1、河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室豫教职赛办20124号河南省中等职业教育技能大赛组委会办公室关于印发2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案的通知各省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局，各省属中等职业学校：根据河南省教育厅关于举办2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛的通知（教职成2012893号）精神，我们组织制订了河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类等5个大类20个项目省级技能竞赛方案（见附件1），现印发给你们，并就有关事宜补充通知如下：一、关于组队以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业院校单独组队。对于小组赛，每省辖
2、市教育局可组织2组参赛，2组不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业院校可组织1组参赛。对于个人赛，每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。二、关于辅导教师对于小组赛，每组可报1-2名辅导教师；对于个人赛，每位选手只能报1名辅导教师。三、关于报名参赛选手要认真填写报名表（见附件2）和汇总表（见附件3），并加盖学校、市两级公章，省属职业学校只需加盖学校公章，并于11月13日前以纸质及EXCEL文档形式报至各
3、协办单位，逾期视为自动放弃。请你们按照省教育厅有关文件精神和技能竞赛方案要求，精心组织选拔赛，努力实现“师生全参与”的良好比赛局面。在层层选拔的基础上，按照有关文件规定的组队要求，遴选优秀选手组队参加省级大赛，力争在全省中等职业学校学生素质能力大赛活动中取得优异成绩。附件：1.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案2.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛报名表3.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛报名汇总表 二一二年十月二十四日附件1：2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案目 录1.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔
4、书法技能竞赛方案（ 6 ）2.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类毛笔书法技能竞赛方案（ 8 ）3.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类普通话演讲竞赛方案（ 10 ）4.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类国学经典诵读竞赛方案（12）5.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类word应用文写作竞赛方案（14）6.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类Excel数据处理技能竞赛方案 （16）7.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类PowerPoint设计制作技能竞赛方案（18）8.2012年河南省中
5、等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类现场讲说速录技能竞赛方案（20）9.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类职业英语竞赛方案（22）10.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语演讲竞赛方案（26）11.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语情景剧竞赛方案（28）12.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小合唱竞赛方案（30）13.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小话剧竞赛方案（32）14.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园情景音乐歌舞剧比赛方案（34）15.201
