1、教师招聘考试复习资料-黄石港中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-黄石港中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】1：素质教育是当代我国中小学教育改革深化的标志，其最本质的特征是（）单项选择题A、全体性B、全面性C、主体性D、发展性 2：一般来说，不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。（）判断题对错 3：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 4：桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，这一理论属于（）单项选择题A、刺激一反应理论B、认知一发现理论C、社会学习理论D、顿
2、悟学习理论 5：（）是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。单项选择题A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习 6：个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程，生理自我在3岁左右基本成熟，3岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段，社会自我至少年期基本成熟。心理自我是在青春期开始发展和形成的。（）判断题对错 7：教学技能训练的基本原则是（）多项选择题A、目的性原则B、分解原则C、示范原则D、反馈原则 8：加涅认为复述不仅能有利
3、于保持信息以便进行编码，也能增加短时记忆的容量。（）判断题对错 9：以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即()。单项选择题A、德育B、智育C、美育D、技术教育 10：通过撤消厌恶刺激（惩罚）而使行为发生概率提高的方法是（）单项选择题A、正强化B、负强化C、惩罚D、撤除 11：预兆(五首管弦乐曲第一首)是（）的代表作品。单项选择题A、巴赫B、贝多芬C、舒伯特D、勋伯格 12：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 13：（）是教育
4、的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法 14：“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（）单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 15：在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。单项选择题A、有所不同B、相类似C、有一定联系D、没有必然联系 16：下列属于问题解决的是（）。单项选择题A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造 17：小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）单项选择题A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为 18：“平等的”开放
5、式教育是（）的特点。单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育 19：决定教育领导权的是（）。单项选择题A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统 20：发散思维的三项特征是（）单项选择题A、间接性、独创性和流畅性B、变通性、灵活性和流畅性C、概括性、间接性和变通性D、变通性、独创性和流畅性 21：某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）单项选择题A、教师思想行为规范B、教师教学行为规范C、教师人际行为规范D、教师仪表行为规范 22：比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。单项选择题A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开
6、而弗达 23：在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于（）。单项选择题A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 24：教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（）单项选择题A、下降B、上升C、不变D、浮动 25：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）判断题对错 26：按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。单项选择题A、观察法B、心理测验法C、谈话法D、自述法 27：（）的经验类化理论强调概括
7、化的经验或原理在迁移中的作用。单项选择题A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学 28：班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。（）判断题对错 29：自我意识最原始形态是（）单项选择题A、心理自我B、理想自我C、社会自我D、生理自我 30：（）的学生在信息加工上多采用整体加工方式。单项选择题A、系列型B、沉思型C、冲动型D、场独立型 31：我国的课程具体表现为教学计划和教学大纲。（）判断题对错 32：从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。多项选择题A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进
8、行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动 33：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。（），判断题对错 34：班级管理的内容主要包括（）多项选择题A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理 35：学生管理的基本内容有（）多项选择题A、学籍管理B、常规管理C、德育管理D、学习管理 36：下列哪一说法是夸美纽斯的观点?（）单项选择题A、美德是否可教B、教学的教育性C、教育即生长，学校即社会D、“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育 37：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）判断题对错 38：教学组织发展的特点是（）多
9、项选择题A、教学组织形式的确定化B、教学组织形式多样化、综合化C、教学组织形式的个别化D、更加重视课外、校外活动 39：目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。（）判断题对错 40：最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。单项选择题A、艾宾浩斯B、巴甫洛夫C、冯特D、弗洛伊德 41：举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?（）单项选择题A、同化迁移B、顺应迁移C、重组迁移D、逆向迁移 42：我国也是世界上最早的一部教育专著是（）。单项选择题A、中庸B、礼记C、论语D、学记 43：依从阶段的行为具有盲目性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。（）判断题对错 44：在指导学生学习的过程中，教师
