1、外研社七年级英语上册教案设计外研社七年级英语上册教案怎么设计？相信很多人都想知道吧？以下是小编为您整理的外研社七年级英语上册教案设计相关资料，欢迎阅读！外研社七年级英语上册教案设计 一、教材分析本教材前面四个模块为复习模块，总结了小学阶段教材中出现过的语言知识，以帮助同学们有效地从小学到初中有一个平缓的过渡。所以这四个模块不必花大量时间来学习，每个模块用 4 节课来讲解、复习就可以了，四个模块共用 16 节课。接下来是 10 个学习模块和两个复习模块，每个学习模块共有三个单元，前面两个单元主要为大家呈现新的语言内容，第三单元为练习与活动，用以巩固前面两个单元所学的内容。本学期一共 18 周，每
2、周 6 节课，共108 节课。去掉前面 16 节课复习小学知识，还有 92 节课，所以每个学习模块需要 7 节课来学习与巩固。还剩 8 节课用于每个月的月考。二、教学目标本套教材同时配有对应的网络教材。上课时可利用此网络教材教学。通过对本教材的学习，希望同学们能够：1）形成对英语学习的积极态度和强烈兴趣。2）掌握基本的英语知识和听说读写技能，提升英语语言的运用能力。3）形成有效的英语学习策略。4）增强对世界文化的了解，培养自己的跨文化交流意识。三、 教学对象分析本学期初中部有两个班级，初一级和初二级。其中初一级共有 26 位同学，对于学习的积极性比较高，但其中有 11 位同学基础比较差，可以说
3、没有基础。针对这11 位同学，需要帮他们把音标补上。通过音标，他们能够把单词读出来，然后才能把单词记下来，如果他们自己不放弃，加把劲，慢慢地单词积累多了，多读、多听，语感培养起来了，他们就能够跟上。每天晚上花半个小时来读课文和读单词，每天听写 10 个单词，然后借助遗忘规律来复习，达到对单词深层的记忆。为了让成绩好的同学有所发挥，成绩弱的同学有所思考，听写完十个单词之后，每个单词自己造句，提高英语的思维能力和运用能力。初二级共有 29 位同学，其中有十几位同学没有基础，需要学习音标，然后多读，多记单词、课文。由于初二班孩子年纪比较长，对于学习的自主能力比较强，只要调动他们学习的积极性，让他们自
4、己明确学习的目的，很快就能够跟上。四、教学方法子学的孩子，学习文化课，获得高分只是其中一个次要的目的。更重要的，我们要通过文化课来提升自身的素养，与社会接轨，以后能够更好地服务于社会。所以不建议采取题海战术，况且我们也没有过多的时间来进行题海战术。1）首先，打基础。把本册里的单词全部记下来，每天晚上花半个小时记单词、短语，读课文。2）培养语感与兴趣，了解国外的生活习惯与文化。每周尽量给孩子看一部有意义，正能量的英文电影。3）培养说英文的能力。学习英文歌曲Wearetheworld 。五、 教学反思由于学生的个体差异，学生们完成课间任务的速度与效率不尽相同，一部分同学完成任务较快，于是思想开小差，或是讲小话。因此布置任务时，可根据学生的能力大小，给学生布置不同层次的任务。任务完成得较快的学生可对他们增设附加的任务。如会模仿
