1、教师招聘考试复习资料-黄石中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-黄石中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【网友整理版】1：个人本位教育目的论的代表人物有（）。多项选择题A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄贝尔D、小原国芳E、裴斯泰洛齐 2：指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。（）判断题对错 3：制度化教育建立的典型表现特征是（）。单项选择题A、学校的产生B、学制的建立C、教育实体的出现D、定型的教育组织形式出现 4：苏联心理学家、教育家赞可夫著有教学与发展一书，下列选项中不属于他的主张的一项是（）。单项选择题A、系统
2、地叙述了学生的发展进程B、介绍了研究学生学习过程的情况C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面D、将教学看作一个系统，主张教学过程的最优化 5：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 6：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 7：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、计划策略C、组织策略D、资源管理策略 8：在德育过程中，必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。（）判断题对错 9：我国是茶
3、叶的故乡，绿茶是最古老的品种，是我国品种最多、产量最大的第一大茶种。下列哪一项不是我国著名的绿茶?（）单项选择题A、西湖龙井B、太湖碧螺春C、庐山云雾D、铁观音 10：培养兼备（）的一代新人是时代对教育的要求，是社会对教师的期望。多项选择题A、高尚品德与聪明才干B、创新精神与实践能力C、有鲜明个性、善于合作D、丰富的知识和较强的应试能力 11：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 12：教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）判断题对错 13：非制度化教育相对于
4、制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是（）。单项选择题A、教育制度B、教育理念C、教育机构D、教育政策 14：光环效应又称（）多项选择题A、晕轮效应B、定势效应C、成见效应D、以点概面效应E、刻板效应 15：掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。（）判断题对错 16：下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?（）单项选择题A、处事热情B、情绪稳定C、待人亲切D、才思敏捷 17：“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（）单项选择题A、能动性B、向师性C、可塑性D、发展性
5、 18：教育者和受教育者共同的客体是（）单项选择题A、教育手段B、教育目的C、教育方法D、教育内容 19：“建国君民，教学为先”这句活反映了。（）单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 20：要求学生通过把握知识结构、剖析概念之间的关系进而得出结论的提问是（）。单项选择题A、分析提问B、理解提问C、综合提问D、评价提问 21：在汉字“生活中的日常用品”中，成轴对称的有（）单项选择题A、2个B、3个C、4个D、5个 22：教师法规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（）、工作成绩”几个方面。单项选择题A、工作态度B、工作热情C、工作效率D、
6、工作质量 23：成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。（）判断题对错 24：学校的基本功能是（）单项选择题A、为社会政治、经济制度服务B、能实现人口的控制C、为繁荣文化服务D、培养社会所需的合格人才 25：在自我意识发展中，表现出自我意识的一定的主动性和独立性。强调自我的价值与理想阶段，属于（）阶段。单项选择题A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、完善自我 26：桑代克认为有三条学习定律：准备律、练习律和（）单项选择题A、成功律B、刺激律C、效果律D、失败一成功律 27：课堂管理始终影响着教学和评价的有效进行，具有（）的功能。单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪
7、律 28：最古老、应用最广、最普遍的教学方法是（）。单项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法 29：开放课堂的特点是（）单项选择题A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习B、由教师组织学生进行单一制教学C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课 30：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 31：在（）删除的文件，没有进入“回收站”。单项选择题A、资源管理器中B、桌面上C、计算机中D、U盘中 32：桑代克提出的学习迁移理论是（）单项选择题A、形式训练说B、经验泛化说C、
8、共同要素说D、关系转换说 33：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果斯基 34：我国古代的学记中提出“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则（）单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 35：学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（）单项选择题A、心理辅导B、心理咨询C、心理治疗D、心理教育 36：在教育评价体系中，处于核心地位的是（）。单项选择题A、教师评价B、学生评价C、课程评价D、教学评价 37：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属
9、于课程类别中的（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 38：非正式群体是（）形成的。单项选择题A、按一定的程序B、上级组织规定C、在个人友好的基础上D、在公务关系上 39：在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）单项选择题A、顶峰现象B、倒退现象C、抑制现象D、高原现象 40：当代我国教育的主导思想是（）。单项选择题A、应试教育B、素质教育C、特等教育D、终身教育 41：_决定个体能否顺利完成某些任务单项选择题A、能力B、态度C、道德D、情绪 42：学校教育在人的发展中起（）单项选择题A、物质前提作用B、主导作用C、巨大作用D、动力作用 43：下列日常生活现
10、象出现的先后顺序是（）。坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报用核电站的电照明中国农民在家中上网单项选择题A、B、C、D、 44：班级管理的主要对象是（）。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 45：学习的积极性是多种心理因素的综合表现，可以从（）方面考察。多项选择题A、注意状态B、情绪状态C、意志状态D、行为方式E、努力程度 46：由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。（）判断题对错 47：“师生在课堂上呈现双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见；教师认真引导”，描述的是哪种类型的师生关系?（）单项选择题A、对立型B、依赖型C
