在当面，不文过饰非、敷衍
11、塞责。开展批评要敢于打破情面，展开健康、积极的思想交锋。坚决反对各种庸俗的市侩作风。在原则问题上必须亮明态度，不采取事不关已、高高挂起的自由主义态度，不奉行明哲保身、患得患失的处世哲学，不搞姑息迁就、一团和气那一套。5、与人为善原则。开展批评必须从团结的愿望出发，坚持与人为善、以理服人，不得言过其词、恶语中伤，不得借机攻击和诬陷他人。6、实效原则。开展谈心活动，必须注重实效。要通过努力，使谈心真正谈出正气、谈出和谐，谈出感情、谈出团结，谈出干劲、谈出进步。7、尊重信任原则。谈心一方出于对另一方的信任，将自己不希望让别人知道的一些心里感受、情感秘密谈了出来，另一方必须尊重其对自已的信任，注意为其
12、保密，不要随意将其个人隐私泄露给他人。五、具体要求1、区别不同对象谈。谈心对象有职务、岗位、阅历、年龄和受教育程度的不同，存在工作、学习、思想、生活状况的差别，谈心的重点和方式方法要因人而异、因事而异。2、带着问题谈。跟谁谈、怎么谈、谈什么、解决什么问题，需谈心前要有精心准备，做到胸中有数。要选择适当内容，讲究谈心方式，引导谈心对象说出真话、实话，提出过去不愿提、不便提的意见。要增强针对性，做到有的放矢，避免千篇一律、不着边际、不解决任何问题的空谈。3、领导干部带头谈。领导干部要自觉放下架子，主动与其他同志谈心，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头吐真情、讲实话，带头落实整改措施、改进工
13、作，为党员群众作出表率。4、注意做到四个结合。一是与提高思想认识相结合，通过谈心把认识统一到践行社会主义核心价值观上来，统一到学校建设发展和人才培养上来。二是与转变教风和师德建设相结合。切实改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，进一步关爱学生、树立“一切为了学习者”的理念。三是与关心党员教师的工作生活相结合。在着力解决思想问题的同时，还要切实关心党员教师的工作生活，为他们办实事，解难事，做好事，以增强党组织的凝聚力，增强谈心活动的实效性。四是与推动各部门（二级学院）、各人实际工作相结合，用推进各项工作的发展来检验谈心活动的成效。党组织、党员联系群众制度一、加强思想政治教育，牢固树立
14、宗旨意识党支部要坚持对党员进行党的宗旨意识教育，教育党员在任何时候、任何情况下，与人民群众同呼吸、共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的唯物主义观点不能丢。要求党员特别是党员领导干部自觉加强主观世界的改造，经受权力观、地位观、利益观的考验，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。二、创新联系服务载体，不断丰富实践活动党支部要积极开拓创新，不断丰富联系群众、服务群众的实践活动，要使联系群众、服务群众贯穿于党支部、每个党员的日常工作、生活之中，范围履盖学校和党员生活的社区。(一) 党员在本单位必须亮出党员身份，在本职岗位上建立示范岗。(二)以部门、二级学院为责
15、任区，每个党小组负责联系12名群众，主要任务是：1、了解联系对象家庭的经济、生活情况。2、掌握联系对象的思想、工作状况，及时向组织反映，并提供有效帮助。3、联系对象本人或家庭发生困难时应及时到场并提供有效帮助。(三)每个党小组必须结对12名经济或学习困难学生。具体措施是：1、指定联系人，对困难学生的家庭和本人情况要了如指掌，且联系人的联系方式要告知学生及其家庭。2、每月至少谈心一次，了解学习、生活情况，并指导帮助学生的学习。3、逢年过节及开学，对贫困学生给予适当的经济资助和物品援助。4、党小组每季度向支部汇报联系活动情况。5、逐步每年召开一次帮困对象家长、班主任的座谈会，了解帮困的情况，商讨继
16、续帮困的方法和措施。 (四) 提倡党员主动联系社区，亮出党员身份、工作单位、家庭住址、联系电话以及个人的特长，在力所能及的范围内为社区提供服务。三、搭建通畅便捷渠道，广泛听取群众意愿密切联系群众是我们党最大的政治优势，要保持好、发挥好这一优势，就必须在实践中充分尊重群众表达意愿、反映意见、参与决策的民主权利，党支部要结合实际提供群众表达意愿、反映心声、参与决策的渠道，让群众及时了解党支部、学校的重大事项，积极参与、监督重大问题的决策。四、建立联系服务制度，保证活动有序开展党支部要结合实践活动的开展，制订相应的联系群众、服务群众管理制度，为党员发挥先锋模范作用搭建平台、提供保证。要把结对帮扶困难
17、群众等实践活动中一些行之有效的方法用制度的形式固定下来，使之经常化、制度化，通过制度指导党员为群众解决工作生活中存在的一些实实在在的困难和问题，使党员在联系群众、服务群众中切实加强党的基层组织建设，凝聚党心、民心。党费收缴制度1、党费是党员向党组织交纳的用于党的事业和党的活动的经费。交纳党费是党员对党组织应尽的义务，是党员关心党的事业的一种表现。2、党员如果没有正当理由，连续六个月不交纳党费，按党章规定被认为自动脱党。3、预备党员应同正式党员一样按照规定交纳党费，并从支部大会通过其为预备党员之日起开始交纳。4、凡有工资收入的党员，每月以国家规定的工资总额中相对固定的、经常性的工资收入为计算基数