6、2年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类健美操竞赛方案（36）16.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类街舞竞赛方案（38）17.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类宣传栏主题设计竞赛方案（40）18.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类职业礼仪竞赛方案（43）192012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类模拟应聘竞赛方案（47）附件1：1.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔书法技能竞赛方案一、竞赛项目硬笔书法二、比赛内容1书写内容由组委会提供，书写字体使用楷书字体。参考字帖：司马彦字帖：钢笔楷书毛泽
7、东诗词，司马彦书写，电子工业出版社。2参赛选手自带比赛工具，要求使用碳素墨水，比赛纸张由大赛执委会统一提供。3时间：60分钟。三、比赛要求比赛以现场书写的方式进行，每位选手在规定时间内按规定的内容完成作品。1参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，文明礼貌。各参赛队应团结、友好、协作、互助。2比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天想组委会提出陈述，领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。3比赛严禁冒名顶替、弄虚作假，一经查实取消全部竞赛资格和成绩，其他未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。4参赛选手提前10分钟检录入场，入场时须出示参赛证和身份证并按指定座位参加比
8、赛。迟到30分钟者，取消比赛资格；比赛开始30分钟后，选手方可交卷离开赛场。5选手应在比赛试卷规定位置上填写比赛号。试卷规定位置外不得有任何暗示选手身份的记号或符号，否则取消成绩。6比赛中选手不得携带任何参考资料，并在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需征得裁判人员同意。7比赛在规定时间结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。四、评分方法与标准本次比赛采用专家赛后评分的方法。评分标准：1执笔书写姿势正确，书写内容准确无误。2字体结构重心平稳、合理舒展，用笔流畅。3布局合理，行列整齐，风格统一，工整美观。4落款大小与正文协调。五、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县
9、（市）教育局为单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。六、竞赛时间和地点报到时间：2012年11月21日；比赛时间：2012年11月22日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。比赛地点：河南省财经学校；详细地址：郑州市优胜北路3号。联系人：舒庆英，电话：0371-63875176 150371618902.2012
10、年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类毛笔书法技能竞赛方案一、竞赛项目毛笔书法二、比赛内容1参赛选手自带比赛工具，要求使用墨汁，比赛纸张由大赛执委会统一提供。2书写内容由组委会提供，书写字体使用楷（隶、魏）字体。3时间：60分钟。三、比赛要求比赛以现场书写的方式进行，每位选手在规定时间内按规定的内容完成作品。1参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，文明礼貌。各参赛队应团结、友好、协作、互助。2比赛过程中或比赛后发现问题，应由领队在当天想组委会提出陈述，领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。3比赛严禁冒名顶替、弄虚作假，一经查实取消全部竞赛资格和成绩，其他未尽事
11、宜，将在赛前向各领队做详细说明。4参赛选手提前10分钟检录入场，入场时须出示参赛证和身份证并按指定座位参加比赛。迟到30分钟者，取消比赛资格；比赛开始30分钟后，选手方可交卷离开赛场。5选手应在比赛试卷规定位置上填写比赛号。试卷规定位置外不得有任何暗示选手身份的记号或符号，否则取消成绩。6比赛中选手不得携带任何参考资料，并在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需征得裁判人员同意。7比赛在规定时间结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。四、评分方法与标准本次比赛采用专家赛后评分的方法。评分标准：1执笔书写姿势正确，书写内容准确无误。2字体结构重心平稳、合理舒展，笔法严谨
