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教师招聘考试复习资料-麻章2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-麻章2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-麻章2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1:下面有关操作技能的特点正确的是()。单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性 2:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 3:下列属于影响学习动机的外部因素的是()。单项选择题A、学习任务B、兴趣C、自我效能感D、归因 4:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教

2、学行动自觉认识为目的的研究方法是()。单项选择题A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法 5:下列说法中,不正确的是()。单项选择题A、两组对边分别相等的四边形是平行四边形B、平行四边形的对角线互相平分C、平行四边形的对边相等D、对角线相等的四边形是平行四边形 6:某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取()的处理方法最为适宜。单项选择题A、非言语暗示B、言语提醒C、有意忽视D、暂时隔离 7:教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()单项选择题A、评价作用B、选拔作用C、决定作用D、主导作用 8:布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。多项选择题A、反思日记B、

3、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 9:小学儿童思维发展的特点是()。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 10:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 11:小明学习不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论,小明的学习动机属于()单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、自我效能感 12:教育史上两大对

4、立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 13:“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取不听话押金”等一系列教育乱象的出现,引起社会热议。下列观点中错误的是()。单项选择题A、这些做法有悖于素质教育理念,是一种“教育冷暴力”B、这些做法会给学生留下心灵创伤,不利于学生身心健康C、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为D、这些做法能促进有错误的学生积极反省,是一种有效的“惩罚教育” 14:湖北省某小学为了加强对学生的管理,要求六年级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反

5、校纪的情况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该学校的行为违反了()。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国未成年人保护法D、A、B和C 15:下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。单项选择题A、先秦两汉历史散文内容丰富,形式多样。有编年体的左传,有国别体的国语战国策,有纪传体的史记和汉书等B、盛唐出现了两大诗歌流派:以高适、岑参为代表的边塞诗派,以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画,画中有诗”C、我国现当代诗坛群星璀璨,优秀诗歌众多,有徐志摩的再别康桥、戴望舒的雨巷、艾青的大堰河我的保姆和舒婷的致橡树等D、俄国的契诃夫

6、、法国的莫泊桑和美国的欧亨利被誉为世界三大短篇小说家,他们的代表作分别为装在套子里的人、羊脂球、警察与赞美诗等 16:组织策略属于( )。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、调节策略D、元认知策略 17:中国古代神话传说中创造天地的是( )。单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 18:教学口语应具备的特点有()多项选择题A、 科学性B、 艺术性C、 思想性D、 启发性E、 严肃性 19:通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录,或与学生的面谈进行的评价是()。单项选择题A、形成性评价B、总结

7、性评价C、正式评价D、非正式评价 20:小学品德与生活的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。单项选择题A、活动性B、生活性C、开放性D、综合性 21:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 22:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的( )。单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚 23:打篮球属于()。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型

8、操作技能E、闭合型操作技能 24:态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。单项选择题A、依从B、接受C、认同D、内化 25:加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻( )的现实需要。单项选择题A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展 26:教师不服教育行政复议决定的,可以向人民法院提起诉讼,其期限是()。单项选择题A、7天B、10天C、15天D、20天 27:有人大器晚成或少年英才,有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的()。单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性 28:某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学,这种评价类型属于()评价。单项选

9、择题A、描述性B、诊断性C、形成性D、总结性 29:下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是()。单项选择题A、伯远帖B、兰亭序C、快雪时晴帖D、中秋帖 30:“教育:从摇篮到坟墓。”这是()的典型观点。单项选择题A、成人教育B、业余教育C、在职教育D、终身教育 31:儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的()。单项选择题A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 32:学生品德形成发展的客观标志是()单项选择题A、品德认识B、品德情感C、品德意志D、品德行为 33:根据学生伤害事故处理办法的规定,学校对未成年学生()。单项选择题A、

10、不承担安全教育职责B、不承担自救教育职责C、不承担监护职责D、不承担保护职责 34:教育史上第一本课程理论专著是()。单项选择题A、1918年出版的课程B、1949年出版的课程与教学的基本原理C、1918年出版的长什么知识最有价值D、1944年出版的课程与教学的基本原理 35:教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?()多项选择题A、接受B、反馈C、输入D、输出 36:下列说法中,错误的是()。单项选择题A、教师职业是一种软专业,谁都可以当教师B、除了钻研业务,提高教学水平,教师更需要以高尚的师德来感染学生C、教师工作的效果具有延时性的特点D、教师劳动的社会价值,主要是对教师劳动与需要它的社会之间的

