1、教师招聘考试复习资料-黄山小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-黄山小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】1:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 2:“三个结合”、“六个并举”的原则是()。单项选择题A、关于教育工作的指示中提出的B、关于改革学制的决定中提出的C、中国教育改革和发展纲要中提出的D、中共中央关于教育体制改革的决定中提出的 3:小学开设的综合实践活动课程属于()。 国家课程地方课程必修课程选修
2、课程单项选择题A、B、C、D、 4:小学教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性 5:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。 ()判断题对错 6:功能固着是一个人意志坚定的表现。()判断题对错 7:动机越强,解决问题的效率就越高。()判断题对错 8:小学儿童的社会性发展突出表现在()。多项选择题A、社会性认知B、社会性情感C、社会性行为D、社会性交往 9:从完整的问题解决过程来看,( )是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 10:学生学习直角三角形,这种学习属于()。单项选择题A、
3、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 11:使用最广泛的课堂观察方法是()。单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 12:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 13:短时记忆的信息容量是有限的,为()。单项选择题A、48个组块B、49个组块C、58个组块D、59个组块 14:儿童发展的源泉是()。单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 15:我国最早采用班级授课制是在()。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 16:根
4、据材料回答TSE题:小明爱淘气,经常在课堂上说话、做小动作,有时还不完成作业。一天,课堂上说话、做鬼脸,被班主任老师发现了。老师非常生气,对小明说:“你的课不要上了,回家把家长找来,什么时候你爸爸来了,你再来上课。”小明不敢回家,只好在教室门口站着。这时,正好校长路过,问清了原因后,把小明送回教室,事后,校长把班主任老师找去,提出了批评。TS你认为校长批评的对吗?()单选题单项选择题A、对B、不对 17:未来深海水下线缆的外皮是由玻璃制成的,而不是特殊的钢材或铝合金。因为金属具有颗粒状的微观结构,在深海压力之下,粒子交界处的金属外皮容易断裂。而玻璃看起来虽然是固体,但压力之下可以流动,因此可以
5、视为液体。由此可以推出()。单项选择题A、一切所谓的固体,几乎都可以被视为缓慢流动的液体B、玻璃比起钢材或铝合金,更适合做建筑材料C、液体没有颗粒状的微观结构D、在将来的深海操作中,玻璃将取代金属,发挥更大的作用 18:古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。单项选择题A、杂技B、骑马C、驾车D、防御 19:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?()不定
6、项选择题多项选择题A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野 20:下列选项属于心智技能的是()多项选择题A、 弹琴技能B、 阅读技能C、 记忆技能D、 运算技能E、 体操技能 21:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是()的观点。单项选择题A、乌申斯基B、波斯纳C、阿尔波特D、斯金纳 22:教师威信的重要来源是( )。单项选择题A、高尚的职业道德B、学识渊博C、情感丰富D、优秀教师的人格魅力 23:教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的
7、结构称为()。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 24:美国学者舒尔茨根据人力资本理论推算出教育水平对国民经济增长的贡献是()单项选择题A、28%B、33%C、38%D、53% 25:班队活动的最基本原则是( )。单项选择题A、教育性原则B、自主性原则C、针对性原则D、多样性原则 26:我国的教育结构确定了以下哪几种类型?()多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 27:问题解决的“试误说”的奠基人是()。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、纽厄尔和西蒙D、布鲁纳 28:个体身心发展的动因有()。多项选择题A、内发论B、动机论C、外铄论D
8、、多因素相互作用论 29:教学是传授系统知识,促进学生发展的最有效的形式。()判断题对错 30:学生在解决一个问题之后,以后遇到类似的问题还会,采取先前的思维模式去解题,这种现象属于()。单项选择题A、原型启发B、定势C、迁移作用D、功能固着 31:廖世承编写我国第一本教育心理学是在()单项选择题A、1932年B、1924年C、1919年D、1903年 32:下列属于问题解决的是()。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 33:下列关于复式教学叙述正确的是()。单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情况下
9、教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 34:民歌是人类文化中一个重要组成部分,西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。单项选择题A、长调B、短调C、花儿D、信天游 35:在学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。这说明学生具有()单项选择题A、依赖性B、向师性C、可塑性D、接受性 36:小张小王和小李是大学同学,毕业后其中一人考上公务员,另外两人成为老师和作家,已知: (1)小张和作家都在北京工作;(2)老师在上海工作;(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学
10、。 以下判断正确的是()。单项选择题A、小张是老师,小王是公务员B、小李是作家,小张是公务员C、小王是作家,小李是老师D、小王是老师,小张是作家 37:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种() 。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 38:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为:上位学习、下位学习和 。单项选择题A、 并列结合学习B、 命题学习C、 概念学习D、 符号学习 39:v概念的结构包括()。多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例 40:提出“人是唯一需要教育的动物”的是
11、()。单项选择题A、洛克B、杜威C、卢梭D、康德 41:标准化测验比大部分课堂测验更具有随意性。()判断题对错 42:课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。()判断题对错 43:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 44:当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值也会减小。()判断题对错 45:场独立型概念的提出人是威特金。()判断题对错 46:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。 ()判断题对错
12、 47:教育心理学初创时期的时间大致为()单项选择题A、19世纪80年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代 48:启发的首要问题是调动学生学习的()。单项选择题A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性 49:变式就是不同形式的 或 说明事物的本质属性。多项选择题A、 直观材料B、 丰富资料C、 事例D、 事物原貌E、 客观过程 50:关于茶文化,说法不正确的是()。单项选择题A、印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B、茶兴于唐,盛于宋C、陆羽以世界第一部茶叶专著茶经闻名于世,被称为“茶圣”D、花茶是用茶叶和香茶进行拼和窖制,使茶叶吸收花香而制成的香茶 51:构
