1、教师招聘考试复习资料-龙岗中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-龙岗中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【word打印版】1:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 2:教育研究中,通过案例方式考察教育现象,其基本目的在于描述与解释的研究方法是()。单项选择题A、行动研究法B、个案研究法C、实验研究法D、调查研究法 3:电子教案是课件的一部分。()判断题对错 4:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。单项选择题A、课
2、程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 5:由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与()。单项选择题A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识 6:派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:甲说:“反正不是我干的。”乙说:“是丁干的。”丙说:“是乙于的。”丁说:“乙是诬陷。”他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()单项选择题A、甲B、乙C、丙D、丁 7:高水平和达到自动化水平的技能也称为()单项选择题A、自动技能B、智力技能C、熟练技巧D、动作技能 8:心理健康与否,在相当程度上可以就是一个社会评价问题。()判断题对错 9:一所学校在较长
3、时间内形成的,影响所有成员的价值取向和行为的定势,称之为()。单项选择题A、学校B、学校规章C、学校仪式D、学校传统 10:德育目标是德育工作的()。单项选择题A、基础B、途径C、出发点D、重要环节 11:“坚持真理,奖罚分明”体现了教师的()。单项选择题A、职业良心B、公正意识C、教育义务D、专业荣誉 12:小明在使用QQ和电子邮件的过程中,发现它们有一些共同之处,对这些共同之处的说法错误的是()。单项选择题A、都可以用文字交流B、都可以传递图片信息C、都可以实时语音视频交流D、都有账号(或用户名) 13:学生将茄子、白菜、青菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。单项选择题A、信号学习B、
4、连锁学习C、概念学习D、辨别学习 14:学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的()单项选择题A、自娱型B、消极型C、亲社会型D、反社会型 15:人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。单项选择题A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持 16:李老师教动量定理时,正好是第13届足球世界杯赛的前夕。在课上,李老师结合足球赛,让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。学生们一听,马上就来精神了,在讨论过程中发言十分踊跃。通过讨论,学生搞清楚了,“临门一脚”时,要使足球直接冲入球门,必须练就过硬的脚力,使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。这节课同学们
5、通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性,下课之前,同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?()单选题多项选择题A、激发学生学习动机B、引导学生领会知识C、帮助学生巩固知识D、组织学生运用知识 17:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 18:现代教育发展的根本动因是()。单项选择题A、科技进步B、生产发展水平C、政治需要D、产业革命 19:中学用的最多的课的类型是单一课,它适用于比较容易的课程。()判断题对错 20:在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行隋况进行的评价是()。单项选择题A、诊断性
6、评价B、形成性评价C、总结性评价D、内差性评价 21:美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是()单项选择题A、低水平B、高水平C、中等水平D、极高水平 22:教学过程中的测量,主要借助的方法是()单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验 23:学校不得使未成年学生在()的校舍和其他教育教学设施中活动。单项选择题A、危及人身安全、健康B、简陋C、临时搭建D、不符合环保要求 24:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()多项选择题A、坚持严格要求B、注重宣传与教育C、发扬民主,获得群众支持D、与启发说服相结合E、公平、正确、合情合理 25:强调课程的内在逻辑,以
7、有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()单项选择题A、活动课程B、学科课程C、综合课程D、边缘课程 26:技能是一种合乎法则的习惯动作。()判断题对错 27:英国的一项实验发现:把母狗和它们的幼小子女分开后,将这些子女混入一群同类的成年狗和幼狗中去,然后再把母狗放入狗群。母狗很快就和自己的子女会合到了一起。研究表明,狗身上的体味是它们互相辨认的依据,而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道。因此,每个母狗都能够分辨出自己子女的体味。上述论证采用了以下哪种论证方法?()单项选择题A、在对某种现象的两种可供选择的解释中,通过排除其中的一种,来确定另一种B、通过对发生现象的客观描述,支持
