1、教师招聘考试复习资料-高邮2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-高邮2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：两个IQ分数相同的儿童，他们IQ分数的构成完全相同。（）判断题对错 2：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 3：“金猪去，玉鼠至，贺岁夜无眠；举金樽，对玉阙，瑞雪似舞翩；家为天，人如仙，快乐走人间；众亲朋，阖家欢，新春福禄全。”这是2008年春节流行的祝福短信，其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配。这源自（）。单项选择题A、中国古代的神话传说B、中国
2、古代的农业文明C、中国原始的图腾崇拜D、中国原始的自然崇拜 4：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、计划策略C、组织策略D、资源管理策略 5：人们用来燃烧、发电的沼气的主要成分是（）。单项选择题A、氧气B、甲烷C、乙炔D、TNT 6：一般来说，不断探索新技能的练习方法能度过练习高原期。（）判断题对错 7：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。单项选择题A、国家B、社会C、学校D、人民政府 8：我国第一部编年体历史著作是（）。单项选择题A、左传B、史记C、国语D、春秋 9：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）
3、。单项选择题A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有骆驼祥子、四世同堂等，剧本有龙须沟、茶馆等B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集女神，历史剧屈原、孔雀胆等C、阿Q正传、祝福、包身工、暴风骤雨等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派” 10：自动化的操作如穿衣，也可称得上是问题解决。（）判断题对错 11：中国古代“三省六部制”中“户部”的行政职能是（）。(2015年上半年)单项选择题A、掌管吏政B
4、、掌管财政C、掌管军政D、掌管学政 12：我国古代“近朱者赤、近墨者黑”的说法。说明环境在人的发展中的作用。判断题对错 13：影响自我效能感形成的最主要因索是个体自身行动的成败经验。（）判断题对错 14：班级建设的设计最重要的是制定（）单项选择题A、具体方法B、实现目标的途径C、班级建设的目标D、工作程序 15：若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真?（）单项选择题A、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的B、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的C、所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D、并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的 16：一般而
5、言，把学习成败归因于以下哪一因素对学习动机的激励作用最大?()单项选择题A、努力程度B、能力高低C、任务难度D、运气好坏 17：职业道德的特征表现在（）多项选择题A、稳定性B、具体性C、适用性D、教育性 18：我国教育心理学家认为，学生的学习分为（）。多项选择题A、归属学习B、符号学习C、并列结合学习D、概念学习E、命题学习 19：学生的（）体现在学生入学后，自然地把老师作为亲近、信赖、尊敬甚至崇拜的对象，作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。单项选择题A、主体性B、创造性C、依赖性D、向师性 20：下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。单项选择题A、正强化的性质与奖励相
6、同，负强化的性质与惩罚相同B、奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C、在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚D、在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值 21：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价 22：将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。单项选择题A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习 23：由于处于同一概括水平的经验之间的相
7、互影响而发生的迁移称为（）单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 24：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 25：（）是指人们在一生中所受到的各种培养的总和，它包括一切教育活动、一切教育机会和教育的一切方面。单项选择题A、应试教育B、回归教育C、创新教育D、终身教育 26：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）单项选择题A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算教育D、军事体操教育 27：我国中学德育的主要原则有（）多项选择题A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合