13、成学生思想品德的因素包括()。多项选择题A、知B、情C、意D、行 52:下列哪部作品不是安徒生童话中的作品?()单项选择题A、海的女儿B、小红帽C、丑小鸭D、皇帝的新装 53:学生具有发展的可能性与()。单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 54:()是对自己的教学行为与表现从技术上、伦理道德上进行回顾、重视、质疑、分析,自己考查自己,自愿思考自己的教学行为产生的原因、结果,对自己的教学有效性进行评价。单项选择题A、教学评价B、教学反思C、教学过程D、教学总结 55:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。单项选择题A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌B、愤:愤
14、怒。悱:想说而说不出来C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅D、愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅 56:教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识是()。单项选择题A、条件性知识B、本体性知识C、实践性知识D、一般性知识 57:新型的师生关系要求()。多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上,学生与教师是平等的D、在社会道德上,师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 58:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()判断题对错 59:迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。()判断
15、题对错 60:现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是()。单项选择题A、无适当提取线索B、信息相互干扰C、痕迹消退D、压抑 查看答案 1:答案A 解析 2:答案A 解析 3:答案A 解析 综合实践活动课程在课程性质上是国家课程,它的课程名称、内容指向以及课时要求等由国家确定,具有强制性,地方和学校不能改变。同时,它也是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,规定“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程”。 4:答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 5:答案错误 解析 画线是一种复述策略的具体方法。 6:答案错误 解析 7:答案错误 解析 8:答案A,D 解
16、析 小学儿童的社会性发展突出表现在社会性认知与社会性交往两方面。 9:答案C 解析 发现问题是首要环节。 10:答案B 解析 11:答案A 解析 12:答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。 13:答案D 解析 短时记忆的容量一般是72,即59个项目,平均值为7。 14:答案A 解析 略。 15:答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 16:答案A 解析 17:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】由于金属外皮容易断裂,而玻璃在压力之下
17、可以流动,更适合做海底电缆的外皮,由此可以推断:在将来的深海操作中,玻璃将取代金属发挥更大的作用。A、B、C三项从题干推断不出。 18:答案C 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。 19:答案A,B,C 解析 20:答案B,C,D 解析 21:答案A 解析 略。 22:答案D 解析 教师威信实质反映了一种良好的师生关系,是具有积极肯定意义的人际关系的反映。 23:答案A 解析 教学组织形式是为实现一定的课程与教学目标,围绕一定
18、的教育内容或学习经验,在一定时空环境中,通过一定的媒介,教师与学生之间相互作用的方式、结构与程序。 24:答案B 解析 25:答案A 解析 教育性原则是班队活动的最基本原则。班队活动的教育性原则就是要求在组织和开展班队活动时,要以对学生的教育与发展有积极影响和有力的促进为目的。任何班队活动都要以教育性原则为前提故选A。 26:答案A,B,C,D,E 解析 略。 27:答案A 解析 桑代克研究了问题解决,提出问题解决的“试误说”,认为人与动物一样,是通过不断尝试错误来解决问题的。 28:答案A,C,D 解析 人的身心发展的动力,从古至今,有代表性的有内发论、外铄论和多因素相互作用论。 29:答案
19、正确 解析 略。 30:答案B 解析 定势是由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。 31:答案B 解析 识记性知识。1924年廖世承编写我国第一本教育心理学。(本解析由张恩凯提供) 32:答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。 33:答案C 解析 34:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】“花儿”是一种民歌流传在青海、甘肃、宁夏的广大地区以及新疆的个别地区。 35:答案B 解析 36:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】由(1)和(2)可知小张既不是作家也不是老师,因此小张是公务员,再结合(3)可知小李和小张不在同一座城
20、市,因此小李是老师,则小王是作家。 37:答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。 38:答案A 解析 本题考察第六章知识学习的分类。根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可分为:上位学习、下位学习和并列结合学习。 39:答案A,B,D,E 解析 念的结构包括概念名称、概念定义、概念特征、概念实例。 40:答案D 解析 41:答案错误 解析 标准化测验具有更强的计划性而不是随意性。 42:答案错误 解析 课外活动要求教师具有比课堂活动更高的组织能力。 43:答案C 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问
21、题解决。 44:答案错误 解析 成功的诱因值等于一个人对行为成功可能性大小的主观估计,即当个人对行为成功可能性大小的主观估计减少时,成功的诱因值便会增大。 45:答案正确 解析 略。 46:答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 47:答案C 解析 教育心理学的初创时期(20世纪20年代以前);发展时期(20世纪20年代到50年代末);成熟时期(20世纪60年代到70年代末);完善时期(20世纪80年代以后)。(本解析由张恩凯提供) 48:答案D 解析 教师要善于机智地运用各种方法,使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力,才能达到启发的目的。 49:答案A,C 解析
22、本题考察第六章变式的概念,所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。简单地说,变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。 50:答案A 解析 中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。 51:答案A,B,C,D 解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。 52:答案B 解析 小红帽是格林童话中的名篇作品。故选B。 53:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。 54:答案B 解析 题干描述的是教学反思的内涵。 55:答案A 解析 56:答案A 解析 57:答案C,D,E 解析 学生是学习的主体,教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 58:答案正确 解析 略。 59:答案正确 解析 系统暂无解析 60:答案A 解析 现代认知心理学认为认知不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索,因为人的大脑就像一个储藏信息的仓库,会对所有的信息进行编码,不能回忆就是没有找到与信息相搭配的线索。 第 14 页 共 14 页