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教师招聘考试复习资料-阿巴嘎旗中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-阿巴嘎旗中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-阿巴嘎旗中学教师招聘2015年考试真题及答案解析【整理版】1:学生集体的特征首先是要有()。单项选择题A、集体舆论B、共同目标C、干部队伍D、活动 2:心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。单项选择题A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法 3:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题A、组织教学B、检查学习C、学习新教材D、巩固新教材 4:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。单

2、项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者 5:某教研室要选派一些教师参加一个国际学术研讨会。根据工作安排,必须满足下列几个条件:(1)如果赵老师或者钱老师去,那么孙老师也应该去。(2)负责科研的宗主任必须去。(3)如果钱老师不去,那么李老师去,但是周老师不能去。(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去。由此可见()。单项选择题A、钱老师、孙老师应该去B、钱老师、孙老师都不应该去C、钱老师应该去,孙老师不应该去D、孙老师应该去,钱老师不应该去 6:马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是()。单项选择题A、归属B、自我实现C、尊重D、生理 7:“五岳”中的南岳指的是()

3、。单项选择题A、恒山B、衡山C、黄山D、庐山 8:班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课,提高智力。()判断题对错 9:现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视创新能力的培养。()判断题对错 10:记忆电话号码是一种配对联想学习的过程。()判断题对错 11:班级是学生学习、活动的基层组织。()判断题对错 12:教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()判断题对错 13:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的28个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲,学生听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即

4、很少有师生的问题。也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占了25%。(2)演讲对话型的课,这类课上教师不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大部分学生的大部分时间来说,都是被动地听多项选择题A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少B、接受学习的机会多,表述学习的机会少C、学习水平高的学生参与机会多,水平低的学生参与机会少D、师生之间缺乏有效互动 14:把人格各部分整合和统一起来的核心力量是()单项选择题A、自我调节B、自我认识C、自我体验D、自我意识 15:教育目标可以

5、分为()多项选择题A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域 16:最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。单项选择题A、孔子B、孟子C、庄子D、老子 17:“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()。单项选择题A、说服法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 18:社会自我是自我意识最原始的形态。()判断题对错 19:班级管理的构成要素有()多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容 20:不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。单项选择题A、培养目标B、教育目的C、教学目标D、教育方针 21:奥苏贝尔认为,接受学习是一

6、种机械学习,而发现学习则是一种有意义学习。()判断题对错 22:教育行政复议的受理主体是()单项选择题A、监察部门B、权力部门C、司法机关D、教育主管部门 23:政治经济制度决定着教育,因此,教育没有自己的独立性。判断题对错 24:第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理”,这句话体现的教学原则是()。单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 25:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 26:提出高等教育大众化的要求在()。单项选择题A、第

7、一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后 27:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是()单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 28:教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。()判断题对错 29:被称为“两弹元勋”的科学家是()。单项选择题A、邓稼先B、钱钟书C、袁隆平D、吴阶平 30:下列哪位不是元曲四大家?()单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴 31:演讲采用的语言形式主要是()单项选择题A

8、、书面言语B、内部言语C、对话言语D、独白言语 32:人的记忆由机械记忆到意义记忆,由具体思维到抽象思维等,这说明个体身心发展具有()单项选择题A、阶段性B、顺序性C、互补性D、个别差异性 33:研究者认为,发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有()多项选择题A、目的性B、流畅性C、序列性D、变通性E、独创性 34:桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,奠定了联结派学习理论的基础。()判断题对错 35:认同是在思想,情感,态度和行为上主动接受的人的影响。使自己的态度和行为_单项选择题A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近 36:教师一句鼓励的话、一个充满信

9、任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。单项选择题A、第一印象B、共鸣效应C、罗森塔尔效应D、移情效应 37:具体体现社会主义道德基本原则的教师职业道德基本规范是()单项选择题A、依法执教B、廉洁从教C、爱岗敬业D、团结协作 38:在教师指导下,学生巩固知识、形成技能技巧的教学方法是()单项选择题A、讲授法B、演示法C、练习法D、讨论法 39:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。单项选择题A、个别教学B、小组教学C、班级授课制D、复式教学 40:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。单项选择题A、礼、乐、射、

10、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 41:我国古代有五行之说,指的是()。单项选择题A、青、黄、赤、白、黑B、仁、义、礼、智、信C、金、木、水、火、土D、宫、商、角、徵、羽 42:当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。多项选择题A、低年级学生B、高年级学生C、解决当务之急的问题时D、培养长期稳定的态度时E、说服对象原本有相反观点时 43:在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为()。单项选择题A、杜威原理B、泰勒原理C、斯宾塞原理D、赫尔巴特原理 44:根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为

11、()多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移 45:以下属于非智力因素的是()。单项选择题A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力 46:了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为()单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作热练 47:打篮球属于()。多项选择题A、细微型操作技能B、粗放型操作技能C、徒手型操作技能D、开放型操作技能E、闭合型操作技能 48:教学技能训练的方法有()。多项选择题A、观察法B、书面作业法C、对镜练习法D、介入教学E、微格教学 49:忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高

12、尚品格。()判断题对错 50:影响课堂观察的因素是()多项选择题A、学习成绩B、光环效应C、期望效应D、刻板效应 51:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()单项选择题A、德育为先,五育并举B、把握课改精神,实践“新课程”C、校外教育D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动 52:中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在()中。单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国教师法 53:现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。单项选择题A、教育

