1、教师招聘考试复习资料-龙港2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-龙港2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：下列选项中，不属于水浒传故事情节的是（）。单项选择题A、温酒斩华雄B、倒拔垂杨柳C、景阳冈打虎D、醉打蒋门神 2：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）单项选择题A、组织策略B、精加工策略C、元认识策略D、复述策略 3：在教学活动中起主导作用的是（）单项选择题A、学生B、教材C、教师D、教学方法 4：（）型的课堂气氛最有助于知识的学习。单项选择题A、集权B、权威C、教师主导D、民主 5：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的
2、设计应遵循（）。单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测 6：班集体的特征有（）。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的氛围 7：示范法由于范例的不同有( )。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 8：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）判断题对错 9：心理咨询与辅导的基本方法是（）。单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法 10：教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。 （）判断
3、题对错 11：教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（）。单项选择题A、讲究卫生，爱护环境B、举止文明，彬彬有礼C、热情大方，使用文明语言D、穿奇装异服，和学生待在一起更显朝气 12：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 13：提出教师成长公式“经验+反思一成长”的是（）。单项选择题A、加涅B、布卢姆C、波斯纳D、罗森塔尔 14：人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。单项选择题A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境 15：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在
4、（）。多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究 16：下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。单项选择题A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高 17：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传
5、授知识D、发展个性 18：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 19：教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 20：教育心理学普遍认为西方第一本教育心理学出版于（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 21：小宝活泼好动，乐观灵活、精力旺盛，但做事经常粗枝大叶、缺乏耐心和毅力，小宝属于（）气质类型。单项选择题A、粘液质B、胆汁质C、多血质D、抑郁质 22：学校工作必须坚持（）。单项选择题A、以思想政治教育为主B、以智育为主C
6、、以教学为主D、以活动为主 23：按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是（）单项选择题A、01.5B、23C、612D、1218 24：“听君一席话，胜读十年书”指的是（）。单项选择题A、广义的教育现象B、狭义的教育现象C、正规教育D、学校教育 25：下列日常生活现象出现的先后顺序是（）。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题A、B、C、D、 26：人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（）判断题对错 27：学生心理发展有四个基本特征，其中有一个特征是（）单项选择题A、生成性B、客观性C、不平衡性D、变通性 28：根
7、据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 29：桑代克的学习理论被称为( )。单项选择题A、尝试一错误说B、认知一发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论 30：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、 技术小组B、 学科小组C、 艺术小组D、 体育小组 31：新教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。（）判断题对错 32：精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、综合论的观点 33：学生
8、心理健康教育的主要场所是（）。单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院。D、课堂 34：技能形成的基本途径是（）。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习 35：自我意识包括哪些成分?（）多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 36：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 37：一般而言，教育学的研究对象是（）。单项选择题A、教育现象B、教育事实C、教育问题D、教育规律 38：关于创造性与智力的关系的正确陈述是（）多项选择题A
9、、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高于一般水平的智商C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D、低创造性者其智商可能高也可能低E、高创造性者智商一定低 39：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）单项选择题A、 强制性发展性基础性B、 普及型基础性发展性C、 强制性发展性普及性D、 普及性基础性强制性 40：教学过程阶段的中心环节是（）。单项选择题A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 41：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、归属学习 42：技能学习
10、的最基本的条件是（）。单项选择题A、讲解B、示范C、练习D、反馈 43：学校进行素质教育的基本途径是（）单项选择题A、教育B、教学C、实践活动D、上课 44：“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自（）。单项选择题A、资治通鉴B、论语C、苟子D、史记 45：“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中（）单项选择题A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的 46：正强化的方法包括（）。多项选择题A、奖学金B、对成绩的认可C、表扬D、改善学习E、给予学习和成长的机会 47：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分
11、D、序言部分 48：在Excel中，（）。函数是计算工作表一串数据的总和。单项选择题A、COUNT(A1；A10)B、AVERAGE(A1；A10)C、MIN(A1；A10)D、SUM(A1；A10) 49：系统脱敏法由（）在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 50：根据埃里克森的人格发展阶段，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感。 51：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目