11、关系而言,指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性 37:制约课程改革的三大因素是()。单项选择题A、政治、经济、文化B、社会制度、生产力发展水平、课程理论C、社会、知识、儿童D、教育目的、教育理念、课程理论 38:结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()。多项选择题A、鼓励原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 39:课后作业必须和课堂教学一起进行设计。()判断题对错 40:根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是()。单项选择题A、言语联结学习B、解决问题学习C、规则学习D、概念学习 41:环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的

12、,甚至是互相矛盾的。()判断题对错 42:不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看成是赢得地位和自尊的根源,这是()单项选择题A、附属内驱力B、认知内驱力C、交往内驱力D、自我提高的内驱力 43:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。单项选择题A、论语B、学记C、四书集注D、孟子 44:教育者单纯强调人的自然性就会导致()。单项选择题A、教育万能论B、儿童中心论C、环境决定论D、遗传决定论 45:在Windows系统中启动“任务管理器”,可以使用()组合键。单项选择题A、Ctrl+Shift+AltB、Ctrl+Shift+DeleteC、Ctrl+AIt+DeleteD、Ctrl+

13、Delete 46:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中()因素很重要。单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 47:范例教学法的创造者是德国教育家()单项选择题A、 第斯多惠B、 瓦根舍因C、 赫尔巴特D、 韦特海默 48:教育法律关系的核心就是权利义务关系。()判断题对错 49:根据在不同种类活动中表现出来的能力既有共同性也有特殊性,可以将能力分为()。多项选择题A、一般能力B、特殊能力C、流体能力D、晶体能力

14、 50:个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的()。单项选择题A、评价活动B、感知活动C、心理活动D、交换活动 51:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。多项选择题A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育 52:课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 ()判断题对错 53:反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是()。单项选择题A、理想国B、政治学C、民主主义与教育D、大教学论 54:下列图形可以衍变成双向表的是()。多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 55:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。()判断题对错

15、 56:古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。单项选择题A、杂技B、骑马C、驾车D、防御 57:学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于()单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移 58:低级的学习动机是自我提高。判断题对错 59:由于猪肉的季节性短缺,为了保证学生摄入足够的蛋白质,学校伙食科决定购用鱼类代替猪肉作为学生所需的蛋白质的主要副食品来源。尽管猪肉的每公斤单价平均要比鱼类贵,但是,为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要支付更多的钱来购买主要副食品。 以下哪项最能合理地解释以上陈述?()单项选择题A、学校

16、伙食科的财务管理存在漏洞B、学校将支出更多的学生伙食补贴C、有些鱼类的单位价要比猪肉贵D、每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉 60:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书 查看答案 1:答案C 解析 操作技能本身属于技能的范畴,具有一般技能所有的特点,但就操作技能本身而言,又具有与其他技能不同的一些特点,主要有:动作对象的物质性、动作进行的外显性、动作结构的展开性。 2:答案B 解析 3:答案A 解析 影响学习动机的外部因素包括学习任务、教师、家长等,内部因素包括兴趣、自我效能感、归因等。 4:答案C 解析 5:答案D

17、解析 对于A项,两组对边分别相等的四边形是平行四边形,说法正确;对于B项,平行四边形的对角线互相平分,说法正确;对于C项,平行四边形的对边相等,说法正确;对于D项,对角线相等的四边形是平行四边形,说法错误,例如,等腰梯形对角线相等,但不是平行四边形。故选D。 6:答案C 解析 有意忽视学生的刻意行为可以降低该类行为发生的频率。 7:答案A 解析 8:答案A,B,C,D 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。 9:答案D 解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式,但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。 10:答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发

18、展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 11:答案A 解析 认知内驱力是以求知作为目标,从知识中获得满足。(本解析由丽丽12提供) 12:答案C 解析 见学习精要。 13:答案D 解析 题干中的教育乱象都对学生造成了很大的伤害,这种做法变相给学生分了等级,不仅不能促进有错误的学生积极反省,反而极大地阻碍了学生的健康成长。 14:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教育法第七十八条规定,学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分。中华人民共和国义务教育法第二

