1、教师招聘考试复习资料-阳新中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-阳新中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【考试版】1：下列不属于教师常用文体写作的是（）单项选择题A、教案B、听课笔记C、教学笔记D、操行评语 2：各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型（）。多项选择题A、双轨制学制B、六三三学制C、单轨制学制D、分支制学制E、壬寅学制 3：提出“产婆术”这一启发性教学思想的教育家是（）。单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良 4：衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）单项选择题A、有没有浓厚的学习气氛B、班干部队伍是否建
2、立起来C、有没有共同的奋斗目标D、班主任与任课教师是否团结合作 5：班主任的基本素质不包括（）。单项选择题A、能力素质B、道德素质C、知识素质D、体育素质 6：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、教材B、情境C、生存D、学生 7：学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。判断题对错 8：班杜拉提出的观察学习包括【】多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 9：夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）单项选择题A、理想国B、普通教育学C、教育漫画D、大教学论 10：古代“六艺”“礼、乐、射、御、书、数”中的
3、“御”是指（）。单项选择题A、骑马B、杂技C、驾车D、防御 11：师德的灵魂是关爱学生。（）判断题对错 12：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课、提高智力。?（）判断题对错 13：坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 14：美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）单项选择题A、领导能力B、生理能力C、学习成绩D、人际关系 15：态度与品德的形成依次经历了认同、依从与内化三个阶段。（）判断题对错 16：从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。单项选择题A、教师
4、主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略 17：（）是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。单项选择题A、法律事实B、法律规范C、法律条文D、法律责任 18：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制D、道尔顿制E、设计教学法 19：雕塑马踏匈奴出自（）单项选择题A、秦始皇兵马俑B、云冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟 20：教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在（）多项选择题A、促进教育教学改革的动力B、提高教育质量和办学效益的重要依据C、发展和完善教学理论的重要基础D、提高广大教师素质的重要途径 21：下面选项中属于布鲁姆教学目标
5、分类的认知目标的是（）单项选择题A、反应B、知觉C、习惯化D、综合 22：下列哪位音乐家被称为“律圣”?（）单项选择题A、朱载堉B、沈心工C、伯牙D、钟子期 23：根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）多项选择题A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化 24：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)明确了今后一个时期内我国学制方面的发展任务，主要有（）多项选择题A、积极发展学前教育，重点发展农村学前教育B、普及高中阶段教育C、全面提高高等教育质量D、发展继续教育，努力建设学习型社会E、把职业教育放在更加突出的位置 25：在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属
6、于哪个阶段?（）。单项选择题A、依从B、认同C、同化D、内化 26：CAI的优点体现在（）。多项选择题A、交互性B、即时反馈C、以生动形象呈现信息D、自定步调E、同步教学 27：科学家们认为，梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。人在睡眠时其部分脑细胞仍然在活动着，这就是梦的基础。最近的研究成果证实，做梦不仅不会影响人的睡眠和健康，而且还是保护大脑健康所必需的生理活动之一。以下哪项如果为真，最能支持上述结论（）单项选择题A、根据问卷分析，长期不做梦的人比经常做梦者所需的睡眠时间更长，在休息后有一半人仍会感到疲倦B、实验中，研究人员在睡眠者出现做梦的脑电波时，就立即将其阻断，结果
7、发现被试的血压和体温明显增高C、研究中，梦境被打扰的被试者在醒来后显得焦虑不安，容易紧张，并出现记忆的短期障碍D、调查显示，能完整讲述梦境的被试者相比遗忘梦境者，在工作中更能快速集中注意力，从而工作效率更高 28：通常所说的规则、原理、原则属于（）。单项选择题A、感知B、表象C、概念D、命题 29：形成性评价通常发生在单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 30：反应教师职业和其他职业不同的本质特征是(）单项选择题A、为人师表B、献身教育C、育人D、公而忘私 31：过程模式的提出者是（）单项选择题A、肯普B、利普新C、科里D、迪克 32：在教师申诉的程序中，教
