1、教师招聘考试复习资料-龙南2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-龙南2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：“兼听则明，偏听则暗”这句古代格言出自（）。单项选择题A、资治通鉴B、论语C、荀子D、史记 2：班主任培养的途径有（）多项选择题A、开展全面培训B、实施岗前培训C、进行专项培训D、校本模式培训E、情感素质培训 3：孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。单项选择题A、走路身体一定要端正B、对学生下命令一定要正确C、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D、教师自己以身作则，其一言一行都会对学生
2、产生巨大的影响 4：对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是_。单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症 5：在我国，“教育”最早见于（）。单项选择题A、论语B、大学C、孟子D、学记 6：（）的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 7：刚柔、急缓、轻重、提按等是指书法艺术中的（）。单项选择题A、用墨B、用笔C、结构D、章法 8：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 9：任意
3、调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（）。单项选择题A、对页边距无影响B、对文档任何格式无影响C、对段落格式无影响D、对字符格式无影响 10：德育的个体发展功能的发挥应注意（）。单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重学习个体的主体性 11：加涅提倡“为学习而教学”。（）判断题对错 12：学习策略训练遵循的主要原则（）多项选择题A、内化性原则B、生成性原则C、有效监控原则D、个人效能感原则E、理论联系实际原则 13：运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。（）判断题对错 14：我国教育目的的基本精神不包括（）单项选择题A
4、、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神 15：根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属需要D、自尊需要 16：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，对中小学教师实行（）。单项选择题A、每两年一周期的全员培训B、每三年一周期的全员培训C、每七年一周期的全员培训D、每五年一周期的全员培训 17：教师（）的流畅与他们的教学效果有显著的相关。单项选择题A、记忆B、思维C、想象D、观察 18：下列有关学习策略的特征描述中，错误的
5、一项是（）。单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 19：京剧的花脸所属的行当是（）。单项选择题A、生B、丑C、净D、末 20：中国古代内发论的代表是老子。（）判断题对错 21：根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）多项选择题A、绝对评价B、形成性评价C、总结评价D、性对评价E、诊断性评价 22：注意的品质有（）多项选择题A、注意的稳定性B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷 23：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 24
6、：古代社会教育的特点有（）多项选择题A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本，呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立 25：要测量和鉴别一个人的创造力，目前看来最为大家公认，也比较客观公正的方法是（）单项选择题A、以发散思维为指标的创造力测验B、以创造个性为指标的调查问卷C、以创造成果为指标的产品评定D、以韦氏智商为指标的智力测验 26：教师的劳动特点主要表现在（）多项选择题A、主体性B、复杂性C、示范性D、创造性E、协作性 27：素质教育的特点是（）多项选择题A、学生为中心B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 28：教师的良心就是在教育教学实践中，在
7、履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（）判断题对错 29：班集体内教育和教学活动的核心是（）单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队 30：千里江山图是（）的作品。单项选择题A、顾恺之B、阎立本C、王希孟D、黄公望 31：根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会等地，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式叫做（）单项选择题A、班级授课制B、复式教学C、个别教学D、现场教学 32：关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（）。单项选择题A、普遍性目标B、行为目标C、生成性目标D、表现性目标 33：将“培养
8、学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在（）单项选择题A、2001年6月的国务院关予基础教育改革与发展的决定B、1999年6月的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定C、1993年中国教育改革和发展纲要D、1995年中华人民共和国教育法 34：学校与企业的区别表现在（）。多项选择题A、设置目的上的不同，育人与盈利之别B、手段不同C、与政府关系不同D、产出不同E、“生产”过程及内容不同 35：学科教学目标是指（）单项选择题A、学科各章节教学目标的总和B、学科各知识点教学目标的总和C、学科课堂教学目标的总和D、学科教学的总目标 36：学习与教学的过程是（）。单项选择题A、学习过程
9、、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 37：用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、斯宾塞C、裴斯泰洛齐D、赫尔巴特 38：德国教育家赫尔巴特是（）单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 39：“重感情、讲义气，能与同学和睦相处，但常与几个小团体亲密无间，尚未意识到情感的社会意义”，这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的（）单项选择题A、第一级水平B、第二级水平C、第三级水平D、第四级水平 40：学生自
10、己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。（）判断题对错 41：教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）单项选择题A、讲解操作要领B、讲解相关的书本知识C、指导学生观察D、激发学生的兴趣 42：使学生具有初步的分辨是非的能力是（）阶段德育目标的要求。单项选择题A、小学B、初中C、高中D、大学 43：班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力。如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、终结性评价D、坚定性评价 44：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力
