1、教师招聘考试复习资料-陕西2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-陕西2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。单项选择题A、谈话法B、讨论法C、讲授法D、练习法 2：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）判断题对错 3：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 4：我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、现场教学B、个别教学C、小组
2、教学D、班级授课 5：有关操作技能的特点，正确的是（）。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 6：在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。单项选择题A、初始阶段B、正规化阶段C、成熟阶段D、巩固阶段 7：认为学习个体的理解过程是通过“顿悟”过程实现的理论是（）。单项选择题A、认知发现理论B、认知同化理论C、认知建构理论D、顿悟学习理论 8：王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生王老师这种做法充分体现了（）。单项选择题A、教书育人B、爱岗敬业C、为人师表D、关爱学生
3、9：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。单项选择题A、外部行为B、心理变化C、目标活动D、操作技能 10：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 11：如何做关系图?（）多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围 12：学生学习体操动作，这种学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 13：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布
4、于（）年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 14：多血质对应的高级神经活动过程是（）。单项选择题A、强、不平衡B、强、平衡、灵活C、弱、不平衡D、强、平衡、不灵活 15：持续性的情绪低落可以判断为（）单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 16：小学班主任工作的具体任务包括（）。多项选择题A、对学生进行品德教育B、教育学生努力学习C、指导学生校外、课外生活和活动D、管理班集体，指导少先队工作E、协调各任课老师的工作 17：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题A、程序性课程B、练习性课程C、地方性课程D、实践
5、性课程 18：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）判断题对错 19：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（）判断题对错 20：技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。（）判断题对错 21：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）判断题对错 22：认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。单项选择题A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 23：个体好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）判断题对错 2
6、4：提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是( )。单项选择题A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫 25：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）判断题对错 26：读书指导法是一种（）的方法。单项选择题A、以引导探究为主B、以直觉感知为主C、以实际训练为主D、以语言传递为主 27：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )。单项选择题A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 28：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 2
7、9：汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）判断题对错 30：奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（）单项选择题A、相应的背景知识B、概括水平C、相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略D、A、B和C 31：勤奋与懒惰属于（）。单项选择题A、气质特征B、性格特征C、能力特征D、意志特征 32：旧知识与所学新信息之间成反比例关系。 （）判断题对错 33：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（）判断题对错 34：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中
8、提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 35：数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是（）。单项选择题A、稍作停顿，批评学生影响课堂秩序B、不予理睬，继续课堂教学C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈论 36：学校可以实施教育行政处罚。（）判断题对错 37：根据美国学者弗勒和布朗等提出的生涯关注理论，教师关心如何教好每堂课的内容总是关心如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等有关的问题时，处于的发展阶段是（）单项选择题A、关
9、注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段 38：苏霍姆林斯基的代表作有给教师的一百条建议、把整个心灵献给孩子和学生的精神生活。（）判断题对错 39：（）是我国载人航天计划中发射的第一艘无人实验飞船，飞船于1999年11月20日在酒泉卫星发射中心发射升空。单项选择题A、东方红一号B、嫦娥一号C、神舟一号D、天宫一号 40：衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是（）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 41：著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。单项选择题A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理 42：依从阶段的行为具有哪些特点?（）多项选择题A、盲目性B、
10、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 43：鹏鹏12岁，因盗窃被公安机关拘留，班主任唐老师因有感触，在微博中描述了此事，并采用了鹏鹏的真实姓名。唐老师的做法（ ）。单项选择题A、合法，微博是唐老师的个人空间，有发表的自由B、合法，唐老师的做法可以对其他同学起到教育的作用C、不合法，违反了中华人民共和国未成年人保护法D、不合法，违反了中华人民共和国教师法 44：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、高尔登 45：在个体发展的动因问题上，坚持“内发论”的代表人物是（）单项选择题A、 洛克B、 孟子C、 华生D、 荀子 46：1924年
11、我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培 47：学校课外活动的基本组织形式是（）单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、集体活动 48：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 49：县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。单项选择题A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变 50：解决问题的最高表现形式是（）。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 51：古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，