8、育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）日内，做出处理。单项选择题A、15B、20C、25D、30 33：班集体的组织核心是（）单项选择题A、班主任B、班干部C、学生会D、班长 34：心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。单项选择题A、强化法B、系统脱敏法C、理性一情绪疗法D、来访者中心疗法 35：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题A、强化B、刺激C、反应D、评价 36：可采用（）来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 37：研究者认为，发散思维是
9、创造性思维的核心，其主要特征有（）多项选择题A、目的性B、流畅性C、序列性D、变通性E、独创性 38：教师劳动的创造性主要体现在（）单项选择题A、进行科学发现B、进行技术发明C、对未知领域的探索D、对教育规律的创造性运用 39：科学技术是第一生产力，促使科学知识再生产的重要途径是（）。单项选择题A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度 40：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判断题对错 41：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 42：决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据是（）单项选择题A、监督
10、B、评价C、反馈D、对比 43：学校校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（）。单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 44：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。单项选择题A、新授课B、复习课C、练习课D、综合课 45：“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有（）的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 46：被西方称为“物理学之父”，并提出了“只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”的名言的物理学家是（）。单项选择题A、伽
11、利略B、阿基米德C、开普勒D、亚里士多德 47：美国心理学家格塞尔认为，对人的发展起决定作用的因素是（）单项选择题A、家庭教育B、后天学习C、成熟机制D、环境因素 48：以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生之间的交往?（）单项选择题A、秧田式B、圆桌式C、马蹄型D、半圆型 49：德育的基本途径是（）。多项选择题A、思想品德课或其他学科教学B、课外活动和校外活动C、社会实践活动D、共青团活动E、班主任工作 50：根据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为（）多项选择题A、细微性动机B、主导性动机C、辅助性动机D、直接性动机E、间接性动机 51：实践性强、难度大的内容以及初步
12、概念的引入课不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 52：下列成语中，源于赵匡胤陈桥事变故事的是（）。单项选择题A、黄袍加身B、祸起萧墙C、破釜沉舟D、闻鸡起舞 53：智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）单项选择题A、原型定向B、原型操作C、操作整合D、原型内化 54：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（）判断题对错 55：最早提出“隐性课程”的学者是（）。单项选择题A、杜威B、叶圣陶C、贾克森D、苏格拉底 56：杜威和他的民本主义与教育是20世纪（）的代表。单项选择题A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学 57：
13、“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的（）单项选择题A、水浒传和聊斋志异B、西游记和聊斋志异C、儒林外史和三国演义D、红楼梦和三国演义 58：按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错 59：常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教育应该坚持（）。【2013年上半年中学】单项选择题A、以实战锻炼为主B、以情感体验为主C、以表扬奖励为主D、以说服教育为主 60：电子教案的特点有（）。多项选择题A、形象生动B、数字化C、可交互操作D、对电子设备的依赖性E、便于携带与运输 查看答案 1：答案A 解析