12、。3布局合理，行列整齐，风格统一，工整美观。4落款大小与正文协调，书体字型可用行楷。五、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。六、竞赛时间和地点报到时间：2012年11月21日；比赛时间：2012年11月22日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。比赛地点：河南
13、省财经学校；详细地址：郑州市优胜北路3号。联系人：舒庆英，电话：0371-63875176 15037161890 3.2012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛基础类普通话演讲竞赛方案一、竞赛内容共分两部分：自主命题演讲和即兴演讲。自主命题演讲根据选题范围自定题目，在规定的时间内完成演讲；即兴演讲在比赛现场采取抽签形式抽取演讲题目即兴发挥。每位选手均要完成两部分比赛内容。参考教材：普通话口语训练，河南省中等职业教育规划教材（公共素质教育类），高等教育出版社，河南省职业技术教育教学研究室组织编写。二、演讲主题1自主命题演讲围绕“爱国爱党”、“青春励志”、“文明道德”、“环保节约”四个主题，选
14、手任选其一自行命题，脱稿演讲。2即兴演讲为现场提前15分钟抽签，每个签上有两个题目，选手任选其一，抽签后到指定地点准备。即兴演讲范围（我的学习生活我喜欢的职业谈谈美食谈谈卫生与保健我知道的风俗谈谈服饰）。三、比赛规则1参赛选手必须在赛前30分钟入场签到、抽签。一次抽签顺序号，两场比赛通用。未参加签到、抽签者视为自动弃权。2抽签后由竞赛组负责登记，抽签顺序不得更改。3各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛、颁奖过程，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，不中途退场，做文明观众。4严禁冒名顶替、弄虚作假，一经查出取消竞赛资格。四、评分标准1评分标准采用100分制，具体分配如下：项目演讲
15、主题语言表达态势综合评价要求演讲内容紧扣主题，条理清晰，思想积极向上，富有真情实感。演讲稿应为原创不得抄袭。脱稿，普通话标准，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。仪表服饰整洁，面部表情自然得体，动作手势恰当。据选手临场表现做综合评价。分值404010102选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。各参赛选手上场后，首先报出自己的序号和演讲题目，但不准报自己姓名、地方、学校名称，违者将扣5分。3命题演讲时间为67分钟。不足或超出者将酌情扣25分。4即兴演讲时间为23分钟，不足或超出者将酌情扣25分。5本次比赛成绩为两场得分之和。五、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为
16、单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。六、竞赛时间和地点报到时间：2012年11月20日；比赛时间：2012年11月21日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。比赛地点：河南省财经学校；详细地址：郑州市优胜北路3号。联系人：舒庆英，电话：0371-63875176 1503716189042012年河南省中等职业
17、学校学生素质能力大赛基础类国学经典诵读竞赛方案一、竞赛项目国学经典诵读(既包括古典诗文，也包括现当代诗文)。二、竞赛内容共分两部分：自选篇目诵读和即兴抽签诵读。自选诵读篇目须在规定的时间内完成朗诵；即兴抽签诵读在比赛现场采取抽签形式抽取朗诵题目即兴发挥，内容包括古典诗文断句和补充完整古典诗文名句朗诵。参考教材：语文诵读，河南省中等职业教育规划教材（公共素质教育类），高等教育出版社，河南省职业技术教育教学研究室组织编写；语文（基础模块）上、下册，语文（拓展模块，不包括带米字号的选学篇目），总主编：倪文锦、于黔勋。每位选手均要完成两部分比赛内容。三、竞赛要求1参赛选手应严格遵守赛场纪律、服从指挥、
18、文明礼貌、选手入场时须出示身份证、学生证。2选手参赛必须使用普通话，采用站立式朗诵。各参赛选手上场后，首先报出自己的序号和朗诵题目，但不准报自己姓名、地方、学校名称，违者将扣5分。3自选篇目朗诵时间不超过5分钟。超出者将酌情扣25分。4即兴抽签朗读时间不超过3分钟，超出者将酌情扣25分。5本次比赛成绩为两场得分之和。四、比赛规则1参赛选手必须在赛前30分钟入场签到、抽签。一次抽签顺序号，两场比赛通用。未参加签到、抽签者视为自动弃权。2抽签后由竞赛组负责登记，抽签顺序不得更改。3各参赛选手必须遵守组委会的规定，按时参加开会、抽签、比赛、颁奖过程。4大赛所有选手均为中等职业学校具有正式学籍的在校学