13、是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段 54:中华人民共和国未成年人保护法规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权 55:在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期,同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为()。单项选择题A、关键期B、发展期C、转折期D、潜伏期 56:调节策略属于学习策略的()单项选择题A、认知策略B、提高策略C、元认知策略D、资源管理策略 57:强调

14、人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是()。单项选择题A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论 58:教师通过观察学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于()单项选择题A、调查法B、观察法C、实验法D、测验法 59:对道德规范及其意义的认识是()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德行为D、道德意志 60:教师的批评与赞扬与学生的学习成绩_。单项选择题A、关系密切B、关系不明显C、存在负相关D、有利有弊 查看答案 1:答案B 解析 2:答案B 解析 系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境,并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪,

15、从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 3:答案C 解析 学习新教材是课堂教学结构设计的重点环节。因此,本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 4:答案A 解析 发现教学是以学生为主导的教学策略,教师在其中主要起学生学习的促进者和引导者的作用。 5:答案A 解析 由(2)宗主任必须去,(4)如果宗主任去,那么周老师也应该去,可推出周老师去。再根据(3)可推出钱老师去。再根据(1)可推出孙老师也去。 6:答案B 解析 在马斯洛的需要层次理论中,他把人类的基本需要从低到高分为五种需要:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。 7:答案B 解析 五岳,是中国五大名山的总称。即东岳泰山(位

16、于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南),其中泰山居首。它们是封建帝王仰天功之巍巍而封禅祭祀的地方,更是封建帝王受命于天,定鼎中原的象征。五岳景色各有特点,受到许多游客的青睐,许多文人作家也留下了大量诗文作品。 8:答案错误 解析 9:答案正确 解析 略。 10:答案错误 解析 11:答案正确 解析 12:答案正确 解析 13:答案A,B,D 解析 没有体现学生水平,所以不选C。 14:答案D 解析 系统暂无解析 15:答案A,B,C 解析 16:答案B 解析 17:答案D 解析 “桃李不言,下自成蹊”比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就

17、会记住他。只要能做到身教重于言教,为人诚恳,真挚,就会深得人心。其体现的德育方法是榜样法。 18:答案错误 解析 生理自我是自我意识最原始的形态。 19:答案A,B,C,D 解析 班级管理的构成要素一般有:教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯提供) 20:答案A 解析 21:答案错误 解析 系统暂无解析 22:答案B 解析 23:答案错误 解析 错误。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约,但这并不意味着学校可以忽视自身的办学规律,更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务,参加具体的政治运动、执行具体的政治任务。教育相对独立于政治经

18、济制度。那种在教育工作中照搬、照套政治、经济的做法,或以政治、经济取代教育,对教育的特点和规律视而不见,横加干涉的做法,都是不利于教育工作的。 24:答案A 解析 启发性原则指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们学习的主动性,教师在引导学生探求知识过程中起着助产的作用。 25:答案B 解析 教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是教育生物起源说。 26:答案D 解析 信息革命后,大量新技术的使用,尤其是计算机技术的普遍使用,要求劳动力需要接受高等教育。这促进了高等教育出现大众化倾向。 27:答案B 解析 28:答案错误 解析 教学目标是评价教学结果的最客观

19、和可靠的标准,教学结果的测量必须针对教学目标。 29:答案A 解析 邓稼先,著名核物理学家,中国科学院院士,参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作,是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化,到新的核武器的重大原理突破和研制试验,均作出了重大贡献。作为主要参加者。其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为“两弹元勋”。 30:答案B 解析 元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。 31:答案D 解析 32:答案B 解析 33:答案B,D,E 解析 系统暂无解析 34:答案正确

20、解析 (P68) 35:答案D 解析 36:答案C 解析 系统暂无解析 37:答案D 解析 38:答案C 解析 39:答案C 解析 40:答案D 解析 41:答案C 解析 六经论五行者,始见于尚书?洪范,日:“五行,一曰水、二曰火、三曰木、四曰金、五曰土。”故选C。 42:答案A,C 解析 在选项BDE中,应当提供正反两方面的材料。 43:答案B 解析 “泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论展开的,这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”,根据这四个步骤来进行课程的编制。 44:答案B,D 解析 45:答案C 解析 46:答案A 解析

21、操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。其中,操作定向就是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。因此,答案为A。 47:答案B,D 解析 略。 48:答案A,B,C,D,E 解析 49:答案错误 解析 忠诚于人民的教育事业,培养社会主义新人,其核心是献身教育。(本解析由张恩凯提供) 50:答案A,B,C,D 解析 课堂观察是对课堂的客观情况所作出的主观判断,是要受多方面的因素的影响。学生的学习成绩会让教师认为他的表现应该与此相适应,光环效应,是指教师会认为一些优秀的学生各方面都是优秀的;期望效应是指教师心中期望一个学生怎么表现,他在观察

22、时也会受到他的想法的影响;刻板效应是指教师认为一个学生是什么样的,他就不会轻易改变自己的想法,因此在观察时也会受其影响。(本解析由张恩凯提供) 51:答案C 解析 略。 52:答案B 解析 中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是中华人民共和国宪法。 53:答案B 解析 54:答案B 解析 55:答案A 解析 心理学课本24页给出的答案是关键期。 56:答案C 解析 57:答案B 解析 内发论:一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。孟子可以说是中国古代内发论的代表人物,他认为人的本性是善的 58:答案B 解析 59:答案A 解析 60:答案C 解析 第 14 页 共 14 页

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