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类型教师招聘考试复习资料-黄龙2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】.docx

  • 上传人:拉拉链
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    教师招聘考试复习资料-黄龙2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-黄龙2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-黄龙2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:放学后,教师李某让小强留校写作业,李某因临时有事,将小强反锁在办公室至深夜,李某的行为()。单项选择题A、合法,教师有批评教育学生的权利B、不合法,李某侵犯了小强的人格权C、合法,教师有监督学生完成作业的义务D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权 2:以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?()多项选择题A、开放性B、情绪稳定性C、自律性D、幻想性E、随和性 3:以下属于心理测验的是()多项选择题A、人格测验B、认知测验C、观察法

    2、D、自述法E、评估性会谈 4:我国古代论语中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?()。单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 5:下列属于维果茨基的理论观点的是()单项选择题A、图式B、自我同一性C、力比多D、最近发展区 6:创造性思维表现为思维的()。多项选择题A、独创性B、发散性C、灵活性D、突发性E、活跃性 7:下列有关文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、普希金是俄国积极浪漫主义文学的开创者;惠特曼也是一位浪漫主义诗人,他的草叶集创立了自由诗体,开一代诗风B、小说暴风骤雨、林海雪原、悲惨世界的主人公分别是郭全海、少剑波、冉阿

    3、让C、莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,一生共创作了三十七部戏剧、两篇叙事长诗以及一百五十四首十四行诗。他早期创作了著名悲喜剧罗密欧与朱丽叶,中期又创作了“四大悲剧”D、现代作家叶圣陶、朱自清、丁玲、柳青的代表作依次为长篇小说倪焕之、小说背影、短篇小说暴风骤雨、长篇小说创业史 8:“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,这条德育原则体现了()单项选择题A、德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B、德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程C、德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育

    4、影响的过程D、德育过程是长期的反复的逐步提高的过程 9:明确提出“使人类教育心理学化”口号的是()单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、裴斯泰洛齐 10:有关班级管理的内容中不包括()单项选择题A、班级德育管理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理 11:集中体现柏拉图教育思想的著作是()单项选择题A、大教学论B、论演说家的培养C、理想国D、教育漫话 12:孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退 13:循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 14:教师不仅

    5、是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。?()判断题对错 15:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫()单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 16:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 17:学生在学习数运算的法则m(ab)mamb后,错误地认为lg(ab)lgalgb,这是()。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、一般迁移D、具体迁移 18:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。单项选择题A、遗传因素B、环境因素C、学校教育D、个体因素 19:集中体

    6、现柏拉图教育思想的著作是()。单项选择题A、大教学论B、论演说家的培养C、理想国D、教育漫话 20:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则()。单项选择题A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则 21:教学设计虽然使得教学程序化、合理化和精确化,但它并不束缚教学实践的自由,更不会扼杀教师的创造性。()判断题对错 22:科尔伯格认为,儿童道德发展的最高阶段是()。单项选择题A、惩罚与服从定向阶段B、维护权威或社会秩序阶段C、社会契约定向阶段D、普遍的伦理准则阶段 23:泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行

    7、为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是()。单项选择题A、陈述式B、列举式C、概括式D、二维图表式 24:布鲁纳倡导的“发现教学法”是以()单项选择题A、行为主义心理学为基础B、认知心理学为基础C、发展心理学为基础D、无意识心理学为基础 25:下列有关文学常识的表述有误的一项是()。单项选择题A、屈平,字原,他创立了“楚辞”这种文体,也开创了“香草美人”的传统。楚辞又称“楚词”,运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵,叙写楚地的山川人物、历史风情,具有浓厚的地方特色。其代表作品有离骚九歌等B、韩愈,字退之。世称韩昌黎,谥“文”,又称韩文公。世盛称其“文起八代之衰”。他在师说中称赞李蟠

    8、好古文,所谓“古文”是指先秦两汉的散文C、柳宗元,字子厚,世称“柳河东”。因官终柳州刺史,又称“柳柳州”。与韩愈共同倡导唐代古文运动,并称为“韩柳”,是唐宋八大家之一。D、欧?亨利的作品以擅长结尾闻名,形成“含泪的微笑”的艺术风格,有“美国生活的幽默百科全书”之誉。他与俄国的莫泊桑、法国的契诃夫号称世界三大短篇小说大师 26:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 27:下列属于正迁移的是()。多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护

    9、公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 28:自我效能感理论的提出者是()单项选择题A、班杜拉B、斯金纳C、桑代克D、阿特金森 29:形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 30:下列属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是单项选择题A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式 31:()是指在教育活动中把学生按“好、中、差”分为不同的层次,然后依据这种分层,给予不同层次的学生以不同的教育资源。

