1、教师招聘考试复习资料-马边中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-马边中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【word打印版】1：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 2：教育这一社会活动所面临的问题是要解决个体发展与社会发展之间的矛盾。即促进受教育者的（），引导他以某种方式参与社会生活。单项选择题A、个性化B、社会化C、科学化D、个性自由发展 3：教育活动的基本规律包括（）多项选择题A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、
2、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 4：中小学教师培训应坚持（）原则。多项选择题A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合 5：成就动机理论的代表人物是（）单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、斯金纳D、韦纳 6：提倡“从做中学”的学习方法的教育家是（）。单项选择题A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布鲁姆 7：数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1100的连加问题是一种（）单项选择题A、真创造B、假创造C、类创造D、种创造 8：教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（）判断题对错 9：以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。单
3、项选择题A、德育B、智育C、美育D、技术教育 10：培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题。单项选择题A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力 11：一位家长抱怨：李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批判一顿，还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法（）。单项选择题A、错误，教师应该与学生家长平等B、错误，教师应对学生发展负全责C、正确，家长要配合学校教育学生D、正确，教师应主动寻求家长支持 12：概念和规则都有变式例子，都可设计变式练习。（）判断题对错 13：在教学和学习后进行的评价是（）单项选择题A、诊断性评价B、
4、形成性评价C、总结性评价D、发展性评价 14：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 15：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机 16：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）单项选择题A、一B、二C、三D、四 17：小强想熟练地在因特网上查找资料，他应该学会使用（）。单项选择题A、搜索引擎B、网页制作C、电子邮件D、MSN 18：人们的生活经验证明，人们由于
5、长期进行某一方面的训练，就可以使脑的某一方面反应能力提高，如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力，酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力，这种现象说明（）。单项选择题A、遗传是人的身心发展的生理前提B、遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用D、遗传素质具有可塑性 19：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。单项选择题A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学 20：由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（）单项选择题A、顺序性与阶段性B、不
6、均衡性C、个体差异性D、整体性 21：老师上课前，先要引导学生复习上节课学过的相关内容，然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。单项选择题A、关系说B、认知结构的迁移观C、形式练习说D、相同要素说 22：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 23：现代教学设计的主要特征是（）。多项选择题A、以教师教为中心B、以学生学习为中心C、关注真实生活D、创造性和灵活性E、以“研究”超越“经验” 24：教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）单项选择题A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作 25：备课是教学工作
7、的起始环节，要备好课必须做到（）多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划 26：在对学生进行心理辅导时，常使用的“ABC”治疗法属于（）单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 27：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 28：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）。单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 29：个体依据一定的社会道德行为
8、规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。单项选择题A、品德B、态度C、意向D、个性 30：课堂教学的具体形式包括（）多项选择题A、全班上课B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班集体教学 31：课程的具体表现包括（）。教科书课程标准各门学科课外活动教学计划多项选择题A、教科书B、课程标准C、各门学科D、课外活动E、教学计划 32：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 33：认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）判断题对错 34：现代教育与传统教育的根本区别在于（）。单项选择题A
9、、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养 35：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 36：班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。（）判断题对错 37：班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）单项选择题A、教育目标B、管理目标C、教学目标D、教育目的 38：下列不属于元认知策略的是（）。单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略 39：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）判断题对错 40：专业教师在制定课时计划时，能根据学生的_来安排教学进度。单项选择题A、已有的
10、能力结构B、先前的知识C、已有的学习习惯D、固有的学习方法 41：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）单项选择题A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等的师生关系 42：德育过程与品德形成过程的关系是（）单项选择题A、二者之间是一致的，可以等同B、教育与发展的关系C、相互促进的关系D、相互包容的关系 43：在近期的宏观经济调控中，中央银行多次提高存款利率。存款储蓄有多种形式，其中能够最大限度地吸收社会闲散资金的有效形式是（）。单项选择题A、活期存款B、整存整取C、零存整取D、整存零取 44：教育要适应人的发展的顺序性要做到（）。单项选择题A、循序渐进B
