1、教师招聘考试复习资料-陈仓2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-陈仓2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。单项选择题A、知识B、能力C、期望D、方法 2：教师在指导学生完成作业要做到（）多项选择题A、指导学生审题B、指导学生做题C、指导学生检查作业D、指导学生自我提高 3：教育的社会属性包括（）多项选择题A、历史性B、永恒性C、复杂性D、阶级性E、相对独立性 4：教育心理学中，按照所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为（）。学业测验和成就测验认知测验和人格测验知识测验和兴趣测验心理测验和生理测验单项
2、选择题A、学业测验和成就测验B、认知测验和人格测验C、知识测验和兴趣测验D、心理测验和生理测验 5：态度的核心成分是（）。单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分 6：巴甫洛夫是俄国著名生理学家，他最早用精确的实验对条件反射作了研究，曾获得诺贝尔奖。（）判断题对错 7：下列属于心智技能的是（）多项选择题A、阅读技能B、体操技能C、运算技能D、骑车技能E、记忆技能 8：明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是（）单项选择题A、康德B、裴斯秦洛齐C、洛克D、夸美纽斯 9：梅兰芳是（）单项选择题A、京剧表演艺术家B、豫剧表演艺术家C、评剧表演艺术家D、吕
3、剧表演艺术家 10：心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关（）。单项选择题A、认知学派理论B、联结学习理论C、建构主义练习理论D、弗洛伊德理论 11：形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 12：技能不是一般的习惯动作。（）判断题对错 13：（）的核心与关键是人际关系。单项选择题A、“纲要信号”图表教学法B、非指导性教学法C、暗示教学法D、程序教学法 14：作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。单项选择题A、间接地获得知识B、获得间接经验C、有教师帮助去获得知识D、有同学帮助去获得知识 15：一把钥
4、匙开一把锁。判断题对错 16：教育的最高理想是通过体现出来的。（）单项选择题A、培养目标B、教育目的C、教育目标D、课程目标 17：教育活动的依据和评判标准是（）。单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 18：在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视（）。单项选择题A、军事体育B、体操训练C、文雅教育D、文法教育 19：人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化，称为（）单项选择题A、心理发展B、学习C、迁移D、适应 20：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（）单项选择题A、分析问题阶段B、提出假设阶段C、发现问题阶段D、检验假设阶段 21
5、：社区教育的对象是（）单项选择题A、社区的少年儿童B、社区内的下岗职工和待业青年C、社区内的每一个成员D、社区内除学生以外的社会成员 22：写在中国书籍、字画、碑帖前面的文字叫 题 ，而后面的文字叫（）。单项选择题A、款B、策C、跋D、序 23：遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。单项选择题A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快 24：中国古代“内发论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子 25：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（）。单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D
6、、事务记录 26：班主任应具备的基本素质有（）多项选择题A、思想品德素质B、知识和能力素质C、身体心理素质D、较高的综合素质 27：对于问题行为学生，我们要（）单项选择题A、不必理会B、尊重和理解C、由心理医院负责管理D、不能让他影响其他学生 28：心理发展的不平衡性体现在（）。多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 29：社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。（）判断题对错 30：信息技术课堂教学是由组织、认识、情意
7、、评价四项活动组成的。（）判断题对错 31：每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）。单项选择题A、群体意识B、社交能力C、自我教育能力D、合作能力 32：教育学生的感情基础（）。单项选择题A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业 33：学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 34：权威型教养方式下成长的孩子，往往具有（）特点。多项选择题A、服从B、懦弱C、幼稚D、消极E、自私 35
8、：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 36：在处理与同事关系时，教师应做到（）。单项选择题A、顾全大局，秉公办事，团结一致B、耐心教导，循循善诱，不偏不倚C、相互尊重，相互学习，取长补短D、相互理解，互通情况，密切配合 37：有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的（）。单项选择题A、受教育权B、人身安全权C、隐私权D、名誉权 38：中华人民共和国义务教育法修订通过于（）年。单项选择题A、1986B、1995C、2001D、2006 39：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题A、
9、交往性B、主动性C、创造性D、多样性 40：自我意识的成分包括（）。多项选择题A、自我认识B、自我体验C、自我监控D、自我感觉E、自我调节 41：下列（）是要素主义理论的倡导者。单项选择题A、布卢姆B、赫钦斯C、科南特D、麦克拉伦 42：一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）判断题对错 43：教师扮演的中心角色是（）单项选择题A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 44：教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与（）等因素有关。多项选择题A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、家
10、长的教养方式 45：教学研究中，实验法的种类很多，教学实验一般采用（）单项选择题A、创新性实验B、验证性实验C、实验室实验D、自然实验 46：教师职业道德基本原则的作用有（）多项选择题A、指导作用B、统帅作用C、补充作用D、裁决作用 47：在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要对学生的回答作出评价了。（）判断题对错 48：教师在教学中最首要的角色是（）。单项选择题A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样 49：因各职业的性质不同，不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业角色的最大特点是（）单项选择题A、相对单一B、多样化C、社
