1、大学生思想汇报 2018作为一名高校的学生必须坚持马克思列宁主义的指导地位，用邓*理论和三个代表的重要思想武装自己，努力营造健康向上的校园文化环境，以良好且浓烈的校园文化与学术气氛陶冶和塑造自己。以下是小编分享的大学生思想汇报，欢迎借鉴！篇一 :大学生思想汇报 敬爱的党组织：经过了一个学年的组织生活，我学到了很多书本上面没有的东西。在假期的时间里，我又想了很多关于这个学期组织生活的内容和精神。为了深入学习、贯彻 “三个代表”重要思想，使我的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高， 入党动机得到进一步端正。通过深入系统地学习中国*的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标，
2、在心中进一步明 确我们的党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。始终坚信党员是一面旗 帜，哪里有艰险,哪里就有*员。党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好 事，办实事，能常走到群众中去，了解群众之所想，急群众之所急。通过学习，更加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。 “三 个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史 经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方
3、面的简单相加，而是一个有机的统一整体， 发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵 魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是*人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真 学习“三个代表”重要思想，更要在实际工作中践行“三个代表” 。我要在大二的这一学年里进一步全面加强个人的素质，努力学习，在实际学习中践行“三个代表” 。把这一年的组织生活的内容和精神贯彻到生活和学习中去!篇二: 大学生思想汇报 敬爱的党组织：最近发生的一些事应发了我对大学生独立思考能力的思考，特地写出来请组织审
4、阅，批评指正。首先是思修老师采取了一种新的教学手段：上课前选几名同学发表对最近一周热门事件的看法，必须运用思修课所学的原理。每一个同学上去后都是罗列这周的新闻热点，然后“蜻蜓点水”般点评几句。老师批评这种讲解模式为“新闻快报” ，话题多，但没有一个讲的透彻，只是简单的讲述现象，没能透过现象看到本质。其次就是上周形势与政治实践课上，老师问到美国攻打伊拉克的原因，大家异口同声回答“石油” ，因为网络上、报纸上基本都是这么宣传的，可是老师反问道“如果是石油，那么美伊战争之后，世界的石油价格上涨了，美国作为世界第一大石油进口国深受此害，这不是搬起石头砸自己的脚吗?”说完，全场寂然。扪心自问，我们读了十
5、几年的书，死知识背了一箩筐，却从来没有也不知如何运用到实际生活中来分析问题、解决问题，总是像骑驴的那对父子一样，被别人的观点牵着鼻子走，直到迷失自我。这种不加思考便接受、传播别人特别是网络上甚嚣尘上的观点的做法则被人讥笑为“拾人牙慧” 、 “人云亦云” ，重则被一些别有用心的人利用，用来传播一些虚假片面、影响社会安定和谐的思想言论，危害极大。所以，我认为有较多自主学习时间的大学生应当着重培养自己独立理性思考的能力，而我作为入党积极分子，更应该加强学习马克思主义基本原理，运用马克思主义的立场、观点、方法看待问题、解决问题，提高自己的党性修养，具体措施如下：一.精读经典。读书在精不在多，特别是一些
6、好书，更需要仔细琢磨。重点放在学者剖析问题的逻辑、论证的方法和解决的途径，还要关注方法适用的背景和条件，切不可随意照搬照用。读完之后要注意学以致用，联系身边实际问题进行分析，加深理解。二.读书时尽量选择原著。因为那些“我读”之类的书籍本身就附加了浓重的作者的观点，读者不可避免的站在作者的思维框架下看待问题，不利于全面的吸收原著者的思想精华，况且每个人的理解能力、方式不同，现在市面上书目繁多，未免有些滥竽充数误人子弟。三.没有调查就没有权。对于一些未经验证过的观点言论不要轻信，也不要轻易传播，要自信的运用自己学过的科学、政治、经济等知识分析事件或说法的可信度，要善于从大量的数据、基本事实中提取结论。以上就是我最近思考的结果，恳请党组织指正。此致敬礼!汇报人：聘才网年 XX 月 XX 日