14、2：答案A,C,D 解析 3：答案C 解析 4：答案C 解析 5：答案D 解析 班主任的基本素质包括心理素质、道德素质、能力素质、知识素质。 6：答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的主要标志。 7：答案正确 解析 8：答案A,B,D,E 解析 班杜拉提出的观察学习过程包括四个子过程：注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程。（资料来源当代教育心理学）(本解析由张恩凯提供) 9：答案D 解析 夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在大教学论中。 10：答案C 解析 “六艺”是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，即“礼”，礼节(即今德育)；“乐”，音乐；“射”，射箭技术；
15、“御”，驾驭马车的技术；“书”，书法(书写、识字、文字)；“数”，算法(计数)。故选C。 11：答案正确 解析 12：答案错误 解析 班级管理的终极目标是育人，形成志向远大、学习勤奋、团结合作、积极向上的班集体。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 13：答案C 解析 我国教育目的根本特点是坚持社会主义方向。 14：答案A 解析 15：答案错误 解析 系统暂无解析 16：答案A 解析 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容及时练习与反馈校正，是一种教师占主导的教学形式，教师在其中扮演着主要的角色，引导学生进行系统的学习和回顾，掌握知识体系。 17：答案A 解析 教育法律关系的产生、变更和
16、消灭是由一定的客观情况的出现而引起的。通常把能够引起法律关系发生、变更和消灭的客观情况称之为法律事实。法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据。 18：答案A,B,C,D,E 解析 教学组织形式是师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构。 19：答案C 解析 马踏匈奴是西汉大将霍去病墓前的主体雕塑。 20：答案A,B,C,D 解析 教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在：促进教育教学改革的动力，提高教育质量和办学效益的重要依据，发展和完善教学理论的重要基础，提高广大教师素质的重要途径。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙提供) 21：答案D 解析 22：答案A 解析 朱载
17、墒，字伯勤，号句曲山人，明代著名的律学家，有“律圣”之称。 23：答案B,C,D,E 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案B 解析 26：答案A,B,C,D 解析 【解析】CAI优于传统教学，可以人机对话，即时反馈、生动形象、自定步调。 27：答案A 解析 本题属于加强支持型，论点为：做梦不会影响睡眠和健康，反而会保护大脑健康，A项直接给出现象，长期不做梦的人比经常做梦者所需睡眠时间更长，但在休息后有一半人仍然会感到疲惫，说明做梦不影响睡眠且对健康有益。因此，本题选A项。 28：答案D 解析 29：答案D 解析 30：答案C 解析 31：答案A 解析 32：答案D 解析 略。
18、33：答案B 解析 34：答案B 解析 系统脱敏法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。 35：答案B 解析 36：答案B 解析 肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安、焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。 37：答案B,D,E 解析 系统暂无解析 38：答案D 解析 39：答案A 解析 科学知识的再生产有多种途径，学校教育是科学知识再生产的最主要途径。 40：答案正确 解析 41：答案B 解析 对教育事业的忠诚是
19、教师职业道德的核心。 42：答案C 解析 反馈是决定班主任报酬、使用、奖罚、培训等方面工作的重要依据。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 43：答案C 解析 学校物质文化是学校文化的有形部分。校园结构和布局、场所及校园环境卫生属于学校物质文化。 44：答案D 解析 这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提供) 45：答案C 解析 现代教育的发展逐渐与社会生产相结合，教育成为推动社会进步的主要力量，逐渐体现出科学性的特征
20、，越来越依靠教育科学的指导。 46：答案B 解析 “只要给我一个支点，我就能撬动整个地球”是阿基米德的名言。 47：答案C 解析 48：答案A 解析 圆桌式、马蹄型、半圆型都有利于师生之间、生生之间的互动交流，而秧田式是先确定一个中心再展开的交往模式，不利于充分的互动交流。 49：答案A,B,C,D,E 解析 50：答案B,C 解析 51：答案正确 解析 52：答案A 解析 五代后周赵匡胤在陈桥兵变，诸将给赵匡胤披上黄袍，拥立为帝，指登上帝位。祸起萧墙出自论语季氏，破釜沉舟出自孙子兵法，闻鸡起舞出自晋书祖逖传。 53：答案D 解析 54：答案正确 解析 55：答案C 解析 56：答案C 解析 杜威主张教育应为当下的生活服务，要“在做中学”，所以他的思想被认为是实用主义的。 57：答案D 解析 略。 58：答案错误 解析 按加涅学习结果的分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为智慧信息。 59：答案C 解析 ABCD都是从知情行等不同的角度对儿童进行教育的方法。题干中“数子十过，莫如奖子一长”明显体现的是一种肯定的方法，选C。 60：答案A,B,C,D,E 解析 第 14 页 共 14 页