8、关于某个可能发生现象的假说C、说明某一特殊情况,以论证一个规律D、运用类比的方法,根据两组对象有某些类似的特征,得出它们具有另一个相同特征 28:内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是有身心成熟机制决定的。()判断题对错 29:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、教育过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程 30:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是因材施教。()判断题对错 31:根据文献记载,古代埃及在古王国末期已有供法老教育皇子皇孙和贵族子弟的场所,称为()单项选择题A、职官学校B、文士学校C、宫廷学校D、寺院学校 32:“今天的教育是明天的经
9、济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”;这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 33:在教育学史上,关于教育的起源问题主要有()多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、地理起源说E、劳动起源说 34:美育作为一个相对独立的、明确的教育范畴,一般认为是由美学家()提出的。单项选择题A、黑格尔B、奥尔夫C、席勒D、韦伯 35:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 36:经典性条件反射学
10、习理论的创立者是()单项选择题A、桑代克与华生B、巴甫洛夫与华生C、斯金纳与华生D、华生与班杜拉 37:教师要依法进行教育教学活动。()判断题对错 38:学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于()。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 39:作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。()判断题对错 40:主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯 41:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()判断题对错 42:从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()单项选择题A、外来动机和内在动机
11、B、正确的动机和错误的动机C、直接动机和短近动机D、间接动机和长远动机 43:人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验,不知不觉受到群体压力而产生的跟随他人行动的现象称为()。单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、感染 44:致力于发展学生道德判断能力的德育模式是()。单项选择题A、认知模式B、价值澄清模式C、社会学习模式D、体谅模式 45:一甲子是()年。单项选择题A、十B、三十C、五十D、六十 46:按照规定,中小学每个班级应当配备一名班主任,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期一般应连续()。单项选择题A、一学期以上B、一学年以上C、三学期以上D、两年以上 47:教育发挥主导作
12、用的基础和前提是()。单项选择题A、人的主观能动性B、家庭环境C、教育的自身状况D、社会发展状况 48:强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。单项选择题A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 49:教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。()判断题对错 50:()是做好班主任工作的前提和条件。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、组织班会D、做好个别教育工作 51:主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()。单项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、道尔顿
13、制D、设计教学法 52:数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含()单项选择题A、自下而上的迁移B、自上而下的迁移C、平行迁移D、逆向迁移 53:素质教育是以培养学生的创新能力为重点的教育。()判断题对错 54:教师职业道德基本原则的作用有()多项选择题A、指导作用B、统帅作用C、补充作用D、裁决作用 55:班级管理的特点有()多项选择题A、目的的教育性B、内容的广泛性C、对象的不成熟性D、对象的不稳定性 56:探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题是()单项选择题A、课程结构B、学科课程C、活动课程D、必修课 57:建立学习时间表属于学习策略中的()单项选择题A、认知策略B、计划策略C
14、、组织策略D、资源管理策略 58:()阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 59:俗话说“知子莫过父,知女莫过母”这句话体现了家庭教育中()单项选择题A、教育者对受教育者了解和影响的深刻性B、家庭群体中教育和生活的统一性C、家庭群体中交往接触的密切性D、家庭对受教育者的控制方式具有多维性 60:处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()单项选择题A、正迁移B、负迁移C、水平迁移D、垂直迁移 查看答案 1:答案B 解析 略 2:答案B 解析 个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。它主要通过案例方
