1、教师招聘考试复习资料-阿克塞2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-阿克塞2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）。单项选择题A、探究能力B、自主学习能力C、合作学习能力D、信息能力 2：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 3：在试误学习过程中，任何刺激与反映的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，这符合下列哪一条学习规律（）单项选择题A、准备律B、近因律C、练习律D、效
2、果律 4：一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（）。单项选择题A、顺序性B、可逆性C、模仿期D、关键期 5：教学设计的依据主要有（）多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理和方法C、教学的实际需要D、学生的特点 6：教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）单项选择题A、人身自由权决定的B、隐私权决定的C、人格尊严权决定的D、荣誉权决定的 7：1929年经济危机引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的_，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画
3、横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题A、制约B、限制C、放任D、不拘 8：元认知结构不包括（）单项选择题A、元认知知识B、元认知体验C、元认知策略D、元认知监控 9：调查法是班主任深入了解学生的方法。（）判断题对错 10：“行教”是指用教师的（）教育影响学生。单项选择题A、人格魅力B、品德修养C、思想观念D、实际行动 11：教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、(1)和教师心理健康教育等。教育方针政策法律法规教师职业道德规范单项选择题A、B、C、D、 12：班级管理的构成要素有（）多项选择题A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容 13：世界上最早专门论述教育教学问题的
4、专著是（）单项选择题A、大教学论B、理想国C、学记D、论语 14：把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 15：知识的同化反映的是新旧知识的（）。单项选择题A、改造性B、累积性C、矛盾性D、对立性 16：同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（）判断题对错 17：全面调整各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）单项选择题A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 18：隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、
5、教育的联系更加制度化。（）判断题对错 19：课程评价的阶段包括（）。多项选择题A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象 20：在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是（）。单项选择题A、是对上次“血的教训”的弥补B、显示了吴一枪的无所畏惧和镇定自若C、留下
6、一个潇洒漂亮的英名D、在歹徒面前永葆中国刑警完美的光辉形象，完成一次真正意义上的完美绝唱 21：布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。多项选择题A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则 22：正强化的方法包括（）。多项选择题A、奖金B、对成绩的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会 23：教师的专业情操是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向。（）判断题对错 24：一个人适应现代化社会的重要方式是（）。单项选择题A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习 25：充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（
7、）。单项选择题A、组织策略B、复述策略C、元认识策略D、精细加工策略 26：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 27：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 28：教育设计的基本要素包括（）多项选择题A、教育目标B、教学内容C、教学策略D、教学媒体E、教学评价 29：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷 30：有预定目的，需要付出一定意志努力的注意是（）单项选择题A、有意注意B、无意注意C、不随意注意D、
8、持续性注意 31：下列各项说法有误的一项是（）。单项选择题A、背影一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节描写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的境界B、诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、中国人失掉自信力了吗是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味D、高尔基的海燕运用了象征的写作手法，例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量，“海燕”象征无产阶级革命先驱者 32：在欧洲封建社会，宗教成了封建制度的精神支柱和统治人民的工具，因而教育上出现了两种类型的教育：（）和骑士教育。单项选择
9、题A、斯巴达教育B、宗教教育C、教会教育D、雅典教育 33：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模式D、说理教育模式 34：下列描述属于“网络教育”特点的有（）多项选择题A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、终身教育 35：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 36：导生制的创行者是（）单项选择题A、贝尔和兰卡斯特B、纳托普C、帕克斯赫特D、华生 37：启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）单项选择题A、大教学论B、教育漫话C、爱弥儿D、普通
10、教育学 38：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（）判断题对错 39：近来，“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取不听话押金”等一系列教育乱象频出，引起社会热议。下列观点中错误的是（）单项选择题A、这些做法有悖于素质教育理念，是一种“教育冷暴力”B、这是不尊重学生、损害学生人格尊严的行为C、这些做法会给学生留下心灵创伤，不利于学生身心健康D、这些做法能促进有错误的学生积极反省，是一种有效的“惩罚教育” 40：最早提出“隐性课程”的学者是（）。单项选择题A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底 41：极力提倡使用发现法的人是（）单项选择题A、杜威B、布卢姆C、布鲁纳D
11、、罗杰斯 42：有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（）。单项选择题A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁 43：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件作用D、消退 44：操作技能和心智技能都是一般的习惯动作。（）判断题对错 45：在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即（）单项选择题A、教育B、教学C、德育D、智育 46：一个国家各级各类学校的系统是（）。单项选择题A、国民教育制度B、学校教育制度C、壬戌学制D、癸卯学制 47：“学生学会点头敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）单项选择题A、连锁学习B、刺激一反应
