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教师招聘考试复习资料-龙岗小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-龙岗小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-龙岗小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【整理版】1:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()判断题对错 2:教学口语的基本特征有()。多项选择题A、教育性B、科学性C、针对性D、口头性E、启发性 3:冬天在室内乍一走到室外,感觉很冷,不一会就不觉得冷了,这种现象是( )。单项选择题A、感觉的对比B、感觉的适应C、感觉的相互作用D、感觉的后效 4:我国学校课程的雏形“六艺”是指()。单项选择题A、“诗、书、礼、乐、射、数”B、“诗、书、礼、乐、御、数”C、“礼、乐、射、御、书、数”D、“礼、乐

2、、射、御、诗、画” 5:群体规范的功能是()。多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调节控制的功能E、行为导向的功能 6:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是()。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 7:教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性表现在( )。单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性 8:学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于()单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论 9:战前学前教育很少被纳入国家教育系统,但现在很多国家都将学前教

3、育纳入了国家教育系统,并重视与小学教育的衔接。()判断题对错 10:学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。()判断题对错 11:提出“人是唯一需要教育的动物”的是()。单项选择题A、洛克B、杜威C、卢梭D、康德 12:学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 13:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 14:教师角色动态发展的关键因素是()。单项选择题A、学生的表现、要求和反馈B、家

4、长意见C、社会舆论D、领导批评 15:判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()判断题对错 16:我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()单项选择题A、校长职位B、校长职权C、校长职责D、校长职级 17:掌握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。()判断题对错 18:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然 19:能够激起有机体的定向行为,并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为(

5、)。单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 20:课业及进程是指()。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 21:第二次工业革命期间,自然科学的新发展开始同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是( )。单项选择题A、牛顿、史蒂芬孙B、法拉第、西门子C、门捷列夫、马可尼D、巴斯德、卡尔?本茨 22:我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 23:有的场所任何时候都不应该允许未成年人进入,这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求。以下不属于任何时候都不应该允许未成年人

6、进入的场所是( )。单项选择题A、营业性歌厅B、正在营业的影剧院C、营业性的酒吧D、营业性舞厅 24:素质教育的根本宗旨是()。单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新人D、适应市场经济需要 25:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 26:1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是()单项选择题A、桑代克B、华生C、巴甫洛夫D、斯金纳 27:外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()判断题对错 28

7、:1924年我国第一本教育心理学教科书出版,它的作者是()。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 29:()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。单项选择题A、小学二年级B、小学四年级C、小学五年级D、初中二年级 30:下列不属于学生过错行为的是()。单项选择题A、考试作弊B、调皮捣蛋C、恶作剧D、未经允许拿他人东西 31:尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。()判断题对错 32:道尔顿制教学法有利于充分调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。()判断题对错 33:古人所说的“学不躐等”体现了()。单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则

8、D、巩固性教学原则 34:学习了信息技术课程后,某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图文并茂,他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了()等类型的媒体信息。 文本文字图像图片音频声音视频单项选择题A、B、C、D、 35:在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节。单项选择题A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识 36:组成课程计划的主要内容是()。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 37:布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科

9、的整体结构,依此而建立的课程理论是()。单项选择题A、百科全书式课程理论B、盲观性原则C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论 38:所谓的及时复习,应该是指()。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 39:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲 40:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力

10、 41:把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种()单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、生理性内驱力 42:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于()。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说 43:加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。单项选择题A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣 44:心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、

11、自述法 45:根据材料回答TSE题:德育只有遵循受教育者的品德的形成与发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的品德的形成与发展也离不开德育因素的影响。对学生来说,由于知识基础的差异和个性品质的不同,对课程也有很多不适应的地方。比如,新课程提倡的研究性学习,就有很多学生不知所措。一个班少则有四五十人,多则有六七十人,要进行有效的合作探究,难度很大。据上课教师分析,在研究性学习过程中只有那些主动性强的学生受益,三分之二的学生是跟着走或跟不上。在众多的课堂实践活动中,表现突出的只是那些性格外向的学生,多项选择题A、教师和学生之间缺乏互动B、忽视了学生的个体差异C、教师思想观念跟不

12、上时代D、不能因材施教 46:在有史以来的教育中,除()以外,都具有阶级性的特征。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育 47:小学数学课上,教师张某在讲解三角形内角和的内容,可讲了两遍,小明仍然不明白如何得出内角和为180度,张某不耐烦地说:“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了,小明再也不敢说话了。张某的做法()。单项选择题A、侵犯了学生的受教育权B、侵犯了学生的人格尊严C、侵犯了学生的人身自由权D、侵犯了学生的隐私权 48:()是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础,是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。单项选择题A、主观道德B、客观道德C、

13、他律道德D、自律道德 49:()的大小是影响课堂管理的一个重要因素。单项选择题A、教师领导风格B、班级C、学校D、年级 50:依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。 文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象_,往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。 一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急_。 保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会_,从而切断电源,保障线路和电器的安全。单项选择题A、原形处治熔化B、原形处置融化C、原型处治融化D、原型处置熔化 51:平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形

14、式。()判断题对错 52:学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 53:教学研究的第一步是()。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 54:教学过程的结构指的是教学进程的()。单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 55:教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析,发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。单项选择题A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法 56:社会主义的集体主义