11、。（）判断题对错 45：按造就焦虑的性质来划分，焦虑不包括（）多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑 46：文化传承的主要手段是（）单项选择题A、生物遗传B、选择经验C、社会实践D、教育 47：科学技术是第一生产力，促使科学技术再生产的最主要途径是（）单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 48：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 49：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听 50：看到一朵红花，这时的心理活动为（）单项选择
12、题A、感觉B、知觉C、视觉D、色觉 51：我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。单项选择题A、课程是知识B、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 52：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 53：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段 54：思想品德教育的实质是（）。单项选择题A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识 55：学生具
13、有三种最基本的内在动机，即（）多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 56：课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（）单项选择题A、一门学科应完成的任务类型数B、一单元课程所完成的任务类型数C、一周课程所完成的任务类型数D、一节课所完成的任务类型数 57：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()单项选择题A、发现学习B、合作学习C、观察学习D、有意义学习 58：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（）判断题对错 59：“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（）。单项选择题A、职业良心B
14、、公正意识C、教育义务D、专业荣誉 60：龙门石窟位于（）省。单项选择题A、河南B、甘肃C、陕西D、山东 查看答案 1：答案A 解析 资治通鉴唐太宗贞观二年：“上问魏征日：人主何为而明，何为而暗?对日：兼听则明，偏信则暗。”意思是指要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。暗，糊涂。 2：答案A,B,C 解析 3：答案D 解析 从教师的角度来说，孔子这句话可以理解为：教师要以身作则，为人师表，一言一行都要起到表率作用。故选D。 4：答案D 解析 5：答案C 解析 6：答案B 解析 生物起源说的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。 7：答案B 解析
15、 刚柔、急缓、轻重、提按指的是书法中的用笔。 8：答案C 解析 9：答案D 解析 标尺是用来设置段落格式的，会影响到页边距，对字符格式无影响。 10：答案D 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。 11：答案正确 解析 (P156) 12：答案A,B,C,D 解析 13：答案正确 解析 谈话法是师生之间围绕着教学内容而展开的对话；自学法是学生在没有教师辅导的情况下进行的独立学习。两者都需要学生有一定的知识基础才能完成。(本解析由张恩凯提供) 14：答案C 解析 15：答案B 解析 16：答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中提出对中小学教师实行每五
16、年一周期的全员培训。 17：答案B 解析 18：答案D 解析 19：答案C 解析 京剧花脸是行当“净”的俗称。 20：答案错误 解析 中国古代内发论的代表是孟子。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 21：答案B,C,E 解析 22：答案A,B,C,D 解析 23：答案正确 解析 24：答案A,B,C,D 解析 古代社会教育的特点有：官学和私学并行的教育体制；鲜明的阶级性和严格的等级性；教育方法崇尚书本，呆读死记；教育与生产劳动的分离和对立，因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 25：答案C 解析 26：答案A,B,C,D,E 解析 27：答案B,C,D,E 解析 28：答
17、案正确 解析 29：答案A 解析 30：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】千里江山图为中国北宋青绿山水画作品，是中国十大传世名画之一。作者王希孟18岁成为北宋画院学生，后召入禁中文书库，曾得到宋徽宗赵佶的亲自传授，历时半年创作了千里江山图。作者以 咫尺有千里之趣 的表现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。画面千山万壑争雄兢秀，江河交错，烟波浩渺，气势十分雄伟壮丽。 31：答案D 解析 题干是对现场教学的具体阐述。 32：答案C 解析 关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为生成性目标。 33：答案B 解析 1999年6月的中共中央国务院关于
18、深化教育改革全面推进素质教育的决定将“培养学生的创新精神和实践能力”纳入到我国的教育目的中来。 34：答案A,B,C,D 解析 略。 35：答案D 解析 36：答案A 解析 学习与教学的三种过程是学习过程、教学过程、评价一反思过程。 37：答案B 解析 斯宾塞著有教育论，他反对思辨，主张科学只是对经验事实的描写和记录。他运用实证的方法来研究知识的价值问题，认为直接保全自己的知识最有价值，其次是间接保全自己的知识，其他的知识价值次第下降。在教学方法方面，主张启发学生学习的自觉性，反对形式主义的教学。 38：答案B 解析 39：答案B 解析 40：答案错误 解析 41：答案A 解析 42：答案B
19、解析 43：答案B 解析 44：答案正确 解析 45：答案A,B,D 解析 按焦虑的性质来划分，焦虑分为正常焦虑和过敏性焦虑。(本解析由张恩凯提供) 46：答案D 解析 文化传承的主要手段是教育，教育具有大规模、高效率的特点。 47：答案A 解析 科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。 48：答案错误 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。 49：答案B 解析 50：答案A 解析 51：答案A 解析 传统观点认为，课程是知识。英国斯宾塞“什么知识最有价值”的思想，已经表达了将课程看作知识的倾向。可以说，世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课
20、程观目前仍然是最具代表性和广泛性的。我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，就是这种观点的表现。 52：答案B 解析 53：答案B 解析 54：答案C 解析 学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求，有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响。使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。 55：答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机。即好奇内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。 56：答案D 解析 一节课所完成的任务类型数是划分单一课和综合课的主要依据。 57：答案C 解析 58：答案正确 解析 略 59：答案B 解析 教师公正即教师的教育公正，是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。教师公正的内容是坚持真理、秉公办事、奖罚分明。 60：答案A 解析 龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，位于河南洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山上。 第 14 页 共 14 页
