1、教师招聘考试复习资料-阿拉善左旗2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-阿拉善左旗2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：心理定势对解决问题具有（）单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 2：下列哪些教师的教学工作较为成功?（）多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科E、照本宣科 3：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 4：对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中
2、的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。单项选择题A、松弛训练B、合理情绪疗法C、系统脱敏疗法D、肯定性训练 5：授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的品德 6：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）判断题对错 7：持续性的情绪低落可以判断为（）单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 8：在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够
3、正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 9：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（）判断题对错 10：属于自编测验的类型的是（）。单项选择题A、工作日记B、客观题C、等级评价量表D、行为检查单 11：对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题对错 12：小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（）。单项选择题A、小潘懂德语但不懂法语B、小潘懂法语但不懂德语C、小潘既不懂德语又不懂法语D、如果小潘懂德
4、语，小潘一定不懂法语 13：掌握学科教材结构是指（）。单项选择题A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系 14：世界上最早专门论述教育问题的文献是（）。单项选择题A、论语B、大学C、学记D、师说 15：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在儿童早期（）更为突出。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、学习内驱力 16：小张(12岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法（）。单项选择
5、题A、合理不违法B、不合理违法C、合理但违法D、合理合法 17：“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）的名言。单项选择题A、班固B、司马迁C、梦醒龙D、司马光 18：片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）。单项选择题A、深化教育体制改革B、加大新一轮基础教育课程改革的力度C、加速开展素质教育，废止考试制度D、积极推进高考制度的改革 19：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的?（）单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 20：当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则
6、（）。单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、将工作表和图表一起保存D、分别保存工作表和图表 21：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 22：下列不属于行书的代表作品“三希帖”的是（）。单项选择题A、伯远帖B、兰亭序C、快雪时晴帖D、中秋帖 23：根据中华人民共和国教师法规定，下列情况属于“不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格”的是( )。单项选择题A、故意犯罪受到刑事处罚的B、过失犯罪受到刑事处罚的C、故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D、过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的 24：强调学生的“
7、一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 25：注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（）判断题对错 26：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 27：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 28：提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面人手?（）多项选择题
8、A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 29：在教学活动中起主导作用的是（）单项选择题A、学生B、教材C、教师D、教学方法 30：智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪一个时期（）。单项选择题A、青年期B、青年初期C、青年中期D、成年期 31：以下属于正式群体的是（）。多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员 32：“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是（）的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、
9、传统教育学派D、实用主义教育学派 33：长时记忆的编码方式包括（）。多项选择题A、视觉编码B、听觉编码C、语义编码D、表象编码 34：我国当前妨碍教育目的的实现和基础教育质量提高的两种不良倾向是流生问题和（）。单项选择题A、片面追求升学率B、乱收费C、唯学历教育D、辍学 35：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 36：“授之以鱼，不如授之以渔”，意味着教授学习策略能提高迁移的意识性。（）判断题对错 37：在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按（）。单项选择题A、End键B、Esc键C、Enter键D、Home键 38：用“课程标准”取代原来的“教
10、学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 39：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。单项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 40：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 41：教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段 42：19世纪末美国实用主义教
11、育家杜威依据学生在“做中学”的认识发展过程提出了（）等教学过程的几个阶段。多项选择题A、困难B、问题C、假设D、验证E、结论 43：一节课中最基本的组成部分是（）。单项选择题A、检查B、讲授新教材C、巩固新教材D、复习 44：个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）单项选择题A、06岁B、69岁C、916岁D、16岁成年 45：下列属于个性的是（）多项选择题A、需要B、性格C、动机D、世界观E、气质 46：生物进化的直接证据是（）。单项选择题A、化石证据B、分子生物学证据C、解剖学证据D、胚胎发育上的证据 47：考试的中心环节是（）。单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命
12、题 48：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）判断题对错 49：课堂的三大要素是（）。多项选择题A、教师B、学生C、学习过程D、学习情境 50：自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）单项选择题A、自我实现B、自我控制C、自我调控D、自我期望 51：认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。单项选择题A、詹姆斯B、布鲁纳C、斯金纳D、桑代克 52：合理地组织复习的方法有及时复习、（）。多项选择题A、适当的超额复习B、强化复习C、突击记忆D、合理复习 53：发现问题取决于以下因素（）。多项选择题A、智力B、认知
