1、2012年福建省大学生电子设计竞赛赛题简易信号分析仪设计（A题）【本科组】一、设计任务(1) 设计信号波形测量电路，能够完成正弦波、三角波、方波幅度和频率的测量；(2) 设计显示电路，能够完成正弦波、三角波、方波三种基本信号的波形识别和测量数据的显示；(3) 能够采集并显示信号波形；(4) 能够测量畸变正弦信号的有效值和失真度。二、设计要求1、基本要求在周期信号频率范围为200Hz20KHz，幅度变化范围为0.5Vpp5Vpp的情况下，能完成以下参数测量：(1) 对正弦波、三角波、方波（无直流偏置，下同）三种输入信号，系统具备测量和数字显示信号的频率、电压峰峰值的功能；(2) 正弦波、三角波、
2、方波频率的测量，测量误差小于1%；(3) 正弦波、三角波、方波电压峰峰值的测量，测量误差小于3%；(4) 对正弦波、三角波、方波三种输入信号，系统能自动识别波形并用符号指示。2、发挥部分扩大信号频率范围为20Hz200KHz，输入电压范围为0.05Vpp10Vpp的情况下，系统能完成以下测量：(1) 能够用LCD屏（点阵数不少于纵64*横128）显示信号波形，显示的波形大小适中，纵向应超过半屏，横向应有1至3个周期的波形，波形没有明显失真，同时指示出纵横向满屏的标度；(2) 完成信号频率和幅度（峰峰值）测量，误差分别小于1%和3%；(3) 能够测量畸变正弦信号的有效值，误差小于3%；(4) 能
3、够测量畸变正弦信号的失真度；(5) 在保障上述波形采集、频率幅度测量精度要求下，能够自动选择量程。三、 设计说明(1) 系统自备所需的电源模块才能参加测试评分；(2) 系统只有一个信号输入端，基本部分和发挥部分使用同一信号输入端，在信号波形变换（频率和幅度没有改变）时，不能进行手动换档等人工干预；(3) 设计报告正文中应包括系统总体框图、核心电路原理图、主要流程图、主要测试结果。四、 评分标准项目应包括的主要内容或考核点满分设计报告方案论证比较与选择方案描述5理论分析与计算放大器设计方案频率、幅度测量方案有效值、失真度测量方案信号取样电路设计方案10测试方法与结果分析测试方法测试仪器测试数据结果分析10完整性、规范性摘要设计报告正文的结构图表的规范性5总分30分基本要求完成第（1）项8完成第（2）项12完成第（3）项18完成第（4）项12总分50分发挥部分完成第（1）项20完成第（2）项8完成第（3）项5完成第（4）项4完成第（5）项8其它5总分50分- 2 -