12、其实质是（）。单项选择题A、传承和弘扬B、改革和发展C、教书和育人D、实践和创新 52：惠更斯在对光的研究中，提出了光的波动说，发明了（）。单项选择题A、摆钟B、避雷针C、发电机D、留声机 53：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，没有社会交往，就没有社会道德。（）判断题对错 54：教育的相对独立性主要是指教育（）。单项选择题A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律 55：三角形的重心是（）。单项选择题A、三条高线的交点B、三条边的中点C、三条角平分线的交点D、三条中线的交点 56：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）判断题对错 5
13、7：（）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质 58：美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。（）判断题对错 59：标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（）。单项选择题A、废除议政王大臣会议B、实行文字狱C、设置军机处D、设立厂卫特务机构 60：学习迁移产生的客观必要条件是（）。单项选择题A、学生的智力水平B、学习的理解巩固程度C、学习对象之间的共同要素D、学习的方法 查看答案 1：答案A 解析 谈话法也称启发式谈话法，是老师为传授新
14、知识而进行的谈话。一般是由教师根据教学目的提出一系列前后连贯而又富有启发性的问题，引导学生依据已有的经验和知识，或根据对眼前事物的观察，进行积极的思考做_j正确的回答，借以获得新知识。 2：答案错误 解析 3：答案C 解析 动作技能的学习需要必要而适当的练习，练习是动作技能形成的基本条件。“见者易，学者难”强调的是练习对动作技能学习的重要性。 4：答案D 解析 5：答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 6：答案C 解析 发展到成熟阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形
15、成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。 7：答案D 解析 苛勒的完形顿悟说，认为学习实质是在主体内部构造完形，学习过程是通过顿悟过程实现的。顿悟学说肯定了主体的能动作用，把学习视为个体主动构造完形的过程，强调观察、顿悟和理解等认知功能在学习中的重要作用。 8：答案A 解析 秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。故选A。 9：答案B 解析 认知学习理论认为，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。 1
16、0：答案B,C,D 解析 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。 11：答案A,B,C,D 解析 略。 12：答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激反应动作，以形成一系列刺激反应动作联结。体操正是如此。 13：答案C 解析 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，中华人民共和国教育法，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。 14：答案B 解析 多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征，对应的高级神经活动过程是强、平衡、灵活(活泼型)。 15：答案B 解析 16：答案A,B,C,D,E
17、 解析 ABCDE五选项均为小学班主任工作的具体任务。 17：答案D 解析 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。 18：答案错误 解析 19：答案错误 解析 20：答案正确 解析 略。 21：答案错误 解析 22：答案A 解析 23：答案正确 解析 具备这些条件的人思维比常人活跃，因此能发现常人不易发现的问题。 24：答案B 解析 夸美纽斯提出了“泛智”教育思想。故选B。 25：答案正确 解析 26：答案D 解析 在教学过程中，讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。 27：答案A 解析 为人师表是教师职业道德区别于
18、其他职业道德的显著标志。故选A。 28：答案B,D,E 解析 行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即以上选项。 29：答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”。 30：答案D 解析 奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面：学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件；原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用；学习者是否具有相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。 31：答案B 解析 32：答案错误 解析 对一个新信息，我们能学会多少，取决于我们对这方面的事物已经知道多少，
19、知道的越多，学会的也越多，反之则越少。 33：答案正确 解析 34：答案A,B,C,D,E 解析 【解析】克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织、性格化 35：答案C 解析 素质教育要求树立以学生为本的学生观，教师对学生在课堂上的积极反应应回以关注，这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。故选C。 36：答案错误 解析 37：答案B 解析 38：答案正确 解析 39：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】略。 40：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水
20、平高低的重要标志。 41：答案C 解析 平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。 42：答案A,B,C,D 解析 略。 43：答案C 解析 中华人民共和国未成年入保护法第五十八条规定，对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。结合题干，本题选C。 44：答案C 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。 45：答案B 解析 46：答
21、案B 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 47：答案B 解析 48：答案B 解析 素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。 49：答案C 解析 根据中华人民共和国义务教育法第二十二条第二款规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。 50：答案C 解析 解决问题的最高表现形式是创造性。 51：答案C 解析 传道授业解惑者是指教师一方面要传递社会道德规范，另一方面要传递人类文化知识，是教书和育人的表现。故选C。 52：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛
22、】惠更斯在对光的研究中发明了摆钟；富兰克林发明了避雷针；法拉第发现了电磁感应现象，制成了世界上第一台发电机；爱迪生发明了电灯。故本题选A。 53：答案正确 解析 略。 54：答案D 解析 教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律，对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。 55：答案D 解析 由三角形的重心的定义可知，三角形三边中线的交点即为三角形的重心。而三条高线的交点是三角形的垂心，三条角平分线的交点是三角形的内心。 56：答案错误 解析 57：答案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准，它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。 58：答案错误 解析 59：答案C 解析 封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处，军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。 60：答案C 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
