1、教师招聘考试复习资料-集贤2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】教师招聘考试复习资料-集贤2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：一个测验能够正确地测量出它所要测量的东西的程度，称为测验的（）。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 2：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（）单项选择题A、钻研教材B、激发动机C、了解学生D、制定教学计划 3：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、教学反思 4：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。
2、单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 5：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 6：威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（）。单项选择题A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑B、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评，当地一家教育
3、机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生C、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利D、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入 7：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在()单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 8：取得教学成功的内因是（）。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 9：儿童刚表现改进错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率
4、增加的过程是（）单项选择题A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚 10：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 11：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 12：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题A、选择题B、完形填空C、匹配D、是非题 13：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 14：小学教育的出发点和归宿是（）。单项选择题A、小学教育培养目标B、小学教育内容C
5、、小学教育方法D、小学教育目的 15：下列选项中属于心智技能扩是（） 打篮球 骑单车 吹口琴 解应用题r单项选择题A、打篮球B、骑单车C、吹口琴D、解应用题 16：美国行为心理学家华生说，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的（）。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、个体本位论 17：通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。（）判断题对错 18：运用符号办事的能力是（）。单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能 19：教育科学研究的基本原则是（）。多项
6、选择题A、 发展性原则B、 客观性原则C、 系统性原则D、 理论与实践相结合原则E、 教育性原则 20：根据皮亚杰的研究。儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。（）判断题对错 21：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 22：结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（）多项选择题A、积极原则B、动机原则C、结构原则D、程序原则E、强化原则 23：教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（）。单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、演示法 24：小明犯错误后通过撒谎避免了父
7、母的惩罚，此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了（）。单项选择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 25：先行组织者可以分为（）多项选择题A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者 26：为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（）。单项选择题A、潮汐能B、太阳能C、风能D、含硫煤 27：群体间竞争的效果取决于（）。单项选择题A、人际关系B、人际交往C、班级氛围D、群体内的合作 28：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。多项选择题A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、终结性评价 29：
8、心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法，认为人的情绪是由人的思想决定的，合理的观念导致健康的情绪，不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。（）判断题对错 30：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（）判断题对错 31：心理活动对一定对象的指向和集中指的是（）单项选择题A、个性B、注意C、记忆D、思维 32：教师的领导风格对课堂教学有（）单项选择题A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响 33：教师在开始讲授“雷达的工作原理”时，先让学生讨论了对“回声”的了解，接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是（）单项选择题A、陈述
9、性先行组织者B、比较性先行组织者C、标记D、提示策略 34：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。多项选择题A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域 35：在学生的发展中起主导作用的因素是（）。单项选择题A、环境B、学校教育C、遗传D、主观能动性 36：下列说法正确的是（）。单项选择题A、波兰科学家哥白尼发表天体运动论B、波尔是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家C、第二次工业革命以机器的广泛应用为显著特点D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们
10、通常所说的空间坐标系 37：下列哪些教师的教学工作较为成功?（）多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科 38：教育为政治经济制度服务，主要是通过（）表现出来的。单项选择题A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动 39：将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。单项选择题A、丹瑟洛B、尼斯比特C、皮连生D、鲍斯菲尔德 40：元认知包括（）多项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知理解D、元认知途径E、元认知监控 41：在教师自编测验里，下面（）题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 42：学生的主体性