19、生，以及“3+2”分段制和五年一贯制接受中等职业教育阶段的在籍学生，严禁冒名顶替、弄虚作假，一经查出取消竞赛资格。五、评分标准两项比赛内容评分标准均采用100分制，具体分配如下：项目诵读内容语音语调语言表达态势语表现形式要求诵读作品主题鲜明，内容健康向上，能彰显中华语言与文化魅力。普通话标准，吐字清晰，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。正确把握诵读内容，感情基调处理得当；诵读抑扬顿挫，轻重缓急适宜；富有韵味和表现力感情饱满真挚，仪表服饰整洁大方，面部表情自然得体，动作手势恰当，声情并茂，具有感染力。诵读形式富有创意。分值1025401510六、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育
20、局为单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。七、竞赛时间和地点报到时间：2012年11月21日；比赛时间：2012年11月22日。报到时须携带学生证、身份证原件及省招办录取审批表复印件各一份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。比赛地点：河南省财经学校；详细地址：郑州市优胜北路3号。联系人：舒庆英，电话：0371-63875176 1503716189052012年河南省中等
21、职业学校学生素质能力大赛计算机应用类word应用文写作竞赛方案一、竞赛项目与要求竞赛项目：word应用文写作。本次竞赛将重点考查学生对几种常见文种，如通知、通报、启事、计划、总结、演讲稿、求职信、应聘书、倡议书、申请书、欢迎词、条据等应用文文体的写作。竞赛要求：采用统一命题闭卷形式。参赛学生在规定时间内按照具体要求完成写作内容。二、竞赛细则1.参赛学生不得携带纸质参考书及手机等电子通讯工具。90分钟内在电脑上使用word文字处理软件完成规定题目的写作与排版，并上传至指定地址。2.赛前一天，由各领队以抽签方式确定机位，并由协办单位统一组织试机，请各参赛人员认真检查办公软件、输入法是否到位，如有异
22、常请于试机时间内申请调换机位。试机结束后，在协办单位工作人员和领队的共同监督下立即封机，竞赛期间不再因上述原因调换机位。3.竞赛当天，参赛选手佩戴参赛证。选手须提前15分钟入场，入场时须出示身份证、学生证，入场后对号入座，身份证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过15分钟不得入场。4.在竞赛过程中，如机器发生死机，造成比赛中断，必须经主评委确认后方能更换机位（故障中断时间不计）。如属选手自身操作不当造成死机，则时间不予弥补。5.如对比赛有异议，请委托领队当天向组委会提出陈述，严禁指导教师、选手与大赛工作人员直接交涉。6.本次技能大赛所有选手均为中等职业学校具有正式学籍的在校学生，以及“3+2”
23、分段制和五年一贯制接受中等职业教育阶段的在籍学生，各参赛队要加强学习与交流，对弄虚作假的单位，取消竞赛成绩，并将给予通报批评。 三、评分标准及排版格式要求1.评分标准采用百分制，具体分配如下：项目格式内容语言排版要求1.格式规范2.符合文种写作要求1.内容充实2.条理清楚3.符合文体要求1.用词准确2.语言简洁平实1.版面整洁2.符合排版要求分值30分25分25分20分2.公文格式及排版参照国家行政机关公文格式中的要求。3.非公文类文种格式及排版以教材（高等教育出版社，中职规划教材公共素质教育类应用文写作）中的例文为依据。四、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属
24、职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。五、竞赛时间和地点2012年12月23日报到，2012年12月24日竞赛。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各1份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。报到地点及竞赛地点：河南省郑州水利学校，地址：郑州市花园路136号。联系人：胡楠楠、张凌杰，电话：65821202、65821217、13783628187邮编：4500116201