8、原则C、教育的一致性与连贯性原则D、因材施教原则 28：下列说法，错误的是（）。单项选择题A、教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的品德B、自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能转化C、学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面D、德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能 29：迟老师编写的校本教材出现了不少错误，遭到同事的质疑，迟老师说：“这不过是一本校本教材而已，没必要那么认真。”迟老师的做法（）。单项选择题A、不合理，违背了终身教育的师德规范B、不合理，违背了勤恳敬业的师德规范C、合理，
9、精心用于校本教材编写不值得D、合理，教师的主要任务是把课上好 30：对合作学习的评价应该以团体成绩为主。（）判断题对错 31：暗示教学方法的核心就是教师间接地告诉学生怎么做。（）判断题对错 32：各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（）单项选择题A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课堂目标 33：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 34：下列著作中，加涅的代表作是（）单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 35：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）单项选择题
10、A、愉快教学法B、尝试教学法C、情境教学法D、成功教学法 36：人一生的发展水平取决于受激励的程度，在所有激励中真正有效的是（）单项选择题A、教师激励B、目标激励C、环境激励D、自我激励 37：关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（）。单项选择题A、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知 38：在中文、外语、政治、历史等文科课程中，经常使用的教学方法有（）多项选择题A、演示法B、讲演法C、讲述法D、实验法E、讲读法 39：适应智力差异的教学方式不包括（）单项选择题A、掌握学习B、个别指示教学C、个人化教学系统D、留级和跳级 40：衡量人们品德的重
11、要标志是（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 41：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派 42：教育能推进科学的（）。单项选择题A、制度化B、系统化C、体制化D、全面化 43：个体品德的核心部分是（）。单项选择题A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为 44：自学辅导教学的课堂模式可以概括为_、阅读、练习、反馈、_五个环节。（）多项选择题A、讨论B、概括C、启发D、小结 45：以直接感知为主的教学方法主要有（）多项选择题A、演示法B、参观法C、练习法D、讨论法E、发现法 4
12、6：强化是对学生的正确行为进行表扬，以使其发扬光大。（）判断题对错 47：下列法律中含有规定我国小学生法律地位条款的是（）。单项选择题A、教育法和义务教育法B、教育法和教师法C、宪法和民法D、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法 48：人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 49：根据法律的规定我国义务教育学校的内部管理体制为教师负责制。（）判断题对错 50：根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 51：“学生如同泥坯，他能否成型
13、，依赖于教师的雕塑”，这种说法忽视了学生的（）。单项选择题A、可塑性B、发展性C、能动性D、向师性 52：能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法称为程序教学。（）判断题对错 53：根据概念的外延特征，可以分为（）多项选择题A、单独概念B、合取概念C、普通概念D、集合概念E、具体概念 54：男女智力的总体水平大致相等，智力结构存在差异。（）判断题对错 55：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）单项选择题A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等的师生关系 56：从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（
14、）。单项选择题A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略 57：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）单项选择题A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 58：下列哪本书不属于科普读物?（）单项选择题A、海底两万里B、昆虫记C、元素的故事D、巨人传 59：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是（）单项选择题A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛 60：下列选项中，18世纪英国工业革命的标志是（）。(2012年上半年)单项选择题A、电话机的发明和利用B、蒸汽机的发明和利用C、留声机的发明和利用D、计算机的发明和利用 查看答案 1：答案错误 解析 两个
15、智商分数完全相同的人，其分数构成却可能存在很大差异。 2：答案A 解析 这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。 3：答案B 解析 十二生肖是中华民族游牧与农耕两种文化并重的产物。猪是农耕文化下的主要家畜，鼠则是人们追求智慧的象征。 4：答案D 解析 资源管理策略是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的学习动机具有重要的作用。学习时间管理统筹安排学习时间，时间是最宝贵的资源，合理安排时间就是“预算”生命。对每一天的学习活动，都要列出一张活动顺序表来，在制定学习计划时，要注意将学习计划落实在学习成果上；在执行学习计划时，要有效防止拖拉作风。建立
