1、教师招聘考试复习资料-龙海小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-龙海小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【word打印版】1：学校的中心工作是（）。单项选择题A、教学B、体育C、德育D、管理 2：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （）判断题对错 3：学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。单项选择题A、定势B、功能固着C、迁移D、酝酿效应 4：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 5：教一学过程的三种过程是（） A学习过程、教学过程和评价/反思过程 B学习过程、教学过程
2、和互动过程 C学习过程、教学过程和思考过程 D学习过程、教学过程和管理过程单项选择题 6：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 7：下列儒家经典，不是由孔子编订、整理的是（ ）。单项选择题A、诗B、书C、论语D、春秋 8：中国近代史上著名的教育家有（）。多项选择题A、杨贤江B、蔡元培C、康有为D、徐特立E、陶行知 9：“教育无目的论”的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔 10：教师劳动的特点是（）。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 11：沉思型认知方式的特点是反应慢、精确
3、性高。（）判断题对错 12：小学教育是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称初等教育。（）判断题对错 13：人格发展阶段论的创始人是（）。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 14：以下不属于小学教育特点的是（）。单项选择题A、基础性B、义务性C、全面性D、专业性 15：能力有高低之分，性格有自信与自卑之差。这体现的是（）。单项选择题A、个性心理倾向性B、心理过程C、认知过程D、个性心理特征 16：在教“鸟”的概念时，用麻雀、鸡、鸭作为例子，说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了( )。单项选择题A、正例B、反例C、提供变式D、科学地进行比较 17：操作技能形成
4、的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 （）判断题对错 18：课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）。单项选择题A、有意注意B、无意注意C、兴趣D、知觉 19：学生申诉制度的特征有（）。多项选择题A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 20：根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）。单项选择题A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C、学校教学系统设计、单元教学设
5、计和课堂教学设计D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 21：“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）。单项选择题A、教育在人的发展中起主导作用B、教育在人的发展中具有导向性作用C、教育比遗传素质更能影响人的发展D、教育对人的发展的主导作用是有条件的 22：如何做关系图?（）多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围 23：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的
6、记忆理论是（）。单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、同化说 24：地方课程的编定权在（）单项选择题A、国家B、省、自治区和直辖市C、县D、校 25：两种学习任务的共同成分可能是（）。多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 26：行为改变的基本方法有（）。多项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法E、暂时隔离法 27：下列说法中，不正确的是（）。单项选择题A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形 28：实施义务
7、教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 29：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 30：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（ ）最高效、最经济。单项选择题A、20遍B、15遍C、12遍D、25遍 31：在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是（）。单项选择题A、将该Web页面的地址加入“收藏夹”B、将该Web页面的地址加入“地址簿”C、将该Web页面的地址加人“notep
8、ad”D、将该Web页面的地址加入“历史记录” 32：课时计划就是教案。（）判断题对错 33：教师成长公式“经验+反思=成长”是（）提出的。单项选择题A、布卢姆B、加涅C、波斯纳D、罗森塔尔 34：下列哪部作品最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神?单项选择题A、新青年B、繁星C、呐喊D、女神 35：德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的（）。单项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、教育性功能 36：下列哪些教师的教学工作较为成功( )。多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科 37：在不同的活动中表现的能力叫（
9、）单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力 38：人与自身的对话是高级形态的对话。（）判断题对错 39：建立教师威信的途径有( )。多项选择题A、培养自身良好的道德品质B、培养良好的认知能力和性格特征C、给学生以良好的第一印象D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成E、做学生的朋友与知己 40：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 41：（）是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。单项选择题A、视野B、视敏度C、视角D、明适应 42：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期
10、D、青年期 43：期待包括（）。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待E、自我期待 44：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 45：不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源，这是（）单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 46：问题解决的特点是（）。多项选择题A、目的性B、认知性C、序列性D、唯一性E、固定性 47：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 48：贯彻“为了每一位学生
11、的发展”的新课程教育理念，首先应该做到的是（）。单项选择题A、满足家长提高升学率的要求B、尊重学生人格，关注个体差异C、培养学生正确的学习态度D、让学生自主地选择课程 49：当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。单项选择题A、专断型B、放任型C、无法确定D、民主型 50：西班牙最早出现的也是最好的一部流浪汉小说是（）。单项选择题A、堂吉诃德B、托梅斯河上的小拉撒路C、亚历山大之歌D、阿波罗尼奥斯之歌 51：学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是个体与（）单项选择题A、遗传的相互作用B、成熟的相互作用C、环境
