1、教师招聘考试复习资料-青阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-青阳中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【可复制版】1：（）是班级文化的灵魂文化。单项选择题A、制度文化B、精神文化C、行为文化D、道德文化 2：价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。（）判断题对错 3：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）判断题对错 4：心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）单项选择题A、心理健康B、记忆C、智力D、学习 5：对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于（）。单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位
2、学习 6：班级管理的基本功能是（）。单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习 7：优良教风学风需要从常规管理抓起。（）判断题对错 8：维纳认为。人们对自己行为结果的归因包括努力、能力、控制、运气四方面。（）判断题对错 9：抑郁症的主要特征是持久的（）单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 10：学生的主体性具体包括（）多项选择题A、独立性B、选择性C、调控性D、创造性E、自我意识性 11：西方古代教育以埃及和雅典最为典型。（）判断题对错 12：影响教学方法发展的直
3、接因素有（）多项选择题A、教学目的和任务B、教学内容C、时代要求D、生产力的发展水平 13：班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。单项选择题A、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系 14：“先行组织者”教学策略是一种（）的教学技术。单项选择题A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识的联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为 15：学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上，而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。（）判断题对错 16：将学业成功或失败归因子个人外部的稳定因素，指的是归因于（）单项
4、选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 17：关于群体对个体的影响，阿尔波特的实验表明，群体对个体起到促进作用，但有时群体也会对个体的活动起到阻碍作用。（）判断题对错 18：在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（）。单项选择题A、蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明B、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明C、蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明与原子能的发明和使用D、蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用 19：“身教终于言传”是说明育人过程中（）单项选择题A、锻炼的重要性B、说服教育的重要性C、修养的重要性D、榜样和示范的重要性 20：根据吉尔福
5、特的观点，评价创造性思维的指标包括（）多项选择题A、流畅性B、变通性C、包容性D、新异性E、敏感性 21：心理健康就是没有心理疾病。（）判断题对错 22：教学研究的第一步是设计研究方案。（）判断题对错 23：一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律 24：（）是教育司法活动的灵魂和生命。单项选择题A、公正准确B、合法合理C、及时高效D、教育与保护 25：教材的主体部分是（）。单项选择题A、讲授题纲和讲义B、教科书和参考书C、教科书和讲义D、讲义和参考书 26：光的物理特征有（）多项选择题A、波长B、色调C、振幅D、纯度E、明度 27：严谨治学
6、的道德意义有（）多项选择题A、是党和人民对教师的业务要求B、是教育事业改革和发展的要求C、是培养创造性人才的迫切需要D、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的 28：哪些人善于发现问题?（）多项选择题A、个体的好奇心、求知欲望越强的B、个体活动的积极性越高的C、个体的知识经验越丰富的D、个体的视野越开阔的 29：1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编教育学的教育家是（）。单项选择题A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、维果茨基 30：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题对错 31：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）判断题对错 32：班主任评价的作用有（）多项选
7、择题A、目标导向B、反馈调节C、监督促进D、保证作用 33：德育内容决定了德育目标。（）判断题对错 34：从活动的性质看，课外活动具有（）。单项选择题A、自愿性和选择性B、灵活性和多样性C、独立性和自主性D、开放性和实践性 35：小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。单项选择题A、焦虑B、强迫行为C、强迫观念D、强迫恐惧 36：人们常说的“聪明早慧”和“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 37：教师对解除收容教养、劳动教养回校复学的学生应当（）。单项选择题A、限制其与其他同学接触B、限制其使用学校的设施
8、C、按其以往表现评价品行D、允许参加学校各项活动 38：发动社区个人或集团为教育筹集资金，这体现了社区在发展教育中的（）协调功能经济功能宣传功能服务功能单项选择题A、协调功能B、经济功能C、宣传功能D、服务功能 39：教师职业的最大特点在于职业角色的（）。单项选择题A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化 40：人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。单项选择题A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性 41：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）单项选择题A、难度适中B、便于检测C、集体目标与个人目标结合D、一般目标与具体目标结合 42：课堂教学的具体形式包括（）多项选择题A、全
9、班上课B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班集体教学 43：测量结果的准确性或有效性的程度是（）单项选择题A、效度B、信度C、区分度D、难度 44：教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）单项选择题A、主要方法B、特殊方法C、唯一方法D、重要方法 45：马克思主义的观点认为，教育起源于（）。单项选择题A、动物的本能B、儿童对成人无意识的模仿C、劳动D、心理 46：在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德观念D、道德行为 47：学生身心的发展是按照某种固定的顺序展开的。（）判断题对错 48：教师收集文献资料可以通过（）多