16、学习时间表属于学习策略中的学习时间管理，属于资源管理策略。 5：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】沼气是各种有机物质在隔绝空气(还原条件)和适宜的温度、湿度下，经过微生物的发酵作用而产生的一种以甲烷为主要成分的可燃气体。纯乙炔为无色无味的易燃、有毒气体，可以用来焊接或切断金属。TNT是三硝基甲苯的缩写，是炸药的主要成分。因此本题选B。 6：答案正确 解析 7：答案D 解析 根据中华人民共和国义务教育法第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。 8：答案D 解析 春秋是我国现存最早的一部编年体史书。 9：答案C
17、解析 C项说法错误，包身工的文体是报告文学而非小说，暴风骤雨是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。 10：答案错误 解析 问题解决是通过内在的心理加工实现的。 11：答案B 解析 吏部掌管吏政，户部掌管财政，兵部掌管军政，礼部掌管学政。 12：答案正确 解析 “近朱者赤，近墨者黑”意思是接近红色的事物（朱）就会变成红色，接近黑色的事物（墨）就会变成黑色。由此说明环境在人的发展中的作用。(本解析由张恩凯提供) 13：答案正确 解析 14：答案C 解析 班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。其中，又以班级建设目标的制定为最重要。 15：答案A 解析 考
18、查模态命题的推理。“可能P”一“不必然非P”，即题干等值于“不必然并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质”。 16：答案A 解析 根据成败归因论，只有将成败归因为内部、可控制的因素时，产生的激励性最强。四个选项中只有A是内部、可控制的因素。因此，将学习成败归因于努力程度所能产生的激励性最强。 17：答案A,B,C 解析 职业道德，是指在职业范围内形成的比较稳定的道德观念、行为规范和习俗的总和，是从事一定职业的人们在其自身的岗位上应遵循的特定的行为规范。职业道德的特征：1.稳定性；2.具体性；3.适用性。因此，本题选择ABC选项。(本解析由何龙提供) 18：答案A,C 解析 AC【解析】本题考查知
19、识学习的分类。我国教育心理学家认为，学生的学习分为归属学习和并列结合学习。符号学习、概念学习、命题学习是奥苏贝尔根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度对知识学习的分类。 19：答案D 解析 题干描述的是学生向师性的具体表现。 20：答案D 解析 强化并非仅指奖励，惩罚不是负强化，强化的目的都是加强行为，而惩罚是抑制行为的过程，它只是暂时停止行为，不能根除，因此应慎用。通常惩罚一种不良行为与强化一种好行为结合才能产生教育价值。 21：答案D 解析 22：答案B 解析 23：答案C 解析 24：答案C,D,E 解析 幼儿与少年是不同的年龄阶段，因此属于身心发展的阶段性差异。 25：答案D 解
20、析 题干所述为终身教育的概念，其代表性人物是法国成人教育家保罗?朗格朗。创新教育是以培养学生创新能力为目的的教育。 26：答案D 解析 27：答案A,B,C,D 解析 28：答案C 解析 29：答案B 解析 教师编写教材态度不认真出现错误，还敷衍了事，违反爱岗敬业的教师职业道德规范。 30：答案正确 解析 31：答案错误 解析 32：答案B 解析 33：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 34：答案D 解析 35：答案B 解析 36：答案D 解析 37：答案D 解析 元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。 38：答案B,C,E 解析
21、 39：答案D 解析 40：答案D 解析 41：答案C 解析 杜威主张儿童是教学过程的中心。 42：答案C 解析 教育的科学技术价值表明，教育可以推进科学的体制化。 43：答案A 解析 道德认知是对道德规范及其执行意义的认识，道德认知的结果是获得有关的道德观念，形成道德信念，道德认知是个体品德的核心部分。 44：答案C,D 解析 45：答案A,B 解析 46：答案错误 解析 系统暂无解析 47：答案A 解析 略。 48：答案B 解析 道德情感是指人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度，是进行道德判断时引发的一种内心体验。 49：答案错误 解析 50：答案D 解析 学习指人和动物在生
22、活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 51：答案C 解析 学生处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，但是其发展的结果还受其主观能动性的制约。 52：答案正确 解析 53：答案A,C,D 解析 54：答案正确 解析 系统暂无解析 55：答案C 解析 题中第三个选项的职业道德是指传统的师道尊严的观念，教师处于高高在上的地位，而学生处于被支配的地位，这样就无从进行启发式教学，启发性原则要求建立民主平等的师生关系，激发学生积极思维。 56：答案A 解析 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容及时练习与反馈校正，是一种教师占主导的教学形式，教师在其中扮演着主要的角色，引导学生进行系统的学习和回顾，掌握知识体系。 57：答案A 解析 “言行一致，表里如一”体现的是真。 58：答案D 解析 巨人传是法国文艺复兴时期小说家拉伯雷创作的多传本长篇小说，属于文学读物。 59：答案B 解析 60：答案B 解析 18世纪英国工业革命的标志是蒸汽机的发明和利用。 第 14 页 共 14 页