18、，按规定的比例交纳党费。工资总额中相对固定的经常性的工资收入包括：事业单位专业技术人员、管理人员的职务工资、等级工资、津贴、奖金。 5、凡有工资收入的党员，按以下比例交纳党费， 新标准具体如下：每月工资收入（税后）在3000元以下的（含3000元）者，应缴纳月工资收入的0.5%；3000元以上至5000元（含5000元）者，缴纳1%；5000元以上至10000元（含10000元）者，缴纳1.5%；10000元以上者，缴纳2%。离退休干部、职工中的党员，每月以领取的离退休费总额或养老金总额为计算基数，5000元以下的按0.5%缴纳党费，5000元以上的按1%缴纳党费。党员民主评议制度一、民主评议
19、党员的目的民主评议党员，是加强对党员经常性教育、管理和监督的一项基本制度，是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是党员个人党性锻炼的过程。通过评议，使每一名党员思想上有所触动、行动上有所改进、作风上有所转变、纪律上有所增强、工作上有所提高，做“四讲四有”合格党员，持续发挥党员的先锋模范作用。二、民主评议党员的主要内容以加强思想作风建设为重点，以争做“四讲四有”合格党员、 “五好示范”优秀党员标准为衡量尺度，围绕理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职创先争优、发挥作用等方面进行评议。(一) 是否有坚定的中国特色社会主义理想信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党
20、性原则，保持清醒的政治头脑，增强“四个自信”和“四个意识”。(二) 能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益。(三) 是否站在教育改革的前列，具有较强的改革意识、进取意识、创新意识，积极投身到教育教学改革实践中，为学校事业发展和人才培养发挥了应有的作用。(四) 是否注重师德修养，做到爱岗敬业、爱生尽责，在教育、教学、科研、辅导、管理、服务等各项工作中起到了先锋模范作用。(五) 是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一起工作，带领群众一起前进，有较强的凝聚力。(六) 是否在生活的社
21、区中发挥党员应有的文明示范作用，是否在生活中体现了党员的先进性。(七) 是否切实执行党的决议，严守党纪党规、国家法律和学校规章制度，真正做到令行禁止。三、民主评议的过程(一) 时间与形式党员组织生活会每学期一次，一般安排在学期末，党员进行思想交流，开展批评和自我批评。党员民主评议作为组织生活会的重要内容之一，每年一次，一般放在年终。(二) 基本要求1、党支部精心组织，加强指导；2、多形式、多渠道广泛征求意见和建议；3、坦诚民主，真诚交心；4、正确评议，以自我教育和正面教育为主；5、严肃纪律，确保质量；6、做好民主测评工作，测评结果及时统计分析；7、会议方案严密；会议记录详细。(三) 基本步骤1
22、、会前准备党支部通过座谈会或其他多种形式征求群众对党员的意见和建议；个人撰写专题组织生活会自我剖析分析材料；广泛谈心，征求对对本人和撰写的分析材料和的意见和建议，并修改分析材料；上交分析材料由党支部审定。2、会中交心学习动员：组织党员学习党章的有关章节，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效；自我评价：每个党员以先进性标准为准绳，参照评议内容，肯定成绩，找出差距，挖出思想根源、明确努力方向。并对是否合格进行自我认定。每名党员都要写出书面自我剖析材料，在党支部会上交流；民主评议：组织党员相互评议，开展批评与自我批评。3、会后组织评议和情况通报组织评定：党支部委员会在自评、
23、互评的基础上对每个党员的表现进行综合分析，作出实事求是的评价。评价意见必须及时向每个党员反馈并取得党员本人同意。对有不同意见的必须及时与其进行沟通并进行重新评价。情况通报：党支部必须在支部大会上对全体党员通报评议情况并且利用适当的途径向全体教职工通报党员评议情况和落实整改的情况，主动接受党员和群众的监督。四、民主评议结果的处置(一) 制定整改措施每个党员根据民主评议、群众意见和组织评定，制定整改措施，写出书面材料报党支部审核。(二) 基本合格党员的处置对表现尚可，但在某方面群众反映较大，少数表现较差、问题较多的党员但仍属基本合格的党员，针对其存在问题，党支部要进行个别谈话戒勉谈话，指出整改方向和目标，并限期整改。(三) 不合格党员的处置对少数表现较差、问题较多或较严重的党员，党支部要进行戒勉谈话，并责令限期整改。对个别屡教不改的，按照相关党纪党法处理。(四) 优秀党员的表彰充分挖掘优秀党员的优秀事迹、典型事例，进行广泛宣传，树立身边优秀党员的先进形象，作为教育其他党员和教职工的典型素材。支部应适时表彰优秀党员，并向党委推荐。