12、标D、使儿童学会学习，学会适应社会 52：提出“先行组织者”概念的是（）。单项选择题A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、班杜拉 53：指导课程编制过程最为关键的准则是（）。单项选择题A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计 54：课堂的三大要素是（）。多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 55：教育法律关系中两个最重要的主体是（）。单项选择题A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师 56：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。单项选择题A、教育制度B、学
13、校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 57：学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（）判断题对错 58：李老师关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明李老师的处于（）。单项选择题A、关注情境阶段B、关注学生阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段 59：各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。单项选择题A、讲解法B、练习C、演示法D、课堂问答 60：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（）单项选择题A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完
14、电视以后立即督促他完成作业 查看答案 1：答案A 解析 “温酒斩华雄”是三国演义的故事情节。 2：答案B 解析 3：答案C 解析 4：答案D 解析 勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。 5：答案C 解析 6：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。 7：答案A,B,C,D,E 解析 范例不同，示范法有多种情况。 8：答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。 9：答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方
15、法。 10：答案错误 解析 教学方法应随社会变革不断改进完善。 11：答案D 解析 在服装方面，穿戴要符合教师职业的特点，不穿奇装异服，不要过分时髦，也不要不修边幅。 12：答案B 解析 根据内化概念选B。 13：答案C 解析 略。 14：答案B 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产，它是人类得以生存的经济基础，决定了教育这个上层建筑领域。 15：答案A,B,C,D 解析 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：第一，主动性研究；第二，反思性研究；第三，合作性研究；第四，社会文化研究。 16：答案A 解析 泰姬陵
16、位于印度，是印度知名度最高的古迹之一，也是世界八大奇迹之一。故选A。 17：答案C 解析 18：答案B 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 19：答案C 解析 20：答案A 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。 21：答案C 解析 22：答案C 解析 23：答案A 解析 24：答案A 解析 广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。 25：答案A 解析 【参考答案】A 【名
17、师点睛】1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功；电报产生于19世纪70年代；用核电站的电照明出现在20世纪70年代；中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。 26：答案正确 解析 略。 27：答案C 解析 28：答案A 解析 根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养自主性。 29：答案A 解析 桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。 30：答案A 解析 31：答案错误 解析 专家型教师常利用学生的非语言线索来判断和调整教学。 32：答案B 解析 精神分析学派的观点属内发论。 33：答案A 解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。 34：答案D 解析 练习是技能形成的
18、基本途径。 35：答案A,B,C 解析 一般认为，自我意识包括三种成分：一是认识成分；二是情感成分；三是意志成分。 36：答案C 解析 本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。 37：答案C 解析 教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时，即把教育问题
19、作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的研究最根本的对象就是教育问题。 38：答案B,D 解析 39：答案D 解析 40：答案A 解析 教学过程阶段的中心环节是领会知识。 41：答案A 解析 上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。 42：答案C 解析 43：答案B 解析 44：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“兼听则明，偏信则暗”这句格言出自资治通鉴，资治通鉴的写作目的在于给封建统治者提供警示教育，书中多名言警句。 45：答案A 解析 46：答案A,B,C,D,E 解析
20、在管理上，正强化就是奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为。正强化的方法包括奖金、对成绩的认可、表扬、改善工作条件和人际关系、提升、安排担任挑战性的工作、给予学习和成长的机会等。如果是外界给予的改善学习也可以是正强化，所以选择D是有些牵强。 47：答案C 解析 48：答案D 解析 Excel中，求和的函数为SUM。故选D。 49：答案A 解析 50：答案A 解析 51：答案C 解析 略。 52：答案A 解析 奥苏伯尔提出“先行组织者”概念，即先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。 53：答案C 解析 54：答案B,C,D 解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。 55：答案C
21、解析 【参考答案】C 【名师点睛】教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。 56：答案C 解析 略 57：答案正确 解析 略。 58：答案A 解析 关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上；把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段；在关注学生阶段，教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注情境阶段的特征。 59：答案B 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 60：答案A 解析 斯金纳认为，操作性行为主要受强化规律的制约，看电视这一行为属于正强化，能够提高反应(按时完成家庭作业)的概率。 14 / 14
