1、教师招聘考试复习资料-鹤山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-鹤山中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【网友整理版】1：下列哪一项不属于技能。（）单项选择题A、走路B、骑自行车C、做梦D、制定计划 2：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）判断题对错 3：通过练习而形成的合乎法则的活动方式是（）单项选择题A、迁移B、技能C、态度D、心向 4：雕塑马踏匈奴出自（）单项选择题A、秦始皇兵马俑B、云冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟 5：就智力而言，男性占优势的方面不包括（）单项选择题A、言语能力B、数学推理C、机械操作D、空间知觉 6：在中国名山中，五岳占
2、有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。单项选择题A、泰山B、华山C、恒山D、嵩山 7：我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（）单项选择题A、发现问题B、分析问题C、提出假设D、验证假设 8：群体是指人们以一定方式的共同活动为基础而结合起来的联合体。（）判断题对错 9：教育应当坚持（），对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。单项选择题A、立德树人B、依法执教C、实践第一D、科学创新 10：根据教学的任务，可将课分为（）。多项选择题A、新授课B、巩固课C、
3、技能课D、检查课E、练习课 11：团员数在2人以上的班级即可设立班级团支部。（）判断题对错 12：抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。（）判断题对错 13：劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。（）判断题对错 14：计划策略属于（）单项选择题A、精加工策略B、支持策略C、资源管理策略D、元认知策略 15：师德修养的时代性特点需要教师（）单项选择题A、随时代变化，彻底变革师德内涵B、向西方发达国家学习，重新确立师德C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D、以不变应万变，守护祖国的师德传统 16：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B
4、、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识 17：“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。单项选择题A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育 18：根据人的高级神经活动中两种信号系统谁占相对优势而划分的智力类型是（）单项选择题A、视觉型B、听觉型C、艺术型D、运动觉型 19：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 20：现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将其分为两类，即（）多项选择题A、有结构的问题B、无结构的问题C、创造性问题D、认知性问题E、一般性问题 21：随着时代的进步，新型的、民主的
5、家庭气氛正在形成，不过随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长对家庭教育感到力不从心。教师应该（）。单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D、忽视家长，与学生直接沟通 22：研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系，应该采用（）单项选择题A、观察法B、实验法C、问卷法D、测验法 23：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 24：最早在大学里开设教育学课程的是（）。
6、单项选择题A、康德B、培根C、夸美纽斯D、赫尔巴特 25：（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。单项选择题A、以人为本B、终身教育C、人的全面发展D、素质教育 26：教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。（）判断题对错 27：凯尔曼提出的品德形成阶段不包括【】单项选择题A、质疑B、顺从C、认同D、内化 28：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题对错 29：下列表述中错误的是（）单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组
7、织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理 30：课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）判断题对错 31：德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。（）判断题对错 32：马克思主义观点认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、城市与农村相结合C、知识分子与工人农民相结合D、教育与生产劳动相结合 33：为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、
8、直观性原则C、巩固性原则D、启发性原则 34：根据学习的定律，下列属于学习现象的是（）单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 35：制订教学进度计划包括制订（）。多项选择题A、学期教学进度计划B、教学研究计划C、课题计划D、教具制作计划E、课时计划 36：FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（）。单项选择题A、可以显示一个独立的网页B、同时显示多个独立的网页C、显示固定的网页D、可以显示一个网页元素 37：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。单项选择题A、定势说B、经验类化说C、
9、关系转化说D、共同要素说 38：王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗干净，并对学生讲述了保持教室卫生对大家的好处。但是学生无动于衷。于是，王老师自己把痰盂刷洗干净。几天后，王老师惊奇的发现班里的痰盂干净了。王老师趁热打铁，利用班会和学生讨论了群体与个体的关系，学生们讨论得热火朝天。从此后，王老师再也没有为班级卫生操心。该案例中，王老师用了什么方法改变了学生的态度和行为?（）多项选择题A、树立榜样B、价值辨析C、强化与惩罚D、群体约定 39：教学的首要任务是()。单项选择题A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展 40：国最早将“教”
10、与“育”连在一起使用的著作是（）单项选择题A、孟子?尽心上B、大学C、论语D、学记 41：引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）单项选择题A、获得B、消退C、分化D、泛化 42：通过综合归纳获得意义的学习称为（）单项选择题A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习 43：发现摆的等时性的是哪位科学家（）单项选择题A、伽利略B、胡克C、开普勒D、牛顿 44：教育行政管理相对人认为教育行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，请求给予法律救济，并由人民法院对行政行为进行审查和裁判的诉讼救济活动是（）。单项选择题A、教育行政诉讼B、教育行政复议C、教育申诉D、教育
11、法律救济 45：目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学 46：给一个班学生一项100个题目的测验，其中一位学生得了70分，他的测验分数是一种（）单项选择题A、测量B、测验C、评定D、评估 47：我国第一部编年体历史著作是（）。单项选择题A、左传B、史记C、国语D、春秋 48：教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（）单项选择题A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段 49：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐
