1、教师招聘考试复习资料-青河小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-青河小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最全版】1：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 2：下列属于“判断”这一思维形式的语句是（）。单项选择题A、你是新来的吗B、年轻人应当表现得更积极C、啊!我们又赢了一场球D、这事不可能是小王干的 3：教育学作为一门学科的建立始于洛克。（）判断题对错 4：有甲、乙、丙三个学生，一个出生在北京，一个出生在上海，一个出生在武汉；他们中一个
2、学国际金融专业，一个学工商管理专业，一个学外语。 其中： 甲不是学国际金融的，乙不是学外语的；学国际金融的不出生在上海；学外语的出生在北京；乙不出生在武汉。请根据上述条件，判断甲的专业是（）。单项选择题A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能 5：掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（）判断题对错 6：我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。单项选择题A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D、基础知识和基本素质 7：学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导
3、作用。（）判断题对错 8：在学生的成长和发展中起主导作用的是（）。单项选择题A、家庭B、个人主观努力C、学校D、社会 9：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 10：正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（）。单项选择题A、艾拉斯莫斯B、夸美纽斯C、马卡连柯D、杜威 11：根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。单项选择题A、记忆知识B、直观知识C、理性知识D、应用知识 12：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）单项选择题A、交往动机与荣誉动机B、内部动机与外部动机C、高尚动机与低
4、级动机D、社会动机与个人动机 13：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题对错 14：美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（）。单项选择题A、环境因素B、社会条件C、主观努力D、成熟机制 15：学习策略是学习者制定的学习计划，包括（）。单项选择题A、意识和能力B、规则和技能C、认知策略D、经验和方法 16：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题对错 17：杨某六周岁的女儿小琳，冈身体状况无法按时入学，杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年，当地乡镇人民政府应当（）。单项选择题A、拒绝，小琳已经六周岁，必须
5、立刻接受义务教育B、批准，可以延缓到七周岁入学C、拒绝，必须延缓两年入学D、批准，但必须多缴纳一年学费 18：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择题A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 19：构成学生思想品德的因素包括（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行 20：人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素，在教育活动中被称作是（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、社会因素D、家庭因素 21：初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 22：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师
6、的做法（ ）。单项选择题A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用C、不合法，违反了中华人民共和国未成年人保护法D、不合法，违反了中华人民共和国教师法 23：婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于（）。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 24：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 25：教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、个别教学B、群体教学C、小组教学D、班级授课 26：“教
7、育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）。单项选择题A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性 27：印记学习是指发生在动物生活的早期阶段、由直接印象形成的学习行为，印记学习行为虽发生在早期，但对晚期行为也具有一定的影响。根据上述定义，下列不属于印记学习行为的是（）。单项选择题A、绵羊走近并试图留在喂养过它的主人身边B、由人喂养大的斑马雀会向主人的手指求偶C、绵羊用舌舔小羊的方式来标记自己的后代D、刚出生的绿头鸭跟随着一个移动的物体走 28：教师礼仪的特点有（）。多项选择题A、率先性B、示范性C、系统性D、整体性E、影响的深远性 29：我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社
8、会教育的（）。单项选择题A、阶级性B、等级性C、传统性D、垄断性 30：下列戏剧中，折子戏苏三起解节选自（）。(2012年下半年真题)单项选择题A、玉堂春B、牡丹亭C、望江亭D、窦娥冤 31：阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。 （）判断题对错 32：我国义务教育应当坚持（）单项选择题A、以国家办学为主B、以企事业办学为主C、以学校办学为主D、以社会力量办学为主 33：陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（）。单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、统一多方面的教育力量D、做好个别学生的教育工作 34：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