25、2年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类Excel数据处理技能竞赛方案一、竞赛项目及内容Excel数据处理竞赛以Microsoft Office 2003软件为基础，重点考查学生对Office软件中的Excel2003的掌握情况。竞赛内容分为以下两部分：1.命题操作本部分试题提供素材和样文（jpg彩色图片或纸制试卷），学生根据要求将素材对照样文进行操作处理。本部分判定成绩根据选手所做结果与试题要求是否相符裁定。2.创意创作本部分给定数据和相关素材，按照试题要求进行数据处理，主要考察Excel的高级应用。考核知识点如下:1.格式设置：设置工作表的行和列、设置单元格格式、设置表格、定义单
26、元名称、添加批注、设置条件格式、设置数据有效性。2.数据处理：公式应用、函数应用、数据排序、数据筛选、合并计算、分类汇总。3.制作图表：图表设置、数据透视表设置。4.属性设置：工作表命名、工作表的复制和移动、打印设置、页面设置。二、竞赛软硬件环境本次竞赛执委会提供以下硬件环境：CPUIntel双核 2.2GHZ， 内存2G ，硬盘 80GB 本次竞赛执委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Microsoft Office 2003 SP3三、分值比例项目命题操作创意创作分值（总分100分）7030说明本部分由若干个命题构成，命题数量决定每一个命题的分值。每个命题的
27、分值=70命题数量。本部分只有一个命题，考察Excel知识的灵活应用能力。四、竞赛时间：90分钟（总时间）。五、赛前准备1.按照省教育厅指定时间之前报名，并审核参赛资格。2.参赛前一天下午，到协办竞赛的考场试机，试机时间30分钟。3.参赛前一天下午抽签。4.赛前10分钟入场，入场时须出示身份证、学生证，入场后对号入座，身份证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过15分钟不得入场。六、赛场细则参赛学生不得携带纸质参考书及手机等电子通讯工具。在操作中如机器发生死机，造成比赛中断，必须经主评委确认后方能更换机位（故障中断时间不计）。如属选手自身操作不当造成死机，则时间不予弥补。如对比赛有异议，请委托领
28、队当天向组委会提出陈述，严禁指导教师、选手与大赛工作人员直接交涉。比赛时注意按照大赛指定的位置进行作品的保存。七、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。八、竞赛时间和地点2012年12月23日报到，2012年12月24日竞赛。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各1份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。
29、报到地点及竞赛地点：河南省郑州水利学校，地址：郑州市花园路136号。联系人：胡楠楠、张凌杰，电话：65821202、65821217、13783628187邮编：45001172012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类PowerPoint设计制作技能竞赛方案一、竞赛项目及内容PowerPoint设计制作竞赛以Microsoft Office 2003软件中PowerPoint为基础，重点考查学生对Office软件中的PowerPoint的掌握情况。参赛选手根据本大赛执委会提供的软件和素材，按照给定的情节和制作要求，现场制作成能独立播放的投影文件。考核知识点如下:1制作演示文稿，并
30、根据内容安排创建若干幻灯片。2幻灯片版式、设计模板、配色方案的应用，幻灯片母板、背景的设置。3在幻灯片中插入图片、文本框、图表、表格等。4幻灯片中对象设置自定义动画效果，幻灯片切换、动画方案的应用。二、竞赛软硬件环境本次竞赛执委会提供以下硬件环境：C CPUIntel双核 2.2GHZ， 内存2G ，硬盘 80GB 本次竞赛执委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)Microsoft Office 2003 SP3Adobe Photoshop CS3 Extended (中文版)三、评分标准组成部分分值评分要素评分标准内 容401.主题突出、内容完整:作品内容能够
31、清晰、准确地表达并再现素材的精要。2.结构合理、逻辑顺畅：幻灯片之间具有层次性和连贯性；逻辑顺畅，过渡恰当；整体风格统一流畅、协调。3.紧扣主题：模版、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容。31-40分21-30分11-20分0-10分技 术251.作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；作品中可使用超链接或动作功能，但不是必选项，不使用不扣分。2.要求作品中使用的上述功能经过优化处理，可以载入迅速。3.整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障。19-25分12-18分6-11分0-5分艺 术201.整体界面美观，布局合理，层次分明，模版及版式设计生动活泼，富有