10、既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求（）单项选择题A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者 45：实质教育论认为，教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 46：（）凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。单项选择题A、中国公民B、世界公民C、华侨D、华人 47：学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。单项选择题A、组织交班费B、组织学生开展校
11、外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D、与同事不和 48：前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰，是指（）单项选择题A、倒摄抑制B、痕迹衰退C、同化D、前摄抑制 49：依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为（）。单项选择题A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式 50：我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为信号学习、刺激一反应学习、连锁学习等八类。（）判断题对错 51：学校和教师不能随意开除学生。（）判断题对错 52：（）发明了“麻沸散”，被誉为“神医”。单项选择题A、扁鹊B、华佗C、李时珍D、张仲景 53：世界上不同民
12、族的教育往往表现出不同的传统和特征，在这主要是因为教育具有（）单项选择题A、阶级性B、生产性C、等级性D、相对独立性 54：教育研究首先必须遵守的原则是（）。单项选择题A、伦理性原则B、匿名原则C、保密原则D、自愿原则 55：（）是班级文化的灵魂文化。单项选择题A、制度文化B、精神文化C、行为文化D、道德文化 56：在党和国家工作全局中，必须始终坚持把（）摆在优先发展的位置。单项选择题A、教育B、政治C、经济D、军事 57：在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）单项选择题A、阶段性规律
13、B、可变性规律C、不均衡性规律D、个别差异性规律 58：学校教育心理学的研究对象是（）单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过程中的学与教 59：文化与教育之间的关系是文化决定教育。（）判断题对错 60：下列不属于教学目标的选择标准的是（）单项选择题A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准 查看答案 1：答案C 解析 略 2：答案正确 解析 3：答案C 解析 坚持社会主义方向是我国教育目的的根本特点。 4：答案A 解析 5：答案D 解析 终身学习是教师专业发展不竭的动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念
14、，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 6：答案正确 解析 7：答案A,B,C,D 解析 8：答案错误 解析 复述有利于保持信息以便于编码，但不能增加短时记忆的容量。 9：答案B 解析 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。(本解析由何龙提供) 10：答案B 解析 11：答案D 解析 【参考答案】D【名师点睛】五首管弦乐曲是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一，音乐具有明显的表现主义风格。五首乐曲的标题分别是：预兆往事湖边晨夏：色彩突变和带伴奏的宣叙调。 12：答案B 解析 这句话是加里宁说的。 13：答案A 解析 教育目的是教
15、育的出发点和依据，也是教育活动的最终归宿。 14：答案C 解析 15：答案B 解析 略。 16：答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性，符合这三个特点的就是问题解决。 17：答案C 解析 18：答案A 解析 传统的学校教育是“金字塔型”的等级制教育,网络教育却是“平等的”开放式教育。（本解析由安宝蓝提供） 19：答案A 解析 20：答案D 解析 发散思维的三项特征是变通性、独创性和流畅性。 21：答案D 解析 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。 22：答案D 解析 23：答案B 解析 服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。 24：答案B
16、解析 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 27：答案C 解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案D 解析 30：答案C 解析 【解析】冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，不管正确与否就急于表达出来，甚至有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，在完成需要整体型解释的学习任务时，学习成绩更好。 31：答案错误 解析 32：答案A,B,C,D 解析 教学是学校工作的中心，是实现教学目标的基本途径，其他工作要围绕教学来开展。 33：答案错误 解析 34：答案B,C,D,E 解析 35：答案A,B,C,D 解析
17、36：答案D 解析 夸美纽斯在大教学论中提出了泛智教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”，提出了系统的教育目的论、方法论、教育原则体系、课程与教学论、德育论以及一些学科教学思想。 37：答案错误 解析 38：答案A,B,C,D 解析 39：答案正确 解析 40：答案A 解析 41：答案A 解析 42：答案D 解析 43：答案正确 解析 略。 44：答案A 解析 45：答案C 解析 实质教育论认为，传授知识是教学的主要任务。 46：答案A 解析 我国教师法规定：“国家实行教师资格，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或经国家教师资格考试合格
18、，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。”因此，本题选择A选项。 47：答案C 解析 根据中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有晶行不良、侮辱学生，影响恶劣的情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严，影响恶劣，因此学校可以对该教师进行行政处分或解聘。 48：答案D 解析 49：答案C 解析 根据经验或直觉选择解法的假设方式称之为启发式。 50：答案错误 解析 我国心理学家为促进学生德、智、体的全面发展，主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。 51：答案正确 解析 52：答案B 解析 东汉末年
19、，华佗发明的麻醉药剂“麻沸散”，比西方早1600多年，被誉为“神医”。 53：答案D 解析 教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系；教育要受其他社会形态意识的影响；教育与社会政治经济发展不平衡。 54：答案A 解析 在进行教育研究的过程中，研究者不仅有责任确保研究工作符合伦理要求，还应该确保合作者、研究助手、学生等对待被试的行为符合伦理要求。 55：答案C 解析 行为文化指班级文化建设的目标，是班级文化的灵魂文化。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 56：答案A 解析 中华人民共和国教育法等法律法规指出教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。故选A。 57：答案C 解析 略 58：答案B 解析 略。 59：答案错误 解析 教育是一种特殊的文化现象；教育与文化相互依存、相互制约。 60：答案D 解析 教学目标选择的一般标准主要有以下几条：(1)价值性标准；(2)可能性标准；(3)低耗性标准；(4)丰富性标准；(5)就高性标准。 第 13 页 共 13 页