12、步走向成熟 50：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 51：内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识。（）判断题对错 52：提出掌握学习理论的是（）单项选择题A、华生B、布鲁纳C、布鲁姆D、班杜拉 53：中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）单项选择题A、孟子B、荀子C、墨子D、孔子 54：奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。单项选择题A、论语B、普通教育学C、大教学论D、理想国 55：学生间认知方式的差异主要表现在（）。多项选择题A、场独立与场依存B、沉思型与冲动型
13、C、内向型与外向型D、辐合型与发散型。E、可控与不可控 56：陈述性知识的哪种基本单元储存了观念及概念问的有意义联系到信息（）。单项选择题A、命题B、时间序列C、产生式D、表象 57：教科书中的练习题多属于（）的问题单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构 58：一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（）多项选择题A、挑战性与创造性B、坚定信念C、能够正确归因D、计较个人得失E、不打无把握之仗 59：新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）单项选择题A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、
14、将知识转化为巨大的经济利益 60：中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？（）单项选择题A、信任对不信任B、自主对羞耻C、勤奋对自卑D、自我同一性对角色混乱 查看答案 1：答案C 解析 技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。做梦属于人的生理现象，而不是通过练习形成的合乎法则的活动方式。 2：答案错误 解析 3：答案B 解析 系统暂无解析 4：答案C 解析 马踏匈奴是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。 5：答案A 解析 6：答案D 解析 五岳指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 7：答案B 解析 8：答案正确 解析 略。 9：答案A 解析 新修正的中
15、华人民共和国教育法第六条规定，教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 10：答案A,B,C,D 解析 练习课是以教学方法为依据划分的。 11：答案错误 解析 12：答案错误 解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕，抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。 13：答案错误 解析 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践，使
16、学生了解物质生产劳动的基本技术知识，掌握一定的职业技术知识和技能，养成良好的劳动态度和劳动习惯。 14：答案D 解析 15：答案C 解析 教师职业道德的时代性特点要求教师与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德，而不是彻底变革或一味守护。 16：答案B 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知讲。 17：答案B 解析 非制度化教育的典型表征即“教育不应再限于学校的围墙之内”。 18：答案C 解析 19：答案D 解析 “桃李不言，下自成蹊”比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。其体现的德育方法是榜样法。 20：
17、答案A,B 解析 21：答案C 解析 教师的工作需要家长的支持，因此教师要尊重家长，树立家长的威信，与家长建立教育联盟，从而一起做好教育工作。 22：答案B 解析 23：答案A 解析 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在1904年。 24：答案A 解析 康德最早在大学讲授教育学课程。 25：答案A 解析 以人为本的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。 26：答案正确 解析 识记性试题。教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。(本解析由张恩凯提供) 27：
18、答案A 解析 28：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。 29：答案B 解析 略 30：答案正确 解析 具体看来：(1)教材编写必须依据课程标准；(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间；(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织；(4)教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。 31：答案正确 解析 32：答案D 解析 识记性试题。马克思主义观点认为，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一方法。(本解析由张恩凯提供) 33：答案B 解析 直观性原则是指在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象
19、，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干所给出的学习问题，可以通过直观性原则解决。 34：答案D 解析 35：答案A,C,E 解析 BD不属于教学进度计划的内容。 36：答案A 解析 框架的使用是进行网页布局设计的一种重要手段，框架将浏览器窗口划分为几个区域，每个框架中都可以显示一个独立的网页。浏览器窗口中显示的网页实际上是这些框架的集合，因此被称为框架网页。 37：答案B 解析 38：答案A,B 解析 此题主要是教师的榜样作用，大家讨论是价值辨析。强化与惩罚和群体约定没有涉及。所以选答案：A,B。 39：答案A 解析 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知
20、识和基本技能，因为教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现。 40：答案A 解析 41：答案C 解析 刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。 42：答案B 解析 上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此，本题选择B选项。 43：答案A 解析 意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。 44：答案A 解析 题干阐述的是教育行政诉讼的含义。 45：答案C 解析 46：答案A 解析 47：答案D 解
21、析 春秋是我国现存最早的一部编年体史书。 48：答案A 解析 49：答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。 50：答案D 解析 自我意识是个体对自己的认识的态度，是人格的重要组成部分，是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 51：答案错误 解析 内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略，逐步将其内化成自己的学习能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。 52：答案C 解析 掌握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。 53：答案D 解析 54：答案C 解析 夸美纽斯在大教学论中对班级组织进行了论证，阐述了班级管理的优势，奠定了班级组织的理论基础。 55：答案A,B,D 解析 学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、沉思型与冲动型、辐合型与发散型等方面。 56：答案A 解析 见上题。 57：答案C 解析 58：答案A,B,C 解析 59：答案B 解析 60：答案D 解析 14 / 14