32、新意，总体视觉效果好，有较强的表现力和感染力。2.作品中色彩搭配合理协调，表现风格引人入胜；文字清晰，字体设计恰当。16-20分11-15分6-10分0-5分创 意151.整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想像力和表现力。2.作品原创成分高，具有鲜明的个性。12-15分7-11分4-6分0-3分四、竞赛时间：90分钟（总时间）。五、赛前准备1.按照省教育厅指定时间之前报名，并审核参赛资格。2.参赛前一天下午，到协办竞赛学校的考场试机，试机时间30分钟。3.参赛前一天下午抽签。4.赛前10分钟入场，入场时须出示身份证、学生证，入场后对号入座，身份
33、证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过15分钟不得入场。六、赛场细则参赛学生不得携带纸质参考书及手机等电子通讯工具。在操作中如机器发生死机，造成比赛中断，必须经主评委确认后方能更换机位（故障中断时间不计）。如属选手自身操作不当造成死机，则时间不予弥补。如对比赛有异议，请委托领队当天向组委会提出陈述，严禁指导教师、选手与大赛工作人员直接交涉。比赛时注意按照大赛指定的位置进行作品的保存。七、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队
34、，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。八、竞赛时间和地点2012年12月23日报到，2012年12月24日竞赛。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各1份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。报到地点及竞赛地点：河南省郑州水利学校，地址：郑州市花园路136号。联系人：胡楠楠、张凌杰，电话：65821202、65821217、13783628187 ，邮编：45001182012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类现场讲说速录技能竞赛方案一、竞赛项目及内容现场讲说速录以金山打字通20O6软件为基础，重
35、点考查学生对“速度测试”项目的技能掌握情况。竞赛内容分为词组和文章速录两部分，其中词组速录时间为3分钟，文章速录时间为10分钟，语音速度均在60-180字/每分钟之间。词组之间没有任何标点符号，可用空格键隔开；文章内容也不用考虑任何标点，也无需添加空格，换行方式为自动换行。参赛选手根据现场听到的录音进行现场速录结束后，会出现成绩界面。根据界面中的平均速度和正确率确定选手的最终成绩。二、竞赛软硬件环境本次竞赛执委会提供以下硬件环境：CPUIntel双核 2.2GHZ， 内存2G ，硬盘 80GB 本次竞赛执委会提供以下软件环境：Windows XP Pro SP3(中文版)金山打字通2006搜狗
36、拼音输入法6搜狗五笔输入法6.2三、评分标准比赛总成绩=平均速度（字/分钟）正确率（%）四、竞赛时间整个竞赛总时间是13分钟，其中，词组速录时间3分钟，文章速录时间10分钟。五、赛前准备1.按照省教育厅指定时间之前报名，并审核参赛资格。2.参赛前一天下午，到协办竞赛学校的考场试机，试机时间10分钟。3.参赛前一天下午抽签。4.赛前10分钟入场，入场时须出示身份证、学生证，入场后对号入座，身份证、学生证置于台桌左上角备查。迟到超过3分钟不得入场。六、赛场细则1.比赛输入法限定为计算机中已装入的输入法（五笔和拼音）。2.比赛前的准备工作将由工作人员完成，文稿装入后，封闭机房，比赛开始前10分钟开启
37、。3.比赛开始前，由工作人员将计算机启动，并进入比赛界面。4.在工作人员宣布“比赛开始”前，各选手不允许对电脑进行任何操作。5.当工作人员宣布“比赛开始”后，各选手即可选择输入法，按照听到的录音进行文字录入。6.比赛时，如果在13分钟以内完成文字录入，请立即单击完成测试，这时，计算机停止计时，并自动给出完成测试时的界面和成绩。7.比赛时间结束后，所有选手必须立即停止操作，并保留界面，等待工作人员记录数据，选手签字确认后，立即退出赛场。因选手个人原因，导致无法记录数据，按无成绩处理。8.比赛过程中，因个人原因，导致关闭软件、提前结束测试、以及计算机重新启动等，将不提供额外的比赛时间，取消比赛成绩
38、。10.选手因不可抗力因素，导致比赛无法正常进行，须经组委会同意，更换机器或转入下一组参赛，重新计时。11.比赛过程中，严禁喧哗、交头接耳或发出敲击键盘以外的影响比赛秩序的杂音。如遇机器故障可举手请监考老师解决。12.参赛选手如有违反以上规定，取消比赛成绩。七、报名以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可组织2个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局可组织1个代表队，每队限报2人，参赛选手不得为同一学校；省属职业院校可组织1个代表队，每队限报2人。八、竞赛时间和地点2012年12月23日报到