11、会性D、动态性 50：班会的特点主要有集体性、针对性和（）。单项选择题A、自主性B、开放性C、时效性D、教育性 51：教育心理学发展阶段中，开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是（）单项选择题A、初创时期B、鼎盛时期C、发展时期D、过渡时期 52：教育行政处罚暂行实施办法属于（）单项选择题A、教育行政法规B、教育法律C、地方性教育法规D、教育规章 53：如果儿童处于1115岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 54：司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人
12、所实施的一种专门保护措施。下列关于司法保护的说法不正确的是（）。单项选择题A、减轻或免予刑事处罚B、对未成年人犯罪的案件公开审理，做好教育挽救工作C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得歧视D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管 55：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 56：俗话说“舍不得孩子套不住狼。”下列各项中，对此句理解不正确的是（）。(2015年上半年)单项选择题A、想套得住狼，就要舍得孩子B、只要舍得孩子，就能套得住狼C、舍得孩子，也许能套得住狼D、只有舍得孩子，
13、才能套得住狼 57：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）单项选择题A、班级授课B、特普朗制C、道尔顿制D、开放教学 58：教师的天职是（）单项选择题A、爱学生B、爱事业C、爱家庭D、爱社会 59：当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（）。多项选择题A、低年级学生B、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本有相反观点时 60：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定 查看答案 1：答案C 解析 2：答案A,B,C,D 解析 教师在指导学生完成作业要做到：指导学生审题；指导学生做题；指导学生检查作业；指
14、导学生自我提高。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 3：答案A,B,D,E 解析 4：答案B 解析 答案应该是B,有课本可依 5：答案B 解析 6：答案正确 解析 (P68) 7：答案A,C,E 解析 系统暂无解析 8：答案B 解析 9：答案A 解析 梅兰芳，京剧大师，形成自己的艺术风格，世称“梅派”。代表戏：京剧贵妃醉酒霸王别姬等。 10：答案D 解析 11：答案D 解析 12：答案正确 解析 13：答案B 解析 非指导性教学法强调师生问信任、和谐的人际关系。 14：答案B 解析 教学中学生学习的主要是间接经验，并且是间接地去体验。 15：答案正确 解析 正确。这一理论体现在教
15、育上就是因材施教原则。 16：答案B 解析 教育的最高理想是通过教育目的来体现的。 17：答案A 解析 教育目的既是教育活动的出发点，也是教育活动的结果；它既是确定教育内容、选择教育方法的依据，也是检查和评价教育效果的标准要求。 18：答案A 解析 19：答案B 解析 20：答案B 解析 见“提出假设阶段”定义。 21：答案C 解析 社区内的每一个成员都是社区教育的对象。 22：答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】写在中国书籍、字画、碑帖等前面的文字叫 题 ，后面的文字叫 跋 。 23：答案A 解析 24：答案C 解析 孟子认为，人性本善，正是内发论的观点。 25：答案C 解析 26：答案
16、A,B,C,D 解析 27：答案B 解析 28：答案A,B,C,E 解析 心理的发展具有不平衡性，见心理发展特征的论述。 29：答案错误 解析 (P88)改正：社会学习理论认为人类学习的实质应当是观察学习。 30：答案正确 解析 31：答案C 解析 班级集体是学生自己的集体，每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动。因此，班集体是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 32：答案B 解析 正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师。老师的教育才能真正起到作用。
17、所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。 33：答案A 解析 34：答案A,B,D 解析 家庭教养方式有权威型、放纵型和民主型三种。权威型下的孩子父母对子女的教育中表现过分支配，一切由父母控制。这种环境下成长的孩子容易形成消极、被动、依赖、服从、懦弱、做事缺乏主动性，甚至会形成不诚实的人格特征。幼稚、自私是放纵型教养方式下成长的孩子的特征。 35：答案C 解析 36：答案C 解析 A项是教师处理和领导之间的关系时应遵循的原则；B项是教师处理和学生之间关系时应遵循的原则：D项是教师处理和学生家长之间的关系时应遵循的原则。 37：答案A 解析 根据中华人民共和国教育法第四十三条规定，受教育
18、者享有下列权利：(1)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；(2)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；(3)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；(4)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；(5)法律、法规规定的其他权利。学生享有“参加教育教学计划安排的各项活动”的权利，故选A。 38：答案D 解析 识记性问题。中华人民共和国义务教育法制定于1986年，修订通过于2006年。(本解析由张恩凯提供) 39：答案B 解析 40：答案A,B,C 解析 自
19、我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。 41：答案C 解析 要素主义理论的倡导者有马格莱、科南特等。要素主义理论认为，教育的各方面必须从最小的基本因素出发在相互作用中进行。该理论认为在各种教育、教学过程中，在各门学科中，都存在着一些最简单的要素，教育、教学过程必须从这些简单的要素开始，逐渐转移到复杂的要素，因为只有这样才能保证人的和谐发展。 42：答案正确 解析 43：答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。 44：答案A,B,C,D 解析 教师期望效应的产生既取决于教师自身的因素，也取决于学生的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意
20、识等众多心理因素。 45：答案D 解析 46：答案A,B,D 解析 47：答案错误 解析 48：答案A 解析 49：答案B 解析 教师职业角色的最大的特点就是教师职业角色的多样化：传道者角色：授业、解惑者角色。 50：答案A 解析 51：答案C 解析 20世纪50年代一20世纪80年代是教育心理学的发展时期，该时期出现了几个著名的教育心理学家。他们提出了各自有代表性的学习理论，开始形成了完整的现代教育心理学体系。 52：答案D 解析 53：答案D 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为02岁；前运算阶段为27岁；具体运算阶段为711岁；形式运算阶段为1115岁。 54：答案B 解析 司法保护中对未成年人犯罪的案件一般不公开审理。 55：答案B 解析 中华人民共和国教育法第四十二条规定学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 56：答案B 解析 题干的形式可以写成：套住狼一舍得孩子，AD与题干一致。BC项，舍得孩子，能否套得住狼是不确定的，所以C项理解正确，B项理解错误。故选择B项。 57：答案C 解析 58：答案A 解析 59：答案A,C 解析 在选项BDE中，应当提供正反两方面的材料。 60：答案A 解析 第 14 页 共 14 页
