1、教师招聘考试复习资料-黄州2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-黄州2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：下列说法不正确的是（）。单项选择题A、学生享有一般公民的绝大多数权利，并受法律保护B、努力学习、完成学习任务是学生的一项义务C、学生的家境贫寒，家长可以允许学生辍学，这并不违法D、偷看学生的私人日记，是侵犯了学生的隐私权 2：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错 3：义务教育阶段学生所专属的权利有（）。多项选择题A、社会实践B、获得证书C、免试入学D、就近入学E、不交学费 4：长时记忆的编码方式包括（）。多项选择题A、视觉
2、编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 5：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 6：现代师生关系的核心是（）。单项选择题A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密 7：教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照（）原则确定。单项选择题A、微利B、免费C、平价D、成本 8：认知结构学习论在教学中主张（）。单项选择题A、探究法B、班级授课制C、发现法D、讨论法 9：根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（）判断题对错 10：美国当代著名教育家、心理学
3、家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 11：我国于（）年颁布了中华人民共和国义务教育法，开始推行九年制义务教育。单项选择题A、1984B、1986C、1988D、1990 12：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。判断题对错 13：教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。单项选择题A、定期B、不定期C、每两年D、每年 14：人与自身的对话是高级形态的对话。（）判断题对错 15：个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较
4、稳定的心理特征的倾向称为（）。单项选择题A、品德B、意向C、态度D、个性 16：教学工作中的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、作业的检查与批改D、课外辅导 17：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 18：根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。单项选择题A、自主性B、主动性C、勤奋感D、自我同一性 ? 19：在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。单项选择题A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计 20：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D
5、、无私奉献 21：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 22：教学评价的具体方法主要包括（）。多项选择题A、测验法B、档案袋评定法C、专题作业法D、实验法E、观察法 23：学生通过认识书本知识去认识客观世界，说明教学过程具有（）的特点。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 24：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（）单项选择题A、强制性、普遍性、基础性B、强制性、全面性、基础性C、强制性、普遍性、差异性D、强制性、个别性、基础性 25：多血质对应的高级神经活动过程是（）。单项选择题A、强、不平衡B
6、、强、平衡、灵活C、弱、不平衡D、强、平衡、不灵活 26：在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。单项选择题A、直接强化B、替代性强化C、自我强化D、负强化 27：个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（）。单项选择题A、情绪冲动B、性格障碍C、情绪适应困难D、行为障碍 28：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 29：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”，这是（）的名言。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 30：学科课程与活动课程相比，它的缺点是（）。单项选择题A、忽视知识本身的逻辑顺序
7、B、不利于学生联系社会实践，忽视学生的兴趣和需要C、忽视知识的系统性、整体性D、强调要以儿童为中心 31：有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。单项选择题A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化 32：下列学习策略中，属于精细加工策略的是（）。单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 33：我国教育家（）在师说中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”单项选择题A、孔子B、荀子C、扬雄D、韩愈 34：教学活动中师
8、生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 35：小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（）岁的儿童。单项选择题A、511B、512C、612D、713 36：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 37：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 38：你认为该班级学生心理发展处于下列哪个阶段?（）单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 39
9、：概括是理解科学知识的起点。（）判断题对错 40：“若李老师和刘老师参加培训，则张老师也参加培训”，要由此推出“李老师没参加培训”，需增加的一项是( )。单项选择题A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训 41：下列关于听力保护的说法，不正确的是（）。单项选择题A、过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降B、过高过强的声音有可能损伤人们的听力C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力D、经常用力地掏耳朵不利于保护自己的听力 42：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。（）判断题对错 43：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）判断
10、题对错 44：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）单项选择题A、 7天B、 10天C、 15天D、 20天 45：下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在（）多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异 46：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D、教科书 47：我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。单项选择题A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动 48：班主任的个性影响力不取决于（）。单项选择题A、对
11、学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、自身对教育工作的情感体验D、高度发展的控制自己的能力 49：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 50：下列说法中，错误的是（）。单项选择题A、教师职业是一种软专业，谁都可以当教师B、除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生C、教师工作的效果具有延时性的特点D、教师劳动的社会价值，主要是对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性 51：联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。判断题对错 52：在给学生分配座位