19、十五条规定,学校不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违 15:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】B项中以王维、谢灵运为代表的山水田园诗派是错误的,因为谢灵运南北朝时期杰出的诗人。而唐代的应为“孟浩然”。因此,答案选B。 16:答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 17:答案C 解析 中国古代神话传说中盘古开天辟地。 18:答案A,B,C,D,E 解析 19:答案

20、A 解析 题干是对形成性评价的阐释。 20:答案C 解析 品德与生活在课程标准中指出,课程具有开放性的特征,面向儿童的整个生活世界。 21:答案C 解析 22:答案D 解析 教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。 23:答案B,D 解析 24:答案C 解析 一般认为,态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。 25:答案B 解析 加强师德师风建设是加强社会主义精神文明建设,推进以德治国的现实需要。 26:答案C 解析 27:答案C 解析 各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成,有人少年英才,有人长于数理运算,有人善于言辞。 28:答

21、案C 解析 形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它包括在一节课或一个课题的教学中对学生的口头提问和书面测验。 29:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】行书的代表作“三希”,即王殉的伯远帖、王羲之的快雪时晴帖和王献之的中秋帖。兰亭序是王羲之的行书作品,但不属于“三希”。 30:答案D 解析 终身教育的教育思想是贯穿人的一生,“教育:从摇篮到坟墓”正是终身教育的观点。 31:答案C 解析 儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。 32:答案D 解析 33:答案C 解析 根据学生伤害事故处理办法第七条规定,未成年学生的父母或者其

22、他监护人应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。学校对未成年学生不承担监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。 34:答案A 解析 一般认为,美国学者博比特在1918年出版的课程一书,标志着课程作为专门研究领域的诞生,这也是教育史上第一本课程理论专著。 35:答案A,B,C,D 解析 现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:接受、反馈、输入、输出。 36:答案A 解析 教师职业是一种专门职业,教师是专业人员,并不是谁都可以当教师的。因此,A项说法错误。 37:答案C 解析 制约课程的主要因素:(1)一定历史时期社会发展的要求与

23、提供的可能;(2)一定时代人类文化及其科学技术发展水平;(3)学生的年龄特征和知识、能力基础。概括来说,即社会、知识、儿童。 38:答案B,C,D,E 解析 掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。 39:答案正确 解析 40:答案B 解析 41:答案正确 解析 42:答案D 解析 43:答案A 解析 见学习精要。 44:答案D 解析 由教育学常识可知,教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论;若过分强调教育的作用则易导致教育万能论;若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论;而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论。 45:答案C 解析 【参考答案】C

24、 【名师点睛】在Windows中,可通过右击任务栏空白处,在弹出的快捷菜单中选择“任务管理器”命令打开“任务管理器”;也可以通过使用Ctrl+Alt+Delete组合键实现。 46:答案A 解析 47:答案B 解析 48:答案正确 解析 49:答案A,B 解析 50:答案C 解析 51:答案A,D,E 解析 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。 52:答案错误 解析 读者关注的焦点不同,新教师更多地关注的是细节,而专家型教师更多地关注的是学生对学习材料的理解程度。 53:答案B 解析 亚里士多德被称为古希腊百科全书式的哲学家,其教育思想反映在他的著作政治学中

25、;民主主义与教育是杜威的代表作;理想国是柏拉图的代表作;大教学论是夸美纽斯的代表作。 54:答案C,D 解析 双向图是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 55:答案正确 解析 56:答案C 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,即“礼”,礼节(即今德育);“乐”,音乐;“射”,射箭技术;“御”,驾驭马车的技术;“书”,书法(书写、识字、文字);“数”,算法(计数)。故选C。 57:答案A 解析 前期的法语学习对后期的英语学习的影响为顺向迁移,其作用为促进作用(更容易),所以为正迁移,综合起来就是顺向正迁移。 58:答案错误 解析 59:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】因为每千克鱼类的蛋白质含量要低于猪肉,因此为了使学生所摄入的蛋白质不低于食用猪肉时的标准,学校伙食科需要购买的鱼类的千克数要大于猪肉,所以如果鱼类的单价相对猪肉不足够低,那么学校伙食科完全可能需要支付更多的钱来购买主要副食品。 60:答案A 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务、知识的教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是课程计划的分学科展开。 第 15 页 共 15 页

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