1、赣州广播电视大学开放教育2002秋教育管理专科毕业论文、社会调查报告分组名单第一组：指导教师： 徐青云 8133218（办） 13979708938 E-mail：xqy213 易烈明（组长）董红生 赵卫红 刘 羽 范海民 杨静波 陈代禧 李照春 高向红 许雪华 卢冬红第二组：指导教师：叶晓明 8136050（办） 13970112833 E-mail： 王 慧（组长） 陈云清 袁其慧 王金福 庞 菲 陈小芳 钟 飞 钟 红 刘 乐 赖春梅 第三组：指导教师：钟贤才 8133250（办） 13707078269 E-mail： 郭 建（组长） 林 华 李一然 李桂彬 蒋 严 骆传臣 刘 冰 郝
2、夷桑 钟华明 刘光栋第四组：指导教师：陈良炳 8119396（办） 13033233418 E-mail： 章贤群（组长） 陈志菁 钟智芳 戴晓珍 曾红梅 陈赣晖 赣州电大开放教育教育管理专科毕业论文、社会调查报告写作基本要求1、 请学员尽快与指导教师联系，并严格按照以下时间安排进度，未按规定时间上交有关材料的只有顺延毕业：2004年10月10日前交论文开题报告及论文提纲、社会调查报告的调查方案及原始材料、11月10日前交社会调查报告及毕业论文初稿、11月17日前交二稿、11月24日前交定稿。以上材料都交至指导教师处。11月27日前指导教师把写好评语的本组的学生毕业论文、社会调查报告材料交到专
3、业责任教师处。2、 请学员认真详细阅读赣州电大教管（专科）集中实践环节实施细则及教学大纲，并严格遵照执行。3、 每小组设组长一名，请组长加强与指导教师的联系并督促本小组成员的写作进度，确保学员及时完成。一、毕业论文的基本格式与要求论文的结构就是我们通常所说的谋篇布局，是有规律可循的。规范的论文结构一般应有论文的前置部分、论文的主体部分、论文的文尾三大部分构成。前置部分主要包括标题、内容摘要、关键词，主体部分包括结论（或引言）、本论、结论，文尾部分包括致谢、附注说明、参考文献。简单阐述如下：（一） 标题论文的标题，一般以一行式标题为主。也可采用双行式标题，即正标题和副标题结合。正标题提示论文的主
4、旨，是对副标题的提炼和概括，而副标题则是对正标题的说明，以表明该论文论述范围，是正标题的基础。标题下面必须具备作者姓名、学号、指导教师姓名几项内容。（二） 内容摘要内容摘要一般应有陈述的对象、方法、结论等，但侧重于结论。内容摘要自身要能够独立成篇，是一篇可独立使用的完整短文，以不超过300字为宜。（三） 关键词摘录关键词是为了便于文献标引与检索，揭示出论文将围绕哪些方面展开论述。一般应选取38个关键词。揭示出标题及论文的核心。（四） 正文1 绪论或引言绪论是论文的开头。这一部分主要涉及两项内容：其一是确立中心议题，其二是阐明所研究议题的背景、目的、价值和意义等。若论文篇幅较长，则在绪论部分还可
5、以把本论的部分内容作一简明扼要的介绍，或将所论述问题的结论作一个提示。但必须简洁明了，不要拖泥带水。2 本论本论是论文的主体，作者在这部分提出问题、分析问题、提出解决方案，或是详细地阐述作者的研究成果，特别是提出新的创造性的见解。这一部分必须依据议题的性质来确定相应的写作方式，或正面立论、或驳斥不同看法，从而达到论证论文观点的目的。3 结论结论是论文全部内容的总结。结论是从全部材料出发，经过分析、综合提炼而得来的具有创新的论文的总观点，应表明作者发现了什么规律、原理，解决了什么重要课题，对传统的看法有哪些修正、补充、发展、证实或否定；还可以指出论文研究的不足之处，以及解决这一不足之处的研究方向
6、，以引起同行的注意。这样就实现了文章的首尾呼应，形成一个逻辑结构严谨、表述完整的有机整体。（五） 参考文献论文在文章末尾应列出参考文献，注明此论文写作时所参考或引用的其他成果。这一方面表明作者严肃的写作态度，指出哪些是自己的观点和研究的成果，哪些是他人的成果或观点；同时也表明尊重前人的观点或研究成果；指明引用资料的出处也便于检索。参考文献注明著者、书（题或篇）名、刊名、卷（期）、页次、出版年、出版社等。（六）字数 35004500字。（七）、论文开题报告格式:开题报告论文题目：专业：作者：学号：、选题意义二、研究方法及途径（论文结构） 三、本论文的主要内容 四、结论（观点介绍）（八）、论文的打
7、印格式。1、关于纸型及字体 （1）纸型毕业论文一律用国际通用标准A4型纸（297mm210mm）打印。页面分图问区和白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。 （2）内容提要 标题：黑体，四号。内容：宋体，小四号。 （3）提纲 黑体，四号。 （4）正文 一级标题：宋体，四号，粗体。二级以下标题及正文：宋体，小四号。 （5）行间距 选择多倍行距, 设值1.2 （八）、排版格式 1、段间无须空行。2、正文内注释：凡遇有注释数据资料出处的，均注于当页底。 （九）、装订 1、封面：使用“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点毕业论文” 专用封面，由安徽电大统一印制。2、装订次
8、序：封面开题报告论文提纲目录正文参考文献索引。 二、社会调查报告的基本要求1、必须写好调查方案。2、必须上交社会调查研究原始材料。3、社会调查报告的撰写应包括：调查目标、调查对象、调查目的、调查方法、调查的结果分析、调查结论、存在的问题、对策及建议等。4、字数20003000字。三、注意事项1、毕业论文及社会调查报告的内容要求有一定的联系，选题不能偏题。2、要求学员行文时不得抄袭，如指导教师发现内容有1/3以上属抄袭，可退回给学员重做一次。省电大终审时，如发现学员出现以上情况，则须重修集中实践环节学分（重交8个学分学费），希望引起学员高度重视。四、必须上交的材料1、毕业论文：开题报告、论文写作