10、项选择题A、阅读有关著作B、浏览新的期刊C、利用工具书D、剪报和卡片E、使用检索工具 49：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作 50：学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说：“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法（）。(2015年下半年)单项选择题A、虽未按常规处理，但有利于激励学生B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展C、虽有违教育原则，但有利于保护学生D、虽有失教育公正，但有利于教育学生 51：班主任在与小明谈话时说：“根据前段时间你
11、的表现，虽然学习效果不很理想，但非常努力，如果注意改进学习方法，相信成绩会不断提高。”其中的评价属于（）单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、终结性评价D、鉴定性评价 52：校园文化的核心是学校的（）文化。单项选择题A、精神或观念B、物质环境C、建筑与设计D、自然生态 53：教师备课的指导性文件是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略 54：“教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到（）水平。单项选择题A、专业成熟B
12、、专业发展C、专业成长D、专业培训 55：学生管理的特点有（）。多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性 56：分支制学制是（）建立的一种学制。多项选择题A、苏联B、美国C、印度D、欧洲E、中国 57：封闭式的课程整合以资源为中心。（）判断题对错 58：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）判断题对错 59：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。（）判断题对错 60：人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。单项选择题A、示范性B、主体性C、复杂性D、创造性 查看答案 1：答案B 解析 2：答案错误 解析 价值辨析强调的不是价值本身，
13、而是强调通过辨析、获得价值观的过程。因为价值观念是人自身的一种内在价值，不易清醒地意识。 3：答案错误 解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。 4：答案D 解析 学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是学习。 5：答案C 解析 6：答案B 解析 7：答案正确 解析 8：答案错误 解析 成败归因理论，美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因；稳定性归因和非稳定性归因；可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因主要归结为：能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身心状态、外界环境。 9：答案C 解析 抑郁症是以持久性的
14、情绪低落为特征的神经症。 10：答案A,B,C,D,E 解析 11：答案错误 解析 西方古代教育以古希腊的斯巴达和雅典最为典型。 12：答案A,B,C,D 解析 13：答案D 解析 班级文化是集体问题，教师和个别学生的亲密关系不包含在内。 14：答案B 解析 15：答案错误 解析 16：答案D 解析 17：答案正确 解析 18：答案C 解析 第一次技术革命的时间：1750年；代表人物：瓦特；标志是蒸汽机的发明与使用。第二次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生；标志是电力的发明与应用。第三次技术革命的时间：20世纪40年代；代表人物：比尔盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机
15、的应用为代表。 19：答案D 解析 20：答案A,B,D 解析 吉尔福特认为，发散思维是创造性思维的核心，它有三个特征：流畅性、变通性（灵活性）和独创性（新异性）。(本解析由张恩凯提供) 21：答案错误 解析 22：答案错误 解析 23：答案B 解析 24：答案A 解析 司法机关肩负着维护国家教育法制、保护人民教育权利的神圣职责，代表着社会公平和正义。因此，公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。 25：答案C 解析 26：答案A,C,D 解析 27：答案A,B,C,D 解析 28：答案A,B,C,D 解析 能否发现问题，这与个体的好奇心、求知欲望、活动积极性、已有的知识经验、个体的视野等有关。
16、29：答案A 解析 1939年，苏联教育家凯洛夫主编的教育学明确提出，以马克思主义为指导来阐述教育规律。 30：答案正确 解析 略。 31：答案错误 解析 32：答案A,B,C,D 解析 33：答案错误 解析 德育目标决定了德育内容 34：答案A 解析 学生参加课外活动是以自主选择为原则的。接受按课程标准进行的学科课堂教学，是学生的义务和责任，有一定的强制性。但课外活动的参与与否，参加哪一类活动，这些都是由学生按自己的兴趣爱好及各方面的条件来自主选择的，学生还可以根据自己的能力，对不同水平的活动进行选择。 35：答案B 解析 反复检查是动作，所以这种行为属于强迫行为，选B。 36：答案B 解析
17、 “聪明早慧”和“大器晚成”是形容个体在身心发展方面存在有早有晚的情况。这体现了个体身心发展的个别差异性。 37：答案D 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十九条规定：“解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。” 38：答案B 解析 由于普教和中等职业教育主要是为当地建设服务的，所以地方和区域负有为教育筹集资金的主要任务。这体现了社区在发展教育中的经济功能。 39：答案A 解析 教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化。 40：答案C 解析 41：答案A 解析 “跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要难度适中。 42：
18、答案A,B,C,D 解析 43：答案A 解析 44：答案C 解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 45：答案C 解析 46：答案B 解析 47：答案正确 解析 48：答案A,B,C,D,E 解析 49：答案C 解析 教学活动是学校进行全面发展教育的基本途径。 50：答案A 解析 教师的做法比较超出常规，但这样可以很好地鼓励学生，老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉，符合教师职业道德规范，故选A。 51：答案B 解析 52：答案A 解析 校园文化的核心是学校的精神(或观念)文化。 53：答案B 解析 识记性试题。教师备课的指导性文件是教学大纲。教学大纲被课程标准所替代了，现
19、在教师备课的指导性文件是课程标准。(本解析由张恩凯提供) 54：答案A 解析 系统暂无解析 55：答案A,B,C,D,E 解析 56：答案A 解析 A【解析】分支制学制是苏联建立的一种教学制度。 57：答案错误 解析 根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，将整合的进程大致分为三个阶段：封闭式的、以知识为中心的课程整合阶段；开放式的、以资源为中心的课程整合阶段；全方位的课程整合阶段。(本解析由张恩凯提供) 58：答案错误 解析 课程标准不仅具有时代意义，而且比教学大纲的内涵更丰富。 59：答案正确 解析 60：答案D 解析 “教学有法，教无定法”这句话是说教师进行教育有方法可循，但是并没有固定的方法，因此，教师必须依据不同的情况选择和运用不同的教育方法，并经常寻求和探索新的教学方法，这就要求教师劳动具有创造性。 13 / 13