11、最主要地体现在（）。单项选择题A、自觉性B、独立性C、创造性D、发展性 43：皮亚杰认为，27岁儿童的思维处于（）。单项选择题A、前运算阶段B、感知运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 44：后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（）。单项选择题A、前摄抑制B、后摄抑制C、侧抑制D、系列位置 45：桑代克的学习理论被称为（）。单项选择题A、尝试错误说B、认知发现理论C、联结认知理论D、有意义接受学习论 46：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 47：教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。多项选择题A、语言表达能力B、运用
12、现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学研究能力 48：在认知风格中沉思型比冲动型好。（）判断题对错 49：下列学校中属于高等教育范畴的有（）多项选择题A、专科学校B、研究生院C、电视大学D、大学E、职工大学 50：Excel中数据清单是以（）。的方式管理数据的。单项选择题A、自定义B、文件C、列表D、数据库 51：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性、发展性、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性 52：皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征（）单项选择题A、单维思维
13、B、具体逻辑推理C、自我中心D、思维的不可逆性 53：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（）判断题对错 54：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、高尔登 55：自我意识在人格的形成和发展中起着不可缺少的重要作用。 （）判断题对错 56：教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（）判断题对错 57：个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。单项选择题A、关键期B、机能期C、发展期D、差异期 58：学校对学生进行德育的特殊途径是（）。单
14、项选择题A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则 59：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题对错 60：在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按（）可以移到前一个单元格。单项选择题A、TabB、Shift+TabC、Ctrl+TabD、Alt+Tab 查看答案 1：答案B 解析 见学习精要中效度的定义。 2：答案B 解析 3：答案A,B,C,D 解析 【解析】关于反思的方法，布鲁巴奇等人在1994年提出了以下四种：反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究 4：答案D 解析 人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。 5：答案
15、D 解析 爱劳动的习惯是一种行为规范，在家中养成的行为规范在学校中的表现是行为规范的迁移。 6：答案A 解析 B项为公益性质，并没有产生经济价值。C项和D项只是借助网络平台，将实体产品转化为经济效益，而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。 7：答案A 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 8：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 9：答案B 解析 10：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 11：答案D 解析 一般迁移也
16、称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 12：答案A,B,C,D 解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 13：答案正确 解析 14：答案D 解析 小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。 15：答案D 解析 16：答案B 解析 17：答案正确 解析 18：答案B 解析 19：答案B,C,D,E 解析 此题考查教育科学研究的基本原则。教育科学研究应遵循的基本原则是：客观性原则、系统性原则、教育性原则、理论与实践相结合原则。 20：答案错误 解析 21：答案B 解
17、析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 22：答案B,C,D,E 解析 掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。 23：答案A 解析 24：答案C 解析 回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。 25：答案A,C 解析 26：答案D 解析 含硫煤燃烧产生大量的SO2污染物，污染环境，同时煤炭是不可再生能源。其他三种都属于清洁能源。 27：答案D 解析 一般说来，群体间竞争的效果取决于群体内的合作。 28：答案B
18、,C,E 解析 29：答案正确 解析 略。 30：答案正确 解析 略。 31：答案B 解析 32：答案D 解析 教师的领导风格对课堂教学有直接的影响。 33：答案B 解析 B奥苏伯尔提出先行组织者技术，可分为两类：一类是陈述性“组织者”；它与新的学习产生一种上位关系；男一类是比较性“组织者”，多用于比较熟悉的学习材料中，目的在于比较新材料与认知结构中相类似的材料。 34：答案A,B,E 解析 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于课外活动。但选修课属于课堂教学。 35：答案B 解析 36：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】托里拆利是世界上第一个用
19、实验的方法准确测出大气压强数值的科学家。第二次工业革命以电力的广泛应用为显著特点。笛卡尔创立了笛卡尔坐标系，即我们通常所说的直角坐标系，将几何问题代数化，也将代数问题几何化。故本题选A。 37：答案A,B,C,D 解析 38：答案A 解析 通过培养人才实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。自古以来，任何一种政治经济制度，要想得到维持、巩固和发展，都需要不断有新的接班人，而这些人才的培养，主要是通过学校教育来实现的。学校在培养人才时，一方面，使其形成一定的思想观点，另一方面，向其传授社会长期积累下来的经验、知识及技能，以使其能对政治经济制度产生直接作用。故正确答案为A。 39：答
20、案A 解析 略。 40：答案A,B,E 解析 41：答案D 解析 42：答案D 解析 发展性是指学生作为一个能动的自我，具备自我发展和完善的内在需求，以便使自我的主体性不断实现，这是学生主体地位的最终归宿。 43：答案A 解析 44：答案B 解析 后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫做后摄抑制。 45：答案A 解析 46：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 47：答案A,B,C,D,E 解析 基本的教育能力素养有教师的语言表达能力、运用现代化教育技术手段的能力、了解学生及同学生交往的能力、组织管理能力和教育科学研究能力。 48：答案错误 解析 认知风格没有好坏之分。 49：答案A
21、,B,D 解析 50：答案D 解析 在Excel中，应将数据库作为一个数据清单来看待，也可以理解为数据清单就是数据库。 51：答案D 解析 52：答案B 解析 具体运算阶段的儿童已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因此能够进行逻辑推理。已经获得了长度、体积、重量和面积的守恒。能够凭借具体事物进行逻辑思维和群集运算。(本解析由张恩凯提供) 53：答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 54：答案C 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。 55：答案正确 解析 自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。 56：答案正确 解析 57：答案A 解析 见关键期的定义。 58：答案D 解析 因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。 59：答案正确 解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供) 60：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在表格中按Shift+Tab组合键可以移到前一个单元格。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