    10、单项选择题A、教育分层B、教育分级C、教育等级化D、教育分化 32:聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期一般为()。单项选择题A、三年B、三至五年C、二年D、四年 33:教学过程是教育心理学研究的核心内容。()判断题对错 34:中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。()判断题对错 35:检查学生对事物本质和内部联系把握程度的提问是()单项选择题A、回忆提问B、理解提问C、应用提问D、综合提问 36:人际印象形成的特点有()多项选择题A、一致倾向性B、评价的中心性C、核心特性作用D、片面性倾向E、全面性倾向 37:提出教师成长公式:经验反思成长的是()。单

    11、项选择题A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳 38:班集体的基本特征包括()。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构(o);(_)C、学生自我管理,自我教育D、集体成员之间平等,心理相容的氛围E、一定的共同生活的准则 39:2010年2月28日,国务院发布纲要向全社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的纲要是指()单项选择题A、中小学德育纲要B、中国教育改革和发展纲要C、基础教育课程改革纲要(实行)D、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年) 40:一位教师走进教室时,刚刚推开虚掩着的教室门,忽然

    12、一把扫帚掉了下来,不偏不倚,正好打在教师的脸颊上,课堂上一片哗然,这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式,最恰当的一项是()。单项选择题A、老师大发雷霆,立即查找恶作剧的人B、自我解嘲地笑着说:“看来我工作中的问题不少,连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见,帮助我改进工作吧!”C、稍作整理,批评训斥学生D、认真地说:“我就喜欢接受他人的挑战。” 41:学习积极性的核心内容是()。单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程 42:教学是以传授知识和掌握知识为中心,从而促进学生身心全面发展。()判断题对错 43:我国实行的第一个现代学制是()。单项选择题A、壬寅学制B

    13、、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸卯学制 44:关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 45:师道尊严”在今天的新课程改革中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的平等关系。()判断题对错 46:教学研究的主要方法主要有()多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 47:“培养学生的共产主义道德信念、

    14、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是()单项选择题A、生理素质教育B、文化素质教育C、道德素质教育D、审美素质教育 48:解决问题的中心环节是对问题的表征。()判断题对错 49:小陈是某中学初三学生。临近中考,学校进行一次摸底考试,并划定了分数线,规定凡低于这个分数的学生都将被班主任“劝退”,不能报名参加当年的中考。考试结果出来后,小陈的名字赫然在被“劝退”之列。小陈的父亲曾找过班主任和学校领导,要求学校准许孩子报名,但被学校拒绝。材料中学校的行为侵害了学生的()单项选择题A、受教育权B、发展权C、生存权D、知情权 50:校园文化是学校精神文明的窗口,同时又是学校日常

    15、德育的载体。()判断题对错 51:决定教育性质的根本因素是()。单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式 52:20世纪初,提出“相对论”的伟大科学家是()单项选择题A、牛顿B、达尔文C、爱因斯坦D、居里夫人 53:()是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。单项选择题A、法律事实B、法律规范C、法律条文D、法律责任 54:加涅提倡“为学习而教学”。()判断题对错 55:当学生做出教师所期待的良好行为后,发给学生相应的小红花,这种做法属于()单项选择题A、强化法B、示范法C、代币奖励法D、系统脱敏法 56:为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校

    16、这种做法()。(2015年上半年)单项选择题A、能促进自身发展,合情合理B、能解决自身困难,情有可原C、违反法律规定,应当追究责任D、违反法律规定,但可免于处理 57:课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律 58:以教研组或年级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是()单项选择题A、示范性说课B、研讨性说课C、评比性说课D、检查性说课 59:孔子说:“学而不思则惘,思而不学则殆”,表明孔子很强调:()单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、困材施教D、学习与行动相结合 60:教育

    17、工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。单项选择题A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律 查看答案 1:答案D 解析 非法将学生拘禁侵犯了学生的人身自由权。 2:答案A,B,E 解析 20世纪80年代以来,人格研究者们在人格描述模式上达成了比较一致的共识,提出了人格五因素模式,被称为“大五人格”。这五种人格特质是:情绪稳定性、外向性、开放性、随和性、谨慎性。 3:答案A,B 解析 心理测验是根据一定的法则和心理学原理,使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予