15、原则在教师职业道德上的具体体现是()。单项选择题A、学而不厌B、团结协作C、诲人不倦D、爱岗敬业 57:某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上,由此可以断定,他的成长可能处在()阶段。单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受 58:根据学习动机的动力来源,我们可以把学习动机分为()。单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 59:自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。()判断题对错 60:下述对幻灯片中的对象进行动画设置的正确描述是()。单项选择题A、幻灯片中的对象可以不进行动画设置B、设

16、置动画时不可改变对象出现的先后次序C、幻灯片中各个对象设置的动画效果应一致D、对象只能设置动画效果不能设置声音效果 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案A,B,C,D,E 解析 3:答案B 解析 从温暖的室内走到寒冷的室外,不一会就不觉得冷了,这说明在温度刺激持续作用下,人对温度的感受性发生了变化。属于适应现象。故选B。 4:答案C 解析 5:答案B,C,E 解析 群体规范是由全体成员建立的行为准则,使大家共同期望的行为标准。其功能包括:(1)群体支柱的功能。(2)评价准则的功能。(3)行为导向的功能。 6:答案B 解析 就一个测验的优劣而言,效度是一个比信度更为重要的指标,因为一个低效度的

17、测验,即使具有很好的信度,也不能获得有用的资料。 7:答案D 解析 教学过程是一种特殊的认识过程,在教学的过程中,学生的学习是在“教师的指导下”进行的主要体现了认识的领导性,故选D。 8:答案D 解析 9:答案正确 解析 10:答案正确 解析 略。 11:答案D 解析 12:答案D 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件,也称教学大纲。 13:答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。 14:答案A 解析 学生是教育的主体,教师角色转变也要以学生为中心。 15

18、:答案正确 解析 系统暂无解析 16:答案D 解析 校长全面负责,包括校长职位、职责、职权三个内涵。校长职位由上级政府或上级教育行政部门任命,校长是学校行政系统的最高领导人,是学校的法定代表人,在学校领导关系中处于中心地位;校长职责包括工作任务和承担的责任;校长职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。ABC三项均是校长负责制的内涵。 17:答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。 18:答案B 解析 19:答案D 解析 20:答案B 解析 本题考查课程的定义。 21:答案B 解析 发电机的发明把人类社会带入了电气化时代。1831年,法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场,导线转动时有电流

19、流过电线,法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联,即电磁感应原理。他还利用这个原理建造了第一座发电机原型,其中包括了在磁场中回转的铜盘,此发电机产生了电力。第一台具有实用价值的发电机是1867年由德国发明家韦纳?冯?西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进,在发电机上不用磁铁(即永久磁铁),而用电磁铁,这样可使磁力增强,产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上 22:答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 23:答案B 解析 未成年人保护法第三十六条规定,中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业

20、场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞厅娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所不得允许未成年人进入经营者应当在显著位置设置未成年禁入标志;对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件。故选B。 24:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 25:答案C 解析 26:答案A 解析 识记性知识。1903年出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的作者是美国心理学家

21、桑代克。(本解析由张恩凯提供) 27:答案错误 解析 28:答案B 解析 29:答案B 解析 一般认为,小学四年级是由形象过渡到抽象的关键期。 30:答案D 解析 学生的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。学生的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的,经常违反道德准则,损害他人或集体利益的问题行为。 31:答案错误 解析 32:答案正确 解析 略。 33:答案C 解析 学记中说:“学不躐等”,意思是,学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理,体现了循序渐进的教学原则。 34:答案

22、A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】略。 35:答案B 解析 教学过程包括五个阶段:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中,领会知识是教学的中心环节。 36:答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有:(1)教学科目的设置;(2)学科顺序;(3)课时分配;(4)学年编制;(5)学周安排。 37:答案D 解析 38:答案A 解析 学习20分钟之后,遗忘达42,所以应当在学习结束立刻复习。 39:答案B 解析 40:答案D 解析 自我提高的内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根

23、源。(本解析由张恩凯提供) 41:答案B 解析 42:答案B 解析 教育的生物起源说认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象。 43:答案A 解析 美国心理学家加涅根据不同的学习结果,将学习分为五种类型。 44:答案B 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。 45:答案A,B,D 解析 46:答案D 解析 本题考查教育的发展特征。古代、近代、现代教育都具有阶级性的特征,都是为某一阶级的统治服务的,只有原始社会的教育是无阶级性的。 47:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或

24、者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。题干中张某的行为显然是侵犯了学生的人格尊严。 48:答案D 解析 49:答案B 解析 50:答案D 解析 原型是指文学创作中所依据的生活原始模型;原形是指拆穿伪装后的本来面目;融化专指冰化成水,其他的固态化成液态为熔化。 51:答案正确 解析 略。 52:答案B 解析 53:答案B 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 54:答案D 解析 55:答案D 解析 教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究,教师通过对有意义的校园生活、教育教学实践经验的描述与分析,发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念,从而发现教育本质、规律和价值意义。 56:答案B 解析 57:答案B 解析 美国学者费朗斯傅乐认为教师所关注的事物是依一定的顺序更选的,呈现为教学前关注、早期生存关注、教学情境关注、对学生关注四个阶段。教学情境关注指对自己的教学表现的关注,教师关注学生的学习成绩实际上是对自己教学表现的一种关注,故题干所述是教学情境关注。 58:答案C 解析 59:答案错误 解析 60:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】幻灯片中的对象可以不进行动画设置,设置动画时可以改变对象出现的先后次序,也可以为幻灯片中各对象设置不同的动画效果,并且每一对象不仅能设置动画效果还能设置声音效果。 14 / 14

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