1、教师招聘考试复习资料-青阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-青阳中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word打印版】1：启发性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。（）判断题对错 2：素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括()。多项选择题A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育 3：早年散文受过佛教思想影响的散文作家是（）单项选择题A、杨绛B、丰子恺C、孙犁D、秦牧 4：标志着教学过程理论的形成的是（）单项选择题A、杜威的五步教学法B、赫尔巴特的五段教学法C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”
2、D、巴班斯基教学过程最优化的理论 5：心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关（）。单项选择题A、认知学派理论B、联结学习理论C、建构主义练习理论D、弗洛伊德理论 6：2，3，4，X，5这五个数的平均数是4，则X=（）。单项选择题A、4B、5C、6D、7 7：操作技能形成的阶段有（）多项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作内化D、操作整合E、操作熟练 8：过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 9：下列有关文学常识的表述错误的一项是（）。
3、单项选择题A、老舍是现代杰出的小说家、戏剧家，小说有骆驼祥子、四世同堂等，剧本有龙须沟、茶馆等B、郭沫若是我国现代著名作家，代表作有诗集女神，历史剧屈原、孔雀胆等C、阿Q正传、祝福、包身工、暴风骤雨等小说，都反映了半殖民地旧中国劳动人民遭受重重压迫和剥削的痛苦生活D、20世纪50年代出现了以孙犁为代表的河北作家群，其作品以淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一为其艺术风格，对当代文坛产生了极大的影响，被誉为“荷花淀派” 10：地钱和葫芦藓都是雌雄异株，雄株上有精子器，可产生精子；雌株上有颈卵器，可产生卵。在分类学中，地钱和葫芦藓属于（）单项选择题A、褐藻门B、维管植物门C、绿藻门D、
4、苔藓植物门 11：以下不属于教师教学能力的是（）单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 12：一把钥匙开一把锁。（）判断题对错 13：人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化，称为（）单项选择题A、心理发展B、学习C、迁移D、适应 14：学生学习的特点是（）。多项选择题A、独特性B、稳定性C、发展性D、灵活性 15：家庭教育具有先主性，是指（）单项选择题A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B、儿童有主观能动性C、家庭教育与学校教育是统一的D、家庭教育的作用更大 16：班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思
5、想。（）判断题对错 17：非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是（）。单项选择题A、教育制度B、教育理念C、教育机构D、教育政策 18：各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）。单项选择题A、教育目的B、课程目标C、培养目标D、教育目标 19：“言行一致，表里如一”说明为人师表（）。单项选择题A、蕴含着真B、饱含着善C、体现着美D、蕴含着人道性 20：求因果联系的方法不包括（）。单项选择题A、求同法B、求异法C、共变法D、确认法 21：以饮食文化为例，美国人吃牡蛎而不吃蜗牛，犹太人吃鱼而不吃猪肉等，体现
6、了文化的（）单项选择题A、差异性B、多样性C、共同性D、具体性 22：知觉的恒常性包括（）多项选择题A、气味恒常性B、亮度恒常性C、大小恒常性D、颜色恒常性E、形状恒常性 23：每一堂课，总有其教学目的，授课效果的好坏，取决于教师讲话的多少。（）判断题对错 24：下列合作学习的各种模式中，为阅读和作文教学设计的是（）。单项选择题A、学生小组B、成绩分钟C、小组辅助教学D、合作性综合阅读和作文 25：素质教育的特点包括（）多项选择题A、理论性B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性 26：自编测验包括主观题和客观题两种类型。（）判断题对错 27：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）单项
7、选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 28：我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。单项选择题A、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B、国务院关于基础教育改革与发展的决定C、基础教育课程改革纲要(试行)D、中国教育改革与发展纲要 29：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）判断题对错 30：人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式，称之为（）。单项选择题A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能 31：用以概括教育与社会发展的关系的两个词是（）单项选择题A、“培养”和“推动”B、“制约”和“促进
8、”C、“影响”和“干预”D、“共性”和“个性” 32：惩罚是对学生不良行为所作的否定评价，其形式包括（）多项选择题A、批评B、谴责C、训导D、处分E、表扬 33：主张教学任务在于训练学生的官能，训练学生思维形式的教育理论，被称为（）单项选择题A、传统教育论B、现代教育论C、实质教育论D、形式教育论 34：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）判断题对错 35：群体教学是初级的集体教学形式。（）判断题对错 36：技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能，下列与技能的三种类型不符的是（）单项选择题A、身体协调能力B、元认知技能C、智慧能力D、自主能力 37：同辈群体不能成为
9、儿童学习社会行为的强化物。（）判断题对错 38：（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。单项选择题A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法 39：道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（）判断题对错 40：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技熊 41：在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）单项选择题A、布鲁姆B、柯拉斯沃C、齐卜勒D、泰勒 42：在我国，初级中学实行党委领导下的校长负责制。（）判断题对错 43：桑代克通过研究发现，动物的学习遵循