9、提纲、目录、论文一稿、二稿、定稿（三份）2、社会调查报告：调查方案、社会调查原始材料、初稿、正稿 赣州广播电视大学 2004年9月25日赣州电大“开放教育试点”教育管理专业（专科）集中实践环节考核实施细则集中实践环节是“开放教育试点”教育管理专业（专科）教学计划的重要组成部分，是提高学生实践能力，学以致用的重要环节，也是广播电视大学培养应用型人才目标的具体体现。一、 社会调查社会调查的目的在于培养学生观察和认识社会的能力，提高学生对教育理论与实践的理解力，同时也为学生写作毕业作业提供选题思路。 1、要求（1）“开放教育试点”教育管理专业（专科）的学生都必须参加社会调查。（2）社会调查的选题可由
10、学生自己确定，但必须是教育领域的问题，而且小而具体。（3）社会调查应先有一个调查方案（含调查目的、调查对象、调查内容和调查方法），并经过指导教师的批准后，开始调查，接受指导教师的指导。（4）地方电大应在选题方面为学生提供指导和帮助，在社会调查开始前组织一次集体辅导。（5）选题要结合当地教育实际，突出本地特征，注重选题的现实意义，可就近开展调查。（6）社会调查要结合教育研究方法等课程进行，运用修过的课程中的有关方法开展调查。（7）社会调查的形式可以是实际考察、问卷调查或资料调查，也可以是上述几种方式结合进行。（8）必须根据调查结果写出调查报告。调查报告的内容应包括：调查结果、调查体会。（9）调查
11、报告的字数要求在20003000字之间。（10）调查活动和调查报告由一个学生独立完成。 （11）集中实践环节的社会调查，不得用其它课程的作业替代。2、时间安排 社会调查的时间为4周。安排在学生学完教育研究方法课程之后，毕业作业之 前。3、考核与成绩评定（1）考核内容：参加调查活动的情况和调查报告。（2）考核标准：成绩评定采用百分制（见附录）。 （3）成绩评定办法：成绩评定分初评和终评两个阶段。终评单位为省电大初评单位为地市电大。（4）初评阶段，学生调查报告成绩未达60分或要求重做者，允许重写一次。可根据所在电大分校和教学点教学安排计划，在学籍有效期内进行。 (5)凡字数不足、内容不全、未参加社
12、会调查活动、未提交社会调查报告文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。 (6）调查活动和调查报告经初评和终评全部合格后，给4个学分，其中调查方案1学分，调查报告3学分。未参加社会调查，未提交调查方案、调查报告或调查报告不及格者不计学分。（6）社会调查报告分春秋两季在每年月日和月日前送省电大终评。 二、 毕业作业毕业作业是检验学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力的独立作业，是对学生在校期间学习情况的一次综合总结，是整个教学活动不可缺少的一个重要环节。 1、要求（1） “开放教育试点”教育管理专业（专科）的学生都必须完成业作业 （2） 毕业作业的形式是写一篇毕业论文。 （3） 毕业作业的选题应
13、是教育管理专业范围内的问题，题目要小而具体。（4） 作为毕业作业的毕业论文，应观点鲜明、材料翔实、结构严谨、语言流 畅、 书写整洁。 （5） 毕业作业的字数为35004500字。（6） 毕业作业由学生个人独立完成。2、 时间安排毕业作业的时间为4周，安排在毕业前一学期，社会调查完成之后进行。 （1） 指导教师必须是具有中级（含中级）以上专业技术职称的高校教师。其资格由省级电大负责审查。未经审查批准的教师不得指导学生作毕业论文。（2） 指导教师只能指导本专业或相关专业的毕业论文，不得跨专业指导。（3） 一位教师每届最多只能指导10位学生。（4） 指导教师应为学生写好毕业论文提供全过程指导。（）
14、指导教师资格审查表分春秋两季在每年月日和月日前送省 电大终审.3、考核与成绩评定 考核内容： （1）论点是否鲜明；（2）论据是否充足；（3）论证是否充分；（4）语言是否流畅；（5）字数是否符合要求；（6）卷面是否整洁。 考核标准： 毕业设计（论文）成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。分85100分、7584分、6074分、59分以下四档。 答辩成绩 学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好、较好、较差三个等级。 终审成绩 学生毕业设计（论文）终审成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。 请参照中央电大文件。 成绩评定办法 （1）指导教师对学生的毕业作业进行初审，并根据学生毕业作业的质量给出建议成绩。 （2）地市电大组织相关专家进行初审，专家组至少应有五人以上，其次相应具有中级职称以上。 （3）省电大负责组织具有中级以上职称的专业教师组成学生毕业作业评审小组，对学生的毕业作业进行终审，并给出最后成绩。获60分以上成绩者，给予4个学分，59分以下者不给学分。 （4）省电大负责向中央电大推荐成绩优异的学生毕业作业。（5）毕业作业分春秋两季在每年月日和月日前送省电大终审。 赣州广播电视大学2004年9月25日