39、，2012年12月24日竞赛。报到时须携带学生证和身份证原件及省招办录取审批表复印件各1份。同底版2寸照片2张；录取审批表及电子学籍表复印件各1份。报到地点及竞赛地点：河南省郑州水利学校，地址：郑州市花园路136号。联系人：胡楠楠、张凌杰，电话：65821202、65821217、13783628187邮编：45001192012年河南省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类职业英语竞赛方案一、竞赛项目1.服务类专业组2.工科及其他专业类组二、竞赛方式与内容（一）竞赛方式竞赛采取团队比赛方式，分服务类专业组和工科及其他专业类组（专业名录见参赛须知附件）。参赛选手须为中国籍同校在籍中职学生，性别
40、和年级不限。(二)竞赛内容 本次比赛内容分为在线测评、情境交流、职场应用、职业风采四部分。1.在线测评 选手上机操作，使用职业英语能力测试系统（由外语教学与研究出版社、高等教育出版社免费提供），在线测评通用职业场景下的综合语言应用能力。每支参赛队2名选手卷面成绩的平均分乘以相应系数为此部分最终成绩，满分10分。时间30分钟。 2.情境交流 每支参赛队推选一名选手参加此环节比赛。选手从五组图片中抽取一组，图片呈现一个工作任务或事件，内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景。经过30分钟的准备，选手在90秒内用英语对图片内容做出描述并阐释个人见解，然后与评委就图片主题及描述内容进行90秒的互动问答
41、。此环节满分35分。3.职场应用 选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案、完成工作流程等。比赛过程分为两个阶段：第一阶段在备赛区进行，选手抽取到任务后，在30分钟内对所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。第二阶段在赛场内进行，选手按要求向评委陈述任务完成情况并回答评委提出的相关问题，限时5分钟。此环节满分40分。4.职业风采 选手以2人团队为单位表演节目，形式不限，时间3-5分钟。要求使用英语，表演内容与所学专业或将来的职业相结合，能充分体现职业院校学生的英语风采和青春活力，鼓励原创。每队
42、可以有1-2名助演嘉宾，但评委只依据选手的表现打分。此环节满分15分。三、竞赛规则1.每个比赛环节期间，参赛选手不得离开规定的比赛场地。2.在线测评环节所需电脑由组委会统一提供。职业风采环节所需道具（包括音频、视频文件）由选手自行准备，若有需要搬动的道具须赛前报知组委会，并按照组委会的规定提前准备到位。3.在线测评环节中，参赛选手需按照参赛时间提前30分钟进入赛场；其他三个环节，参赛选手需在比赛前30分钟进入候赛区。 4.职场应用环节中，参赛选手需按照竞赛要求提交任务解决方案，评委与参赛选手一起签字确认。四、评分方式1.评分标准制订原则比赛本着公平、公正、公开的原则，考查参赛选手的综合语言应用
43、能力及基本职业素养。2.评分方法本次比赛四个部分总分合计100分，所占比重为：在线测评10%、情境交流35%、职场应用40%、职业风采15%。四部分得分总和为参赛队得分，按照得分从高到低决定获奖名次。（1）所有参赛队得分由评委会统一评定。（2）在竞赛时段，参赛选手如有不服从评委和监考人员、扰乱赛场秩序等的不文明行为，由评委会主席在5分范围内扣减该环节相应分数，情节严重者取消比赛资格，参赛队比赛成绩为0分。参赛选手有作弊行为的，参赛队比赛成绩计为0分。3.评分标准（1）在线测评满分10分。由系统根据标准答案评分。（2）情境交流满分35分。图片理解（正确理解图片内容及情节，明确图片隐含的职业意义）
44、15分语言表达（观点明确，条理清晰，表述自然、流畅、达意，符合相关职业特点）10分 回答提问（正确理解评委提问，回答有理有据）10分（3）职场应用满分40分。信息理解与加工（准确理解任务要求及信息内容，分析、筛选有用信息）10分团队合作与沟通（沟通到位、分工协作、有序高效）5分任务达成（成功完成任务，陈述全面、条理清晰、理由充分，正确回答问题，综合表现优秀）25分（4）职业风采满分15分。内容（内容健康向上，题材新颖，有时代感，有职业或专业特色）5分。表演(语言流畅，感情得当，配合默契，有较强的表现力) 5分。台风仪表(形象健康，精神饱满，着装得当，舞台感染力强) 2分。节目创意(节目有原创性) 3分。四部分得分总和为参赛队得分。五、组队以省辖市、省直管试点县、重点扩权县（市）教育局为单位组队，各省属职业院校单独组队。每省辖市教育局可各组织2组服务类专业组和其他专业类组，2组不得为同一学校；每省直管试点县、重点扩权县（市）教育局、省属职业院校可各组织1组服务类专业组和其他专业类组参赛。六、比赛时