9、 （）判断题对错 35：儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。（）判断题对错 36：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）单项选择题A、 讲演法B、 探究的方法C、 直观的方法D、 实习的方法 37：有人认为试图通过收费来治堵，不但是一种典型的“懒政思维”，还会加剧社会不公。但请设想一下，大城市机动车保有量动辄以几百万辆计，而常住人口数量却有两三千万。如果以此推论，对生活在大城市中却没有车的老百姓而言，无论是公务车还是私家车的存在，本就影响了他们正常的出行。因此，从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都
10、具有现实的合理性。 从上面这段文字可以看出，作者对收取拥堵费的态度是（）。单项选择题A、支持B、反对C、中立D、未表明 38：国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。单项选择题A、初等教育B、平民教育C、普及教育D、义务教育 39：“灯是照明的工具”这种认识反映了（）。单项选择题A、思维的间接性B、思维的直觉性C、思维的概括性D、思维的灵活性 40：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。（）判断题对错 41：班主任教育工作的重点应该放在( )。单项选择题A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动 4
11、2：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）判断题对错 43：指导课程编制过程最为关键的准则是（）。单项选择题A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计 44：学生的学习是一种规范化的学习。（）判断题对错 45：范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使岳阳楼闻名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑，斗拱、飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹。斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感，体现了高贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是（）。单项选择题A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接C、
12、以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则 46：教学过程强调的是“学”，因此学生掌握知识是最重要的。（）判断题对错 47：我国教师法界定，教师是履行教育教学职责的（）单项选择题A、事务员B、工作人员C、公务员D、专业人员 48：学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（）单项选择题A、发现学习B、意义学习C、接受学习D、机械学习 49：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 50：学校德育对政治、经济、文化发展产生影响的功能属于（）。单项选
13、择题A、发展性功能B、个体性功能C、教育性功能D、社会性功能 51：小学生品德发展的关键年龄是（）。单项选择题A、6岁B、7岁C、8岁D、9岁 52：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（）判断题对错 53：“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现?（）单项选择题A、关注自我阶段B、关注生存阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段 54：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 55：以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情
14、感体验称为（）。单项选择题A、直觉的道德情感B、想像的道德情感C、伦理的道德情感D、形象的道德情感 56：儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。（）判断题对错 57：孙老师是一位优秀的数学老师，在掌握渊博的数学知识之外，还广泛涉猎天体物理学、哲学和其他相关人文科学的知识。孙老师这种做法，体现了（）。单项选择题A、孙老师自身的业务精深，可以涉猎广泛的科学文化知识聊以志趣B、孙老师具备了丰富的文化知识，有利于数学领域的教学C、孙老师学习到了丰富的条件性知识，有助于补充本体知识D、孙老师的做法对教学能力的提升没有实质意义 58：视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。（）判断题对
15、错 59：以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。单项选择题A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价 60：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 查看答案 1：答案B 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 2：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】判断是对事物情况有所断定的思维形式。由主项、谓项、联项和量项构成。故正确答案是D。 3：答案错误
16、 解析 教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯。 4：答案C 解析 由“学国际金融的不出生在上海”和“学外语的出生在北京”可以推出“学国际金融的出生在武汉”和“学工商管理的出生在上海”。由“乙不是学外语的”“学国际金融的出生在武汉”和“乙不出生在武汉”可以推知“乙是学工商管理的”。甲不是学国际金融的，也不是学工商管理的，所以甲的专业是外语。三人的情是：甲出生在北京，学的是外语。乙出生在上海，学的是工商管理。丙出生在武汉，学的是国际金融。 5：答案正确 解析 6：答案B 解析 我国20世纪教育发展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。 7：答案错误 解析 这是典型的教师中心