15、式考察教育现象,基本目的在于描述与解释,在描述过程中进行解释。 3:答案错误 解析 4:答案B 解析 课程标准是编写教科书的直接依据,也是国家衡量各科教学的主要标准。 5:答案A 解析 程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。 6:答案B 解析 (1)如果甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,矛盾;(2)如果乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不矛盾;(3)如果丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,又从丁说真话推出乙说的是假话,矛盾;(4)如果丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,矛盾。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为,
16、故选B项。 7:答案C 解析 见“熟练技巧”定义。 8:答案正确 解析 系统暂无解析 9:答案D 解析 10:答案C 解析 11:答案B 解析 教师公正即教师的教育公正,是指教师在教育和教学过程中,公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的内容是坚持真理、秉公办事、奖罚分明。 12:答案C 解析 QQ软件具有实时语音视频交流的功能,但电子邮件不能进行语音视频交流。 13:答案C 解析 14:答案C 解析 15:答案B 解析 16:答案A 解析 17:答案C 解析 18:答案B 解析 19:答案错误 解析 20:答案B 解析 21:答案C 解析 22:答案A 解析 23:答案A 解析 根据中华人
17、民共和国未成年人保护法第二十二条第二款规定,学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。 24:答案B,C,E 解析 坚持严格要求是运用锻炼法要注意的要求,与启发说服相结合是运用陶冶法要注意的要求。 25:答案B 解析 26:答案错误 解析 系统暂无解析 27:答案A 解析 题干根据实验现象“分开的母狗很快能与自己的子女会合”以及已知“狗身上的体味是它们互相辨认的依据,而幼狗无法区分自己母亲与其他母狗身上的味道”得到结论“每个母狗都能够分辨出自己子女的体味”。这个推理过程可以归纳前提为:“要么母狗分辨出味道,要么子女分辨出味道”和“子女分辨不出
18、味道”,结论为“母狗分辨出味道”。这是不相容选言推理的否定肯定式,通过否定一个选言支来肯定另一个选言支,即选项A正确。选项B、C是归纳推理,选项D是类比推理,都不是题干推理所运用的方法。 28:答案正确 解析 29:答案B 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 30:答案错误 解析 是启发式教学的(本解析由考试大学员提供) 31:答案C 解析 32:答案C 解析 略。 33:答案A,B,C,E 解析 34:答案C 解析 35:答案D 解析 考查总结性评价定义,应识记。 36:答案B 解析 识记性试题。经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫与华生。(本解析由张恩凯提供) 37:答案正确
19、解析 38:答案D 解析 39:答案错误 解析 40:答案D 解析 夸美纽斯是17世纪捷克教育家,他是人类教育史上里程碑式的人物,主张“一切知识都从感官的知觉开始的”。 41:答案错误 解析 教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。 42:答案B 解析 A项是按动机的动力来源划分的类别,C、D两项是按动机的远近和起作用的久暂划分的类别。 43:答案B 解析 44:答案A 解析 认知模式是致力于引导学生在寻求新的认知平衡中不断提高学生道德判断能力的德育模式。 45:答案D 解析 中国传统纪年农历的干支纪年中一个花甲的第一年称“甲子年”。一甲子为六十年。 46:答案B 解析 中小
20、学班主任工作条例第二章第五条规定,班主任由学校从班级任课教师中选聘,聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上。 47:答案A 解析 48:答案D 解析 49:答案正确 解析 50:答案A 解析 51:答案D 解析 设计教学法主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,在教师指导下,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动,以获得有关的知识和技能。 52:答案A 解析 数学学习中,一般先学习数字运算,再学习字母运算。属于自下而上的垂直迁移和正迁移。因此,本题选择A选项。 53:答案正确 解析 54:答案A,B,D 解析 教师职业道德基本原则的作用:指导作用、统帅作用、裁决作用。因此,本题选择ABD选项。(本解析由何龙提供) 55:答案A,B,C 解析 56:答案A 解析 课程结构指课程各部分的组织和配合,即探讨课程各组成部分如何有机地联系在一起的问题。我国学校目前所开设的课程,大致上是由工具类学科、知识类学科和技艺类学科组成的。 57:答案D 解析 系统暂无解析 58:答案B 解析 埃里克森发展理论指明了每个发展阶段的任务,初中和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。 59:答案A 解析 60:答案D 解析 垂直迁移,主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。 14 / 14