10、一定的规律，这些规律主要有（）。多项选择题A、准备律B、反馈律C、练习律D、效果律E、惩罚律 44：学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。（）判断题对错 45：将“神舟七号”载人飞船成功送入太空用的是“长征火箭”，我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录，应该查阅（）。单项选择题A、史记B、汉书C、唐书D、清史稿 46：创造思维的核心是（）单项选择题A、直觉思维B、形象思维C、发散思维D、聚合思维 47：课后作业设计包括作业题的（）多项选择题A、选择B、辅导C、布置D、编排E、批改 48：下列句子中运用借喻修辞方法的是（）。单
11、项选择题A、毛竹青了又黄，黄了又青，不向残暴低头，不向敌人弯腰B、“友邦人士”从此可以不必“惊诧莫名”，只请放心来瓜分就是了C、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布D、晋祠，真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠 49：最稳定、最重要的学习动机是（）。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 50：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）判断题对错 51：对学生进行管理要关注每位学生的发展。（）判断题对错 52：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题A、认知策略B、计划策略C、教书育人D、资源管理 53：学生已有了“四边形”
12、的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习 54：了解学生常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 55：马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（）。单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、教育与生产劳动相结合C、知识分子与工人农民相结合D、城市与农村相结合 56：我们一般认为女生细心、胆小、娇气，男生则心粗、胆大、傲气。这是人际认知的（）单项选择题A、投射效应B、光环效应C、晕轮效应D、刻板效应 57：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）判断题对错 58：在进行教
13、育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲 59：物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述正确的是（）单项选择题A、牛顿发现了万有引力定律B、洛伦兹发现了电磁感应定律C、光电效应证实了光的波动性D、相对论的创立表明经典力学已不再适用 60：课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）单项选择题A、积极的B、消极的C、反抗的D、叛逆的 查看答案 1：答案
14、错误 解析 巩固性原则是为了处理好教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾而提出的。(本解析由张恩凯提供) 2：答案A,B,C,D,E 解析 在素质教育中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。 3：答案B 解析 受老师李叔同(弘一法师)的影响，丰子恺早年创作的散文有佛教思想的印记。 4：答案B 解析 赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法即准备、提示、比较、概括及应用为近代教学法的建立奠定了基础。 5：答案D 解析 6：答案C 解析 根据平均数的定义知：2+3+4+X+5=20，从而知X=6，故选C。 7：答案A,B,D,E 解析 系统暂无解析 8：答案
15、D 解析 9：答案C 解析 C项说法错误，包身工的文体是报告文学而非小说，暴风骤雨是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。 10：答案D 解析 地钱和葫芦藓都属于苔藓植物。 11：答案C 解析 教师的教学能力包括教学认知能力、教学监控能力和教学操作能力。教师的自我反省能力是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的教学能力。 12：答案正确 解析 这句话阐述的是因材施教原则。针对不同的学生要采取适合于他的教学方法。(本解析由张恩凯提供) 13：答案B 解析 14：答案A,B,C,D 解析 学生学习有四个特点：独特性、稳定性、发展性和灵活性。 15：答案A 解析 16：答案错误 解析
16、 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。 17：答案B 解析 18：答案C 解析 19：答案A 解析 言行一致，表里如一体现的是真。 20：答案D 解析 求因果联系的一般方法有：求同法、求异法、求同求异并用法、共变法、剩余法。 21：答案B 解析 22：答案B,C,D,E 解析 23：答案错误 解析 24：答案D 解析 25：答案B,C,D,E 解析 26：答案正确 解析 略 27：答案A 解析 教育目的是教育的根本性问题。 28：答案C 解析 29：答案错误 解析 30：答案D 解析 31：答案B 解析 32：答案A,B,C,D 解析 惩罚的形式一般有批评、谴责、
17、训导和处分四。处分一般为警告、记过、留校察看、开除学籍等。 33：答案D 解析 34：答案错误 解析 系统暂无解析 35：答案正确 解析 36：答案D 解析 自主能力并不是技能。 37：答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。 38：答案C 解析 实习作业法是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。 39：答案错误 解析 道德虽有其社会共同性，但在阶级社会里，人们的社会关系具有鲜明的阶级性。 40：答案B,D 解析 略。 41：答案A 解析 42：答案错误 解析 43：答案A,C,D 解析 ACD【解析】本题考查学习理论中桑代克的联结说，他根据实验提出了三条主
18、要的学习定律，即准备律、练习律和效果律。 44：答案错误 解析 45：答案C 解析 唐末火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。据此可知火药武器的最早记录应该在唐朝。 46：答案C 解析 47：答案A,D 解析 48：答案C 解析 A句用的是拟人修辞方法。B句“友邦人士”是反语，“瓜分”是一个词，都和借喻无关。真正要识别比喻类型的是C和D两项。C项是借喻，D项是暗喻。借喻，没有本体，没有比喻词，只出现喻体，如C句，“箭头”和“瀑布”都是喻体，省略号后的句中没有出现本体(“雨道”)，也没有比喻词。 49：答案B 解析 略。 50
19、：答案错误 解析 乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。 51：答案正确 解析 52：答案D 解析 53：答案B 解析 54：答案A,B,C,D 解析 了解学生的方法有很多，常用的有以下几种：观察法和谈话法、调查研究法、教学反馈法、摸底测验法、资料分析法、阶段判别法。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 55：答案B 解析 马克思主义的全面发展学说认为实现人的全面发展的惟一方法便是教育与生产劳动相结合。 56：答案D 解析 57：答案错误 解析 58：答案B 解析 题干是对教育目的的另一种描述。 59：答案A 解析 法拉第发现了电磁感应定律，光电效应证实了光的粒子性，相对论的创立表明经典力学有局限性，只适用于低速宏观物体的运动，比不是不再适用，只有A项正确。 60：答案B 解析 第 13 页 共 13 页