17、论，它仅仅看到了教师的主导作用，而忽视了学生的主观能动性，在教学实践中很容易使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。 8：答案C 解析 学校教育对人的身心发展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。 9：答案C 解析 10：答案A 解析 正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的艾拉斯莫斯。 11：答案C 解析 根据反映活动的深度不同，知识可分为感性知识与理性知识。 12：答案B 解析 13：答案正确 解析 14：答案D
18、解析 格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”。 15：答案B 解析 见学习策略的基本特征，学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和技能构成。 16：答案正确 解析 17：答案B 解析 中华人民共和国义务教育法第十一条规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 18：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。 19：答案A,B,C,D 解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。 20
19、：答案B 解析 非智力因素是指智力以外的对学习活动起着启动、导向、维持和强化作用的个性心理，包括三个不同层次：第一层次，指学生的理想、信念、世界观；第二层次，主要是指个性心理品质，如需要、兴趣、动机、意志、情绪情感、性格与气质等；第三层次，指学生的自制力、顽强性、荣誉感、学习热情、求知欲望和成就动机等。 21：答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求 22：答案C 解析 中华人民共和国未成年入保护法第五十八条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成
20、年人的资料。结合题干，本题选C。 23：答案B 解析 横向迁移，即水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的，故属于横向迁移。 24：答案C 解析 学习动机是指激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或者说是内部动力。 25：答案D 解析 26：答案B 解析 教育对象的特殊性和教育情景的复杂性决定了教师劳动具有创造性。 27：答案C 解析 印记学习的定义要点是：发生在动物生活的早期阶段；由直接印象形成的学习行为。ABD项均符合印记学习的定义；C项不符合要点和故选C。 28：答案A,B,D,E 解析 29：答案B 解析 30：答案A 解析 苏三起解又名女
21、起解洪洞县。苏三起解是玉堂春中的一折。故选A。 31：答案错误 解析 阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。 32：答案A 解析 系统暂无解析 33：答案B 解析 班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。 34：答案正确 解析 多元评价是指不仅评价方案、评价主体和评价标准要求灵活多样，还要求采用多种评价形式、方法和手段对研究性学习活动各个方面进行评价，以形成综合、全面、客观的评价结果。 35：答案正确 解析 略。 36：答案C 解析 37：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】文段先指出“有人认为”的观点，然后针对这一观点通过“但”“如果”展开了自己的评论，最后通过“因此”明确了自己的态度即
22、“从解决公共交通拥堵的立场出发，提高私家车的使用成本与限制公务车的出行都具有现实的合理性”。由此可知，作者认为收取拥堵费是合理的，即持支持的态度。故本题答案为A。 38：答案C 解析 普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育。在中国，普及教育首先是普及小学教育。 39：答案C 解析 40：答案正确 解析 略。 41：答案B 解析 班级的组织管理，是通过各种活动实现的，组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选B。 42：答案
23、错误 解析 43：答案C 解析 44：答案正确 解析 45：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】岳阳楼是纯木结构，整座建筑没用一钉一铆，仅靠木制构件的彼此勾连。 46：答案错误 解析 教学过程强调的是掌握知识与发展智力相统一。 47：答案D 解析 48：答案B 解析 意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。也就是说学习者可以利用原有的经验进行新的学习，新旧知识之间存在着实质的非人为的联系。(本解析由张恩凯提供) 49：答案B 解析 50：答案D 解析 德育的功能主要包括培养学生品德、决定学校教育性质、影响社会稳定与发展。题干说的应该指对
24、社会的影响。 51：答案D 解析 从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在三年级(9岁左右)。 52：答案错误 解析 上课是教学的中心环节。 53：答案B 解析 处于关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性。 54：答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 55：答案C 解析 伦理的道德情感，即以清楚意识到的道德概念、原理和原则为中介的情感体验，它具有清晰的意识性和明确的自觉性，具有较大的概括性和较强的理论性，具有稳定性和深刻性。 56：答案错误 解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程，还有心理成熟的过程。 57：答案B 解析 孙老师广泛涉猎的知识属于科学文化知识，是教师专业知识的重要组成部分。C选项中的条件性知识一般指的是教育学、心理学等教育理论知识。 58：答案错误 解析 视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。 59：答案A 解析 60：答案C 解析 这些都是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了 14 / 14