13、过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验 54：打篮球属于（）。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 55：法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（）判断题对错 56：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。单项选择题A、教育作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用 57：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 58：通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学
14、生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录，或与学生的面谈进行的评价是（）。单项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、正式评价D、非正式评价 59：根据加涅的学习层级分类理论：巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。单项选择题A、信号学习B、刺激反应学习C、连锁学习D、辨别学习 60：教师拥有专业发展的（）。单项选择题A、自主权B、决定权C、民主权D、管理权 查看答案 1：答案C 解析 定势又称心向，是指主体对一定活动预选的特殊准备状态。具体地说，人们当前的活动常受前面曾从事活动的影响，倾向于带有前面活动的特点。当前面的活动和后面的活动的一致性较高时可以起到积极作用，当两项活动
15、具有矛盾的时候，会有消极作用。(本解析由张恩凯提供) 2：答案A,B,C,D 解析 3：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 4：答案C 解析 系统脱敏法是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。 5：答案B 解析 本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。 6：答案正确 解析 因为在这一水平上要将许多不同的价值标准组合在一起，消除它们之间的矛盾和冲突，并开始建立内在一致的价值体系。 7：答案B 解析
16、8：答案A 解析 9：答案正确 解析 略。 10：答案B 解析 11：答案错误 解析 对于大多数学生而言，分散复习的效果优于集中复习。 12：答案D 解析 正确答案为D项，并非既又，说明否定的是两个条件同时成立，换句话说，这两个条件中只有一个条件是成立的，如此题就应该是，如果小潘懂德语，那他就不懂法语；如果小潘懂法语，那他就不懂德语。所以答案D项是正确的。 13：答案D 解析 14：答案C 解析 战国后期的学记是世界上最早专门论述教育问题的文献，它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。 15：答案B 解析 附属内驱力是指为了获得长者们(如教师、家长)或集体的赞许和认可，表现出要把工作做好的一种需
17、要，这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出。 在儿童早期，还没有意识到学习的意义，这种动机特别明显，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可，学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。 16：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定。父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。小张父亲的做法违反了中华人民共和国未成年人保护法的规定。 17：答案B 解析 此
18、名言出自汉代司马迁的报任安书。故选B。 18：答案C 解析 C项是对考试的误解，考试本身并没有错错在应试教育中的使用者将其看作学习的目的。考试作为评价的手段，是衡量学生发展的尺度之一，也是激励学生发展的手段之一，不能废止，但若很好地改进考试制度，会有助于克服这种消极现象。 19：答案A 解析 略。 20：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】当Excel工作簿中既有工作表又有图表时。执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。 21：答案D 解析 22：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】行书的代表作“三希”，即王殉的伯远帖、王羲之的快雪时晴帖和王献之的中秋帖。兰亭序是王羲之的行书
19、作品，但不属于“三希”。 23：答案C 解析 此题暂无解析 24：答案B 解析 强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。 25：答案错误 解析 26：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。 27：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。 28：答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。 29：答案C 解析 30：答案B 解析 31：答案A,B,C 解析 答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范大学出版社的教育心理学明确指出，班级小组少先队都属于正式群体。
20、 正式群体是由教育行政部门明文规定的群体，其成员有固定的编制。职责权利明确，组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体1。 在管理心理学中，正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体，成员有固定的编制，明确职责分工，明确权利和义务，并且，为了组织目标的实现，有统一的规章制度和组织纪律。如：工厂的车间、班组、科室，机关的科（处）室等都是正式群体。 32：答案D 解析 见学习摘要。 33：答案C,D 解析 34：答案A 解析 流生问题和片面追求升学率是日前妨碍教育目的实现和基础教育质量的两种不良倾向。 35：答案C 解析 见学习精要中课程设计的定义。 36：答案正确 解
21、析 研究证明，学习策略及元认知策略具有广泛的迁移性，它们能提高学习者迁移的意识性。 37：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】在幻灯片播放过程中，要想停止播放，可以按Esc键。 38：答案A,B,C,D 解析 39：答案C 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成 40：答案D 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 41：答案C 解析 在关注学生阶段，教师开始关注学生的个别差异和不同需要，故选C。 42：答案A,B,C,D,E 解析 美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结
22、论等几个阶段。 43：答案B 解析 44：答案C 解析 个体接受纪律约束的发展过程分为以下五个阶段：(1)强制阶段(0岁6岁)；(2)强化阶段(6岁9岁)；(3)遵从集体阶段(9岁16岁)；(4)服从法律和权威阶段(16岁成年)；(5)民主平等阶段(成年)。 45：答案A,B,C,D,E 解析 46：答案A 解析 化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据。 47：答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。 48：答案正确 解析 略。 49：答案B,C,
23、D 解析 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。 50：答案C 解析 51：答案B 解析 52：答案A,D 解析 53：答案C,D,E 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 54：答案B,D 解析 55：答案错误 解析 56：答案B 解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价，对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等，都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。 57：答案B 解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 58：答案A 解析 题干是对形成性评价的阐释。 59：答案A 解析 60：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师是专业发展的主体，拥有专业发展的自主权。具有自我发展的意愿和动力的教师需要对专业发展进行自我设计、自我监控。 第 14 页 共 14 页
