1、各位代表：下午好！非常感谢各位在百忙之中来听我的竟聘演说。我竞聘的岗位是信息技术系副主任。我是于2003年4月离开南京化工职业技术学院信息技术系副主任工作岗位，成为森林公安队伍中的一员，和大家一起工作在这美丽的校园。同年6月，被任命为计算机专业教研室主任，次年4月被组织考察任命为信息技术系副主任，分管教学工作，同时兼任计算机专业教研室主任。三年多来，领导的信任，同事的帮助，使我工作起来觉得特别舒心，也取得了一定的成绩。一、三年工作总结专业建设公安信息技术专业是我校的一个新兴专业，我到学校后，正是首届学生全面进入专业课程的学习时期，我和同事们一起，在教学中总结经验，通过市场调研、召开专业教学指导
2、委员会，滚动修改专业教学计划，形成了“一主两辅、学做交替”的专业培养模式，公安信息技术专业挤身于校首批重点建设专业。2004年，信息网络安全监察专业招生，拓展了专业渠道，专业建设走上了良性轨道。评估工作评估工作是近几年工作的重中之重，我系在评估工作中，“做得早、做得好”，计算机专业教研室建设和专业剖析分别接受校领导和校内评估专家的现场检查，在充分听取校内专家意见的基础上进行整改，使我系的评估材料无论在专业建设层面还是在教研室层面，都走在前列。得到了评估专家组成员的高度评价。评估期间，我系还承担全校计算机基础能力培训与测试工作，这是一项远超于日常教学的工作，要求随机抽检的同学平均成绩达到优秀水平
3、，容不得半点闪失，广大教师不畏酷暑，利用节假日为全校04级同学补课，教师人均补课超过100课时，而每课时的报酬仅仅6元。评估期间，本人撰写了信息网络安全监察专业剖析报告、市场调查分析报告、产学研结合总结报告、公安信息安全专业方向发展规划、学生素质发展报告、信息技术系质量控制体系等文字材料约20万字，反复审核并整理了我系所有60多盒的评估材料，做到万无一失。另外我还被聘为“学生就业”和“实践环节”两个评估条目的校级专家组。师资队伍建设信息技术系从无到有，从几位教师发展到现在的24人，形成了一个年龄结构、职称层次合理的师资队伍。老教师勤勤恳恳，处处起模范带头作用，新教师刻苦努力，虚心好学。近几年来
4、，我系陆续引进了大量的青年教师，第一次走进课堂，如何上好第一堂课是非常关键，为此，我系实施了新教师试讲制度，老教师为新教师传授经验、指出不足，使我系的青年教师在开课的第一学期就都能获得很好的教学效果。教研室工作三年来，我一直兼任计算机专业教研室主任，教研室4次被评为校优秀教研室。教学、科研三年来，我先后承担了C语言等4门课程的教学，教学效果优秀，多次被评为“教学十佳”、“中青年骨干教师”、“优秀教育工作者”等称号。主持省公安厅科研课题1项、校教研课题2项、公开发表学术论文5篇、独立编写高等教育出版社程序设计基础C语言教材一本，并被作为CEAC职业教育教材推广使用、完成硕士论文，并被推荐为河海大
5、学优秀硕士论文。二、今后工作思路除了保障日常教学顺利进行外，主要做好下面四方面工作：专业改革目前，我校特别是我系毕业生的就业形势非常严峻，如何依托森林公安，通过专业改革，调整专业方向，培养信息技术与森林公安复合型人才，使之更加适应社会需求；如何通过合理设置课程体系，强化学生的专业技能，提高竞争意识和竞争能力，拓展就业渠道，是今后专业改革的重要举措。教学改革教育发展一日千里，一些计算机基础方面的课程已经下沉到中小学教育，然而各地区的基础教学极不平衡；信息技术发展日新月异，一些旧技术不断更新、新技术不断产生，使得我们专业课程不断发展变化，课程内涵不断更新，教学内容、教学手段和实验设备都必须随之发展
6、，教学改革将是我们长期要面临的任务。学科建设“升本”是我校将要面临的重大转折，本科阶段的中心任务将是由目前的课程建设转移到学科建设，如何搞好本科教学和学科建设，这是我和我的同事们将要面临的新课题，只有通过不断学习、不断探索，才能更快地适应这种变化。师资队伍建设做好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以知识更新为基础、以提高实践能力为目标，教学和科研并重。加强与森林公安、地方公安、校际间的联系，请进来、走出去。对青年教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。三、优势与不足优势：从事计算机专业教学十多年，且有着丰富的教学管理经验，工作认真负责，善于思考。不足：从学校到学校，缺乏一线实践经验，特别是公安一线的实战经验。在这个任期内，我将响应学校的号召，在适当的时候，深入公安一线，深入了解“三基”工程对信息技术的基本要求，为更好地培养信息技术与森林公安复合型人才积累第一手资料。作为分管教学的系副主任，取得的一些微薄的成绩都是在校领导关怀、职能部门和兄弟系部的大力支持，特别是在我系赵明生主任的领导和全系教师的共同努力下取得的，如果我这次能得到各位代表的信任，再次当选为信息技术系的副主任，我将一如既往努力工作，回报各位领导、代表和广大老师的信任！谢谢大家！江林升2007年1月10日