12、时，最值得教师关注的问题应该是（）。单项选择题A、对人际关系的影响B、减少课堂混乱C、照顾优秀学生D、照顾后进学生 53：学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 54：形状知觉形成的关键期是（）单项选择题A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁 55：在Windows操作系统桌面上有一个任务栏，通常在任务上有一个“En”图标，（）。单项选择题A、它没有任务作用B、它是任务栏的标识C、它是某一窗口的提示符D、它是输入法图标，说明当前输入方式为英文 56：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项
13、选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 57：教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。（）判断题对错 58：口语表达的基本要素是（）。多项选择题A、语速B、语音C、词汇D、声调E、句法 59：“举一反三”是负迁移。 （）判断题对错 60：“狼孩”的故事说明了教育必须顺应儿童发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、个别差异性D、阶段性 查看答案 1：答案C 解析 2：答案错误 解析 知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。 3：答案C,D,E 解析 4：答案C,D 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案C 解析 7：答案A 解析 【参考答案】A
14、 【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第四十条规定：“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门按照微利原则确定。” 8：答案C 解析 布鲁纳是认知结构学习论的代表人物，他在教学中主张采用发现法。 9：答案错误 解析 10：答案A,C,D 解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。 11：答案B 解析 我国于1986年颁布了中华人民共和国义务教育法，从法律上保证了受教育者的权利。 12：答案错误 解析 学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。
15、校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。 13：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十九条规定，教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；定期对教师进行身体健康检查，并园地制宜安排教师进行休养。 14：答案正确 解析 15：答案A 解析 16：答案B 解析 提高教学质量的关键在上课，上课是教学工作的中心环节。 17：答案C 解析 指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。 18：答案A 解析 根据埃里克森的理论，23岁的
16、发展任务是培养自主性。 19：答案B 解析 20：答案A 解析 高尚的学习动机的核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。 21：答案A 解析 22：答案A,B,C,E 解析 23：答案B 解析 认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验，即以学习书本知识为主，并在教学中间接地去认识世界。 24：答案A 解析 25：答案B 解析 多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征，对应的高级神经活动过程是强、平衡、灵活(活泼型)。 26：答案B 解析 班杜拉将强化分为三种：直接强化、替代性强化、自我强化。直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。替代性强化
17、是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。自我强化是指学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。负强化是强化的一种，是通过撤销一个厌恶刺激，来加强将来反应发生的概率。本题中教师利用榜样来强化学生，提高学生的自我效能感，属于替代性强化，因此本题的正确答案为B。 27：答案D 解析 说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍。 28：答案A 解析 略。 29：答案C 解析 30：答案B 解析 学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程的优点是它的逻辑性、系统性和简约性，有利于学生学习和巩固知识，同时也便于设计和管理。活动课程亦称经验课程、儿
18、童中心课程，是以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。相对于学科课程而言，活动课程具有以下优点：第一，重视学生的需要与兴趣，尊重学生的主体性，有利于学生学习的主动性、积极性的发挥；第二，强调教材的心理组织，有利于学生在与文化，与科学知识的交互作用的过程中，获得人格的不断发展；第三，强调实践活动，重视学生通过亲身体验获得直接经验， 31：答案D 解析 32：答案A 解析 谐音联想法指学习一种新材料时，运用联想，假借意义，将无意义材料变为有意义材料以帮助记忆的一种精细加工策略。 33：答案D 解析 34：答案A 解析 见教学组织形式的定义。 35：答案C 解析 小学教育的教育对象一般为612
19、岁的儿童。 36：答案C 解析 发现问题是首要环节。 37：答案D 解析 38：答案C 解析 39：答案错误 解析 直观是学生由不知到知的开端，是理解知识的起点。 40：答案C 解析 题目中整个命题是充分条件假言命题，根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就否定前件可知：张老师不参加培训就能推出并非李老师和刘老师都参加培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题，根据联言命题的负命题“并非p且q=非P或非q”可知：并非李老师和刘老师都参加培训=李老师不参加或刘老师不参加。再由相容选言命题推理的规则否定一个选言肢以外的其他选言肢，可以肯定未被否定的那个选言肢可知：要想肯定李老师没有参加培训就要否定
20、刘老师没有参加培训。故选C。 41：答案A 解析 戴耳机收听音乐时，音频都集中在小小耳塞机的振动片上，耳膜接受的音频效应比扬声器放音时集中，且伴随着音乐的起伏，精神始终处于比较紧张的状态。同时，耳塞机振动膜与耳膜之间相距很近，声波传播的范围小而集中，对耳膜听觉神经的刺激比较大。戴耳机时间长了，这种不良刺激可引起头胀痛、记忆力减退、失眠、甚至耳边留有余音，影响正常听力。 42：答案错误 解析 43：答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 44：答案C 解析 45：答案A,B,C,D 解析 46：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 47：答案B 解析 48：答案B 解析
21、 班主任的个性影响力取决于三个方面：一是班主任自身对教育工作的情感体验；二是对学生产生积极影响的能力；三是高度发展的控制自己的能力。 49：答案B 解析 50：答案A 解析 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员，并不是谁都可以当教师的。因此，A项说法错误。 51：答案正确 解析 52：答案A 解析 53：答案D 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 54：答案C 解析 2岁是口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，4-5岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯提供) 55：答案D 解析 在Windows桌面上有一个任务栏，任务栏上包括【开始】图标和其
22、他正在执行的程序的图标，一般在右下角还有其他图标，如喇叭图标、输入法图标和时间图标等。其中图标“En”是输入法图标，它说明当前系统输入方式为英文。单击该图标产生一个输入法选择菜单。再单击某项，可从中选择所选输入方法，也可以通过快捷键进行切换。 56：答案D 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 57：答案错误 解析 58：答案B,C,E 解析 59：答案错误 解析 “举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。 60：答案B 解析 个体身心发展具有不平衡性的特点，“狼孩”错过了发展的关键期，因此得不到应有的发展。 第 14 页 共 14 页
