1、第一课时,文革体验,冯骥才如是说： 在这十年中，雄厚的古老文明奇迹般地消失，人间演出原始蒙昧时代的互相残杀;善与美转入地下，丑与恶肆意宣泄；千千万万家庭被轰毁，千千万万生命被吞噬。无论压在这狂浪下边的还是掀动这狂浪的，都是它的牺牲品。哪怕最成熟的性格也要接受它强制性的重新塑造。坚强的化为怯弱，诚实的化为诡诈，恬静的化为疯狂，豁朗的化为阴沉。人性、人道、人权、人的尊严、人的价值，所有含有人的最高贵的成分，都是它公开践踏的内容。虽然这不是大动干戈的战争，但是再惨烈的战争也难以达到如此残酷灵魂的虐杀。如果说法西斯暴行留下的是难以数计的血淋淋的尸体，“文革”浩劫留下的是难以数计的看不见的创伤累累的灵魂
2、。一百个人的十年,大字报,刘少奇被批斗,彭德怀被批斗,巴金与文革,巴金在文革中： 他在怀念萧珊一文中说：“在四害横行的时候，我在原单位（中国作家协会上海分会）给人当作罪人和贱民看待，日子十分难过。我每天在牛棚里劳动、学习、写交代、写检查、写思想汇报。任何人都可以责骂我、教训我、指挥我。任何人都可以闯进我家里来，高兴拿什么就拿什么” 巴金在文革后：主张建立“文革博物馆”;创作了随想录。,小狗包弟选自巴金晚年散文集随想录。其目的是要对文化大革命做出个人的反省，巴金在十年文革的动乱中，看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害，却有恨不敢说，有泪不能流，有时还不得不说些违心的话，做些违心的事。粉碎“四人帮
3、”后，他被压抑的感情像火山一样爆发出来了，他说：“我吃够了谎言的了，现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。小狗包弟完成于1980年1月4日。,小狗包弟,学习目标,1.了解巴金和时代背景，把握写作思路。 2.学习以小见大的写法，体会朴素自然又饱含真情的语言。 3.学习巴金真诚剖析自己，用真诚良知感染读者的为人为文态度，培养高尚的人格。,巴金(1904-2005)，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说灭亡,引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲” (雾雨电)和“激流三部曲”（家春秋）
4、等小说，又发表中篇小说寒夜、憩园等。,熟悉字词，读准划横线字的读音：揪回来（ ） 头破血流（ ） 满身是血（ ） 血迹（ ） 脚爪（ ） 作揖（ ） 租赁（ ） 倘使（ ） 篱笆缝里（ ） 解剖（ ） 堕入（ ） 绿草如茵（ ） 创伤（ ）,ln,y,pu,du,fng,ji,tng,zhu,xu,xi,xu,yn,chung,梳理文章结构,请按开端、发展、高潮、结局的线索对文章各部分的内容进行概括。,引子（艺术家与狗的故事）,开端（包弟来历）,发展（与包弟相处很好）,结局（送走包弟）,尾声（深深忏悔）,情感发展线索, 悲伤 欢快 忧虑 轻松 沉重 歉意,艺术家与狗的故事,与小狗的亲密接触,不知如何安排包弟,送走了包弟,送走之后心不得安,至今不能释怀,（事）,（情）,虚写,实写,文眼,你认为本文的文眼是那一句？,我怀念包弟，我想向它表示歉意。,作者为什么对包弟充满歉意？,我为了保全自己把包弟送到解剖桌上。,通读全文，你对本文的情感基调感受如何？,歉疚，忏悔,内容理解,