12、联结学习C、信号学习D、言语联想学习 48：教师的社会地位是由教师的政治地位决定的。（）判断题对错 49：团队的构成要素有（）多项选择题A、共同愿景B、共同目标C、合理配置成员D、培养良好的团队文化 50：教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）单项选择题A、教育目的服务的B、教师和学生服务的C、特定的教学服务的D、当前工作服务的 51：直观的方法是教学的手段，而不是教学的目的，教学中不能为直观而直观。（）判断题对错 52：竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。提
13、高学习和工作效率养成竞争意识导致教师管理公正促进团结协作单项选择题 53：教师在课堂上的情感表现不是做出来的，而是在体验的基础上的自然的流露。（）判断题对错 54：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）判断题对错 55：练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（）。单项选择题A、心理练习B、整体练习C、区组练习D、分配练习 56：下列画家中，以画马著称的是（）。单项选择题A、齐白石B、吴冠中C、徐悲鸿D、徐宾虹 57：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 58：在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于
14、激励和想象的倾向性；二是（）。单项选择题A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情 59：教育目的选择确立的根本问题是（）单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题 60：课堂教学最主要、最常用的方式是（）单项选择题A、课堂导人B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书 查看答案 1：答案D 解析 2：答案A 解析 3：答案C 解析 4：答案D 解析 5：答案A,B,C,D 解析 教学设计的依据主要有：(一)依据现代教学理论；（二）依据系统科学的原理与方法；（三）依据教学的实际需要；（四）依据学生的特点；（五）依据教师的教学经验。因此，本题选择ABCD选
15、项。(本解析由何龙提供) 6：答案C 解析 人格尊严指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利。 7：答案B 解析 限制：不让超过的界限，局限在范围内；制约：限制约束。结合语境“大公司只有通过政府权扩展和延伸才能受到钳制”可知答案。 8：答案C 解析 9：答案正确 解析 调查法可以让班主任根据需要深入地收集相关资料，可以深入了解学生。(本解析由张恩凯提供) 10：答案D 解析 “行教”突出的是教师的实际行动在学生中的示范性影响。 11：答案D 解析 教师职业道德教育内容主要包括：政治理论、教育方针、政策、法律法规、教师职业道德规范和教师心理健康教育等。 12：答案A,B,C,D 解析 班级
16、管理的构成要素一般有：教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 14：答案B 解析 15：答案B 解析 16：答案错误 解析 同辈群体也可以成为儿童学习社会行为的强化物。 17：答案A 解析 18：答案错误 解析 隋唐以后盛行的是科举制。 19：答案A,B,C,D,E 解析 20：答案C 解析 “上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱”是对“没有后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”这句话的补充，故A、B、D是正确的，C项是对题干中句子的错误理解。
17、21：答案A,B,D,E 解析 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。 22：答案A,B,C,D,E 解析 略。 23：答案错误 解析 24：答案D 解析 25：答案B 解析 26：答案C 解析 27：答案正确 解析 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案A 解析 30：答案A 解析 31：答案B 解析 诗经收录的是“西周初年至春秋中叶”的诗歌305篇，而不是“春秋战国时期”。 32：答案C 解析 教会教育，即教会学校教育。通常是指欧洲中世纪有基督教会设立和管辖的学校。主要有僧侣学校、大主教学校和教区学校。主要以培养对上帝虔诚和服从教权与政权的教
18、士为目的。其教育内容只要是“三科”：修辞、文法、辩证法。“四学”：算术、几何、天文、音乐。合称“七艺”。其各个科目都贯穿着神学。骑士教育是指宗主文化传承的扈从培养和沿袭的使命追寻熏陶，自己本身也是小封建领主的子弟去爵位比自己高一级的勋贵那里成为侍从，在上帝的指引下护从自己的主人，贯彻神圣的使命和责任，获得更高阶的恩赐和封赏，追求那种崇高使命感并不惜为之付出生 33：答案B 解析 识记性试题。把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是体谅模式。代表人物是英国德育学家彼得麦克费尔。(本解析由张恩凯提供) 34：答案A,B,C,D 解析 35：答案A 解析 【解析】略。 36：答案A 解析 37：答案
19、C 解析 识记性试题。启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是爱弥儿。(本解析由张恩凯提供) 38：答案正确 解析 39：答案D 解析 题干中的教育乱象都对学生造成了很大的伤害，这种做法变相给学生分了等级，不仅不能促进有错误的学生积极反省，反而极大地阻碍了学生的健康成长。 40：答案C 解析 41：答案C 解析 发现教学法是美国心理学家布鲁纳所倡导的，他认为：教学应让学生处于主动状态，让学生成为独立的发现者，发现不限于寻求人类尚未知晓的事物，用自己的头脑亲自获得知识的一切形式都是发现。(本解析由张恩凯提供) 42：答案A 解析 43：答案C 解析 逃避条件作用指当厌恶刺激出现后，有机体作出某
20、种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。 44：答案错误 解析 系统暂无解析 45：答案A 解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径教育的过程就是实现个体的社会化和社会的个性化。 46：答案B 解析 狭义的教育制度指学校教育制度，简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、目的、入学条件、修业年限以及它们之间相互衔接关系。 47：答案B 解析 刺激一反应联结学习是训练学生对某一刺激或刺激群作出明确的反应。当学生对某刺激作出正确的反应因而受到鼓励或认可时，这种联结会加强，也就是说学生获得了
21、正确的反应习惯。 48：答案错误 解析 教师的地位教师的地位一般是指教师的社会地位,它是由教师在社会中的经济地位、政治地位和文化地位构成的。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 49：答案A,B,C,D 解析 团队构建的要素包括：共同愿景、共同目标、合理配置成员、培养良好的团队文化。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 50：答案C 解析 自编测验是为特定的教学服务的。 51：答案正确 解析 系统暂无解析 52：答案A 解析 竞争能提高学习和工作效率。 53：答案正确 解析 54：答案错误 解析 55：答案B 解析 56：答案C 解析 齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，尤以画虾闻名；吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家；徐悲鸿擅长画人物、走兽、花鸟，主张现实主义，尤以奔马享名于世。 57：答案B 解析 按照布卢姆的目标分类体系，将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。 58：答案C 解析 教师的热心和同情心也对教学效果有显著影响。 59：答案A 解析 价值取向问题是教育目的确立的根本问题。 60：答案B 解析 14 / 14