11、、自由放任型D、民主型 48：科学对教育的作用表现在（）。科学技术能够改变教育的观念科学技术能够影响受教育者的数量科学技术可以影响教育的内容科学技术能够影响受教育者的教育质量多项选择题A、科学技术能够改变教育的观念B、科学技术能够影响受教育者的数量C、科学技术可以影响教育的内容D、科学技术能够影响受教育者的教育质量 49：班主任孙老师经常对学生说“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”用于奖励每次考试成绩前三的学生，孙老师的做法（）。(2014年上半年)单项选择题A、正确，成绩是评价学生的重要依据B、正确，物质奖励具有良好的激励功能C、不正确，考试成绩不能衡量学生的素质
12、D、不正确，成绩不是评价学生的唯一标准 50：第一个将伦理学和心理学作为教育学理论基础的教育家是（）单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 51：教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）单项选择题A、自主学习能力指导B、信息能力指导C、合作学习指导D、探究学习指导 52：教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）方面。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的目的性D、认识的有效性E、认识的教育性 53：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）判断题对错 54：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程
13、及时总结是（）运用时应注意的事项。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 55：王孝通撰写的（），首次提出三次方程式正根的解法。单项选择题A、缀术B、算法统宗C、割圆九术D、缉古算经 56：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。单项选择题A、环境B、遗传C、教育D、社会活动 57：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错 58：迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏伯尔D、贾德 59：存储短时记忆信息的有效方法是（）。单项选择题A、组块
14、B、编码C、联想D、复述 60：新课程的核心理念是()。单项选择题A、为了每一个学生的发展B、更好地提高学生的成绩C、满足社会家长提高升学率的需求D、提高每一位教师的教学水平 查看答案 1：答案B,C,E 解析 卢梭、福禄贝尔和裴斯泰洛齐都是主张个人的价值高于社会价值。 2：答案正确 解析 略。 3：答案B 解析 根据学校教育制度常识可知制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。 4：答案D 解析 5：答案D 解析 6：答案A 解析 孔子提出“学、思、行”统一的教学思想。 7：答案D 解析 资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的学
15、习动机具有重要的作用。学习时间管理统筹安排学习时间，时间是最宝贵的资源，合理安排时间就是“预算”生命。对每一天的学习活动，都要列出一张活动顺序表来，在制定学习计划时，要注意将学习计划落实在学习成果上；在执行学习计划时，要有效防止拖拉作风。建立学习时间表属于学习策略中的学习时间管理，属于资源管理策略。 8：答案错误 解析 9：答案D 解析 铁观音茶，产于福建省泉州市安溪县，发明于17251735年，属于乌龙茶类，是中国十大名茶之一，介于绿茶和红茶之间，属于半发酵茶类。 10：答案A,B,C 解析 培养兼备高尚品德与聪明才干、“创新精神”与“实践能力”，具有鲜明个性且善手合作的一代新人，是时代对教
16、育的要求，是社会对教师的期望。 11：答案B 解析 12：答案错误 解析 教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别，一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。 13：答案B 解析 14：答案A,C,D 解析 15：答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。 16：答案D 解析 才思敏捷强调的是教师先天的素质，而前三项都是可以通过学习和训练提高的。作为一名优秀教师，是每一位教师都可以通过自己的努力来实现的。(本解析由张恩凯提供) 17：答案A 解析 题干的描述过于夸大教师的作用，而忽视了学
17、生的主观能动性。 18：答案D 解析 教育者和受教育者共同的客体是势育内容。 19：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 20：答案A 解析 21：答案B 解析 根据轴对称的定义，在汉字“生活中的日常用品”中，成轴对称的字有“中、日、品”3个。故选B项。 22：答案A 解析 教师考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩，即德、能、勤、绩。 23：答案错误 解析 24：答案D 解析 学校的基本功能是为社会培养所需要的合格人才 25：答案B 解析 26：答案C 解析 27：答案C 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。因此，本题选择C选项
18、。 28：答案C 解析 讲授法是以某种主题为中心，有组织、有系统的口头讲授。讲授法中包括讲解、讲述、讲演等不同的讲授形式，讲授法是使用最广泛的教学法，同时又是最古老的教学方法. 29：答案C 解析 30：答案D 解析 31：答案D 解析 删除移动存储介质中的文件不会放入回收站。四个选项中只有u盘是移动存储介质。 32：答案C 解析 33：答案A 解析 苏联教育理论家凯洛夫将马克思主义与教育学结合起来，主编了教育学。 34：答案C 解析 “不陵节而施”体现了循序渐进教学原则。 35：答案B 解析 36：答案C 解析 37：答案A 解析 中世纪的宗教神学和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于学科
19、课程。 38：答案C 解析 非正式群体是在个人友好的基础上产生的，没有行政的规定和严格的行为规范。 39：答案D 解析 40：答案B 解析 素质教育是当代我国教育的主导思想。 41：答案A 解析 42：答案B 解析 43：答案A 解析 44：答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。 45：答案A,B,C 解析 46：答案正确 解析 47：答案D 解析 见师生课堂教学中“民主型”定义。 48：答案A,B,C,D 解析 科学对教育的影响主要有：科学技术能够改变受教育者的观念，科学技术能够影响受教育者的数量和质量，科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。 49：答案D 解析
20、班主任孙老师以学生的分数作为评价学生的唯一指标，实施素质教育的方法不正确，应该运用多种评价方法，尤其应该注意评价内容的综合化，不能仅关注成绩，还要关注学生的创新精神、实践能力、心理素质、学习兴趣、学习方法和积极的情感体验等。 50：答案D 解析 51：答案A 解析 52：答案A,B,E 解析 CD两项是认识的共性而非特殊性。 53：答案正确 解析 这是关于教师职业道德方面是试题。教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。(本解析由张恩凯提供) 54：答案C 解析 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是讨论法运用时应注意的事项。 55：答案D 解析 王孝通撰写的
21、缉古算经，首次提出三次方程式正根的解法，比阿拉伯人早300多年，比欧洲早600多年。 56：答案A 解析 57：答案正确 解析 58：答案D 解析 贾德是迁移的概括化原理理论的代表人物。 59：答案D 解析 复述是短时记忆信息存储的有效方法。复述分为两种：一种是机械复述，即将短时记忆中的信息不断地简单重复；另一种是精细复述，即将短时记忆中的信息进行分析，使之与已有的经验建立起联系。 60：答案A 解析 新课程的核心理念是“以人为本”，即“为了每一位学生的发展”。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