    18、以量化,包括人格测验和认知测验。因此,本题选择AB选项。 4:答案D 解析 5:答案D 解析 图式是皮亚杰的观点;自我同一性是埃里克森的观点;力比多是弗洛伊德提出来的。 6:答案A,B,C 解析 创造性思维表现为独创性、发散性、变通性(灵活性)。 7:答案D 解析 背景是朱自清的散文;暴风骤雨是周立波的长篇小说。 8:答案C 解析 9:答案D 解析 10:答案B 解析 班级管理的内容是建设和培养良好的班集体是班级管理的核心工作,也是班主任工作成果的体现。班级管理包括:班级德育管理B:班级体貌管理C:班级文体活动管理D:班级常规管理(本解析由何龙提供) 11:答案C 解析 12:答案D 解析 消

    19、退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。 13:答案A 解析 循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的顺序性。 14:答案正确 解析 15:答案C 解析 16:答案A,B,C,D,E 解析 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为:接受、注意、组织、评价、性格化态度和品德学习的过程。价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 17:答案B 解析 18:答案B 解析 本题考查环境因素对人的身心发展的影响。 19:答案C 解析 20:答案D 解析 21:答案正确 解析 22:答案D 解析 科尔伯格

    20、发现儿童的道德判断存在着一个渐进的发展过程,共六个阶段:阶段一,惩罚与服从定向阶段;阶段二,天真的享乐主义阶段;阶段三,好孩子定向阶段;阶段四,维护权威或社会秩序阶段;阶段五,社会契约定向阶段;阶段六,普遍的伦理准则阶段。阶段六是道德发展的最高阶段。 23:答案D 解析 D【解析】泰勒采用的表述方式为二维图表式。正确答案为D。(本解析由安宝蓝提供) 24:答案B 解析 25:答案D 解析 美国的欧亨利、法国的莫泊桑以及俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说大师。 26:答案D 解析 27:答案A,B,C,E 解析 【答案】ABCE【解析】所谓正迁移,指的是一种学习能促进另一种学习。已有的知识、技能

    21、在学习新知识和解决新问题过程中,能够很好地得到利用,产生“触类旁通”的学习效果,这种表现就是学习的正迁移。D项不存在直接影响。 28:答案A 解析 29:答案D 解析 30:答案D 解析 31:答案A 解析 题干是对教育分层含义的阐述。 32:答案B 解析 根据中华人民共和国教师法规定,聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期,每一任期为35年。 33:答案错误 解析 34:答案错误 解析 35:答案B 解析 36:答案A,B,C 解析 37:答案D 解析 38:答案A,B,D,E 解析 一个班的学生群体还不能称为班集体。班集体形成的基础是成员具有明确的共同目标,并且具有一定的组织结构,有共同生

    22、活的准则,集体中存在平等、心理相容的氛围。 39:答案D 解析 40:答案B 解析 课堂上有些偶发事件使教师处于窘境,查处会拖延时间,不理睬又损害教师威信。在这种情况下,教师可采用幽默法,暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过,既显示了教师的诙谐大度,又让自己摆脱尴尬境地,还为学生创设了自我教育的氛围。 41:答案B 解析 学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力。一个学生是否想要学习、学习的努力程度、积极性、主动性等都与学习动机有关。 42:答案错误 解析 43:答案B 解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制,但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制

    23、。 44:答案C 解析 45:答案错误 解析 46:答案A,B,C,D,E 解析 47:答案C 解析 48:答案正确 解析 (P188190) 49:答案A 解析 小陈正在上初中,处于义务教育阶段,学校不允许其参加当年的中考,剥夺了其受教育的权利。 50:答案正确 解析 51:答案A 解析 52:答案C 解析 略。 53:答案A 解析 教育法律关系的产生、变更和消灭是由一定的客观情况的出现而引起的。通常把能够引起法律关系发生、变更和消灭的客观情况称之为法律事实。法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。 54:答案正确 解析 (P156) 55:答案C 解析 代币是一种象征性强化物,当学生

    24、做出教师所期待的良好行为后,发给数量相当的代币作为强化物。这种方法属于代币奖励法。 56:答案C 解析 中华人民共和国义务教育法第五十六条规定,学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。该校通过向学生推荐学习和生活用品获取经费,违反法律规定,应当没收违法所得,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 57:答案A 解析 课堂气氛会导致学生发生连锁性感染。 58:答案B 解析 根据“探索性研讨”这一关键词可以判断出选择研讨性说课。(本解析由张恩凯提供) 59:答案B 解析 “学而不思则惘,思而不学则殆”的意思就是既要重视学习,又要重视思考,两者不可偏废。故选择“学习与思考相结合”。(本解析由张恩凯提供) 60:答案C 解析 14 / 14

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