12、的相互作用D、教师的相互作用 52：感觉记忆的主要编码形式是（）单项选择题A、图像记忆B、听觉编码C、语义编码D、情境编码 53：明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。单项选择题A、八股文B、程朱理学C、“四书”、“五经”D、六艺 54：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。单项选择题A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验 55：在Word中，查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的（）。 (1)汉字字符(2)英文字符 (3)特殊符号(4)图片单项选择题A、(1)(2)(3)B、(1)(4)C
13、、仅有(1)(2)D、(1)(2)(3)(4) 56：研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。（）判断题对错 57：下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是（）单项选择题A、综合B、分析C、价值观念D、知觉 58：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 59：第一次世界大战的导火线是( )。单项选择题A、萨拉热窝事件B、德军闪击波兰C、珍珠港事件D、斯大林格勒战役 60：依从阶段的行为具有哪些特点( )。多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而
14、变化 查看答案 1：答案A 解析 2：答案错误 解析 对一个新信息，我们能学会多少，取决于我们对这方面的事物已经知道多少，知道的越多，学会的也越多，反之则越少。 3：答案C 解析 4：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组织。 5：答案A 解析 学习与教学的过程：学习过程、教学过程和评价反思过程。 6：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 7：答案C 解析 孔子去世后，他的弟子将其言论编纂成论语一书，此书后来成为儒家经典之一。 8：答案A,B,D,E 解析 其中蔡元培是“中华民国”
15、第一任教育总长，中国近代较早提出全面教育的著名教育家；杨贤江，中国著名教育理论家，也是中国早期领导青年运动的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中国近代著名教育家。 9：答案C 解析 10：答案A,B,C,D 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 11：答案正确 解析 12：答案正确 解析 略。 13：答案B 解析 略。 14：答案D 解析 我国小学教育特点包括：教育对象的特殊性；小学教育的基础性；小学教育的义务性；小学教育的全面性。专业性是职业教育的特点。 15：答案D 解析 能力与性格属于个性心理特征的范畴。 16：答案A 解析 在实际的教学过程中，为了便于学生概括出共同的规
16、律或特征，教学时呈现若干正例来说明。 17：答案错误 解析 自动化并非无意识，而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 18：答案B 解析 针对学生而言，被教师的高声调查吸引并没有关特定目的，而且不需要意志努力。 19：答案A,B,C,D,E 解析 20：答案A 解析 根据现代基础教育的学校教育活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面：学科课程教学设计、单元教学设计、课堂教学设计。 21：答案D 解析 根据题干的描述可知，教育对人的发展的主导作用的实现是有一定条件的。 22：答案A,B,C,D 解析 略。 23：答案A 解析 提取失败说认为遗忘是由于缺乏相关线索，有了线索，信息就
17、能被提取出来。建立良好的知识结构是为了更好地提取线索。 24：答案B 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 26：答案A,B,C,D,E 解析 行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。 27：答案C 解析 轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故A项正确；中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故B项正确；矩形是轴对称图形，但它的对角线不是对称轴(正方形除外)，故C项错误；线段是以其中点为对称中心
18、的中心对称图形，故D项正确。故选C。 28：答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 29：答案D 解析 是非题和选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。 30：答案B 解析 31：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】可将常用的Web页面放入收藏夹，以方便下次使用。 32：答案正确 解析 33：答案C 解析 略 34：答案D 解析 郭沫若的浪漫主义诗集女神，具有彻底反帝反封建和反抗一切旧势力的革命精神，展示了对光明的向往，最强烈地体现了五四狂飙突进的时代精神。故选D。 35：答案A 解析 36：答案A,B,C,D 解析 略
19、 37：答案B 解析 38：答案正确 解析 39：答案A,B,C,D,E 解析 以上选项均为建立教师威信的途径。 40：答案C 解析 在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。 41：答案B 解析 视敏度，也称视力，是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 42：答案C 解析 见学习精要中对小学阶段的规定。 43：答案B,D 解析 略。 44：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 45：答案D 解析 自我提高的内驱力是指个体由
20、自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身，而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源。(本解析由张恩凯提供) 46：答案A,B,C 解析 问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。 47：答案D 解析 在技能形成的练习过程中，其进步情况用练习曲线(学习电码的练习曲线)表示。 48：答案B 解析 略 49：答案A 解析 专断型领导方式的教师在教育中表现得过于支配，学生的一切都由教师来控制，学生表现得消极、被动、缺乏安全感、退缩、服从、胆怯，甚至会形成不诚实的人格。从题干可以看出，该领导类型属于专断型。 50：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】西班牙最早出现的
21、也是最好的一部流浪汉小说是托梅斯河上的小拉撒路(中译本名小痢子)。 51：答案C 解析 52：答案A 解析 53：答案A 解析 明代以后规定八股文为科举考试的固定格式。 54：答案B 解析 安置性测验的根本目的是分班、分组，涉及的范围比较窄，难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，往往用来评定学生的学习成绩。 55：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】在Word中查找功能可以实现准确的文本定位，用户可以用查找功能查找文档中的汉字字符、短语、语句、英文字符和特殊符号等但是不能利用该功能查找图片。 56：答案正确 解析 57：答案D 解析 58：答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 59：答案A 解析 1914年，帝国主义国家矛盾空前激化，两大军事集团之间的战争一触即发。萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。 60：答案A,B,C,D 解析 略。 第 14 页 共 14 页