11、、因材施教C、教学相长D、防微杜渐 45：魏源被称为西学中用第一人，他提出的“师夷之长技以制夷”成为经典，成为拿来主义的开山鼻祖。他提出的“长技”是指（）单项选择题A、西方的先进技术B、西方的政治制度C、西方优秀的思想文化D、西方开放的对外政策 46：班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?（）多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 47：为适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）单项选择题A、终身教育B、普通教育C、职业教育D、义务教育 48：属于教育规章的文件（）单项选择题A、学校体育工作条例B、未成年人保护法C
12、、中国教育改革和发展纲要D、教育督导暂行规定 49：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：“只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项如果为真，则上述断定不成立?（）连长还在，鬼子跨过了昆仑关连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关单项选择题A、只有B、只有C、和D、和 50：结课的基本要求是（）多项选择题A、结课要有针对性B、结课要有全面性和深刻性C、结课要简洁明快D、结课要有趣味性 51：联合国儿童权利公约提出的有关儿童的原则有（）。多项选择题A、尊重儿童意见原则B、儿童活动游戏原则C、尊重儿童尊严原则D、儿童利益最佳原则E、无歧视原则 52：提出“教师一方面
13、要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知 53：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。单项选择题A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心 54：职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。（）判断题对错 55：课堂教学的形式不包括（）单项选择题A
14、、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学 56：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（）。单项选择题A、想象的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 57：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错 58：个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。单项选择题A、认识动机B、赞许动机C、成就动机D、交往动机 59：尝试教学法的主要目标是（）单项选择题A、激发学生的情感B、巩固学生的基础知识C、减轻学生的学业负担D、培养学生的探索精神 60：学生会组织的原则有（）多项选择题A、民主集中制原则B、弹性结构原则C、责权一致
15、原则D、民主与监督原则E、协调一致原则 查看答案 1：答案B 解析 道德情感是品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 2：答案B 解析 3：答案B,D 解析 4：答案B,C,D,E 解析 中小学教师培训应坚持因地制宜、分类指导、按需施教的原则。 5：答案B 解析 阿特金森是成就动机理论的代表人物。 6：答案A 解析 7：答案C 解析 8：答案正确 解析 9：答案B 解析 以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即智育。 10：答案D 解析 11：答案A 解析 教师应该同家长多沟通交流，但这是在教师尊重家长、同家长平等交流的基础之上的。 12：答案正确 解析 系统暂无解析 13：答案C 解析 14：答
16、案D 解析 15：答案C 解析 根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。 16：答案B 解析 学校教育的第一个目标是鼓励学生发现他们自己的猜测的价值和改进的可能性，第三个目标是培养学生的自我推进力，第四个目标是培养“经济地使用思想”。 17：答案A 解析 搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。它主要是用于检索网站、网址、文献信息等内容。 18：答案D 解析 遗传素质具有一定的可塑性，它会随着环境、教育的改变和人类实践活动的深入等作用而逐渐发生变化。 19：答案B 解
17、析 指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。在指导教学中，教师需要做到：向学生清楚地说明教学目标；在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容；监控学生的表现；及时向学生提供学习方面的反馈。 20：答案C 解析 21：答案B 解析 认知结构的迁移观认为，学生已有的认知结构对新知识学习发生影响，这就是迁移，所以，认知结构是知识学习发生迁移的重要原因。一切有意义的学习都是在已有学习的基础上进行的，不受学习者原有认知结构影响的新学习是不存在的。 22：答案A 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类，认知测验可分为智力测验、特殊能力测验、
18、创造力测验和成就测验。 23：答案B,C,D,E 解析 24：答案B 解析 教书育人是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供) 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案B 解析 27：答案B,D,E 解析 班杜拉把强化分为直接强化、替代性强化和自我强化。 28：答案C 解析 具体运算阶段儿童的思维有可逆性和守恒性的特征，并且能凭借具体形象的支持进行逻辑推理。 29：答案A 解析 30：答案A,B,C,D 解析 31：答案A,B,E 解析 课程具体表现：教学计划，教学大纲，教科书。教学大纲又称是学科课程标准。故此题选择ABE 32：答
19、案D 解析 33：答案错误 解析 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。 34：答案B 解析 重视创新能力的培养是传统教育与现代教育的根本区别。 35：答案正确 解析 36：答案错误 解析 37：答案B 解析 38：答案B 解析 元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调节，来提高学习的效率和效果的学习策略，主要包括计划策略、监视策略和调节策略。 39：答案正确 解析 40：答案B 解析 41：答案C 解析 题中第三个选项的职业道德是指传统的师道尊严的观念，教师处于高高在上的地位，而学生处于被支配的地位，这样就无从进行启发式教学，启发性原则要求建立民主平等的
20、师生关系，激发学生积极思维。 42：答案B 解析 德育过程与品德形成过程是教育与发展的关系。 43：答案A 解析 我国的个人储蓄存款有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄三种。活期储蓄即活期存款，不规定存取期。客户随时可以存取款，存款金额不限的一种储蓄方式。活期储蓄的特点是：存款金额、时期不限，随时存取，灵活方便。由于随时存取，这样就能够最大限度地吸收社会闲散资金。 44：答案A 解析 要遵循“顺序性”的规律，就要循序渐进。循序渐进的意思就是学习时要按照一定的顺序来逐步进行。(本解析由张恩凯提供) 45：答案A 解析 魏源提出的“师夷之长技以制夷”的意思是学习外国先进技术用来抵制外国侵略，其中的“
21、长技”是指西方的先进技术。故选A项。 46：答案A,B,D,E 解析 47：答案A 解析 终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。 48：答案D 解析 49：答案A 解析 考查复言命题推理。连长的话可以表示为：如果P，那么q。三个选项可表示为：p且非q；非P且q；非P且非q。其中，为连长的话的矛盾命题，如果为真，连长的话必不成立；而与都与连长的话不矛盾。 50：答案A,B,C,D 解析 51：答案A,C,D,E 解析 52：答案B 解析 这句话是加里宁说的。 53：答案A 解析 在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。 54：答案正确 解析 职业道德的特点，在于每种职业都有其道德的特殊内容。职业道德的内容往往表现为某一职业所特有的道德传统和道德准则。职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 55：答案B 解析 56：答案C 解析 57：答案正确 解析 58：答案C 解析 59：答案D 解析 60：答案A,B,C,D 解析 第 14 页 共 14 页
