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教师招聘考试复习资料-镇远中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-镇远中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-镇远中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1:最早系统论述了终身教育的教育家是()单项选择题A、巴班斯基B、赫尔巴特C、赞科夫D、保罗朗格朗 2:教师的幸福是指教师在教育教学实践中,由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。()判断题对错 3:发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于()的争论。单项选择题A、知识与能力B、直接经验与间接经验C、分科与综合D、知识与思想 4:认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育

2、目的价值取向属于()单项选择题A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论 5:以下关于三段论的叙述,错误的是()。单项选择题A、在一个三段论中,有而且只能有三个不同的项B、中项在前提中至少要周延一次C、从两个否定前提可以推出确定的结论D、在前提中不周延的项,在结论中不得周延 6:操作技能就动作的对象而言,具有()单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性 7:班级里一个同学丢了东西,班主任让大家投票选举小偷,小明被选了出来,他否认是自己,但最后班主任依旧认定他是小偷。班主任侵犯了小明的()单项选择题A、健康权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权 8:能力是相对稳定的,也是完全不

3、可控的。()判断题对错 9:下面所列举的迁移种类领域中,错误的是()。单项选择题A、态度学习迁移B、情感迁移C、知识与技能迁移D、气质迁移 10:教师要创造一个良好的教室气氛所需的行为有()多项选择题A、接纳感受B、善于发问C、鼓励D、赞赏E、接纳意见 11:个体认为失败是无法避免的,这种观念是()单项选择题A、悲观感B、习得性无助C、自卑感D、失败感 12:要将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,下列操作正确的是()。单项选择题A、单击“文件”菜单中的“另存为”命令B、选择图片,复制到Word文档中C、右击图片,选择快捷菜单中的“显示图片”命令D、右击图片,选择快捷菜单中

4、的“图片另存为”命令 13:认知方式有好坏之分,它影响学习的速度、巩固程度和学习的迁移。()判断题对错 14:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()判断题对错 15:根据课程计划,以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是()。单项选择题A、课程标准B、课程资源C、课程目标D、课程结构 16:在教育史上,最早出现的教学组织形式是()单项选择题A、个别教学B、班组教学C、班级授课制D、开放教学 17:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 18:社会通过教师向

5、学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校()。单项选择题A、德育方法与内容的矛盾B、学生知、情、意、行发展不平衡的矛盾C、最一般、最普遍的矛盾D、最集中、最突出的矛盾 19:教学原则是依据()制定的。单项选择题A、教学过程的基本规律B、教育部颁布的文件C、教学目的和教学过程规律D、教学目的 20:要做到严谨治学,最重要的是要()。单项选择题A、一视同仁B、实事求是C、宽宏大量D、以书为本 21:班主任工作的内容不包括()。单项选择题A、及时与家长沟通B、维持正常的班级秩序C、教授学生各科知识D、组织多种多样的教育活动 22:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。()判断

6、题对错 23:一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?()单项选择题A、中下B、中等C、中上D、优异 24:授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是()。单项选择题A、劳动技术要求B、德育C、智育D、体育 25:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 26:教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。单项选择题A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 27:教学研究的第一步是()单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、

7、研究方案的实施D、论文报告的撰写 28:18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标这就是自然的目标”,这就是“()”决定教育目的的观点。单项选择题A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响 29:糖果游戏中,桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子绿盒子上写着:糖果在红盒子或者黄盒子蓝盒子上写着:糖果在此盒子里红盒子上写着:糖果在绿盒子里如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装糖果的是()。单项选择题A、黄盒子B、绿盒子C、蓝盒子D、红盒子 30:通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()单项选择题A、观察法B、调查法C、自然实

8、验法D、实验室实验法 31:启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。()判断题对错 32:成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异,幼儿只会看到这幅画的主要构成,而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是()。单项选择题A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性 33:某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:I有人是广东人有人不是广东人主任不是广东人以下哪项为真?()单项选择题A、小李不是广东人B、小李是广东人C、只有一人不是广东人D、只有一个是广东人 34:“道之所存,师之所存也”体现了教师职业的()。单项选择题A、示范

9、者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色 35:根据教学过程中学生认识的一般程序,教学的中心环节是()单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固和运用知识D、检查知识 36:一般认为,教育心理学成为独立学科是从1903年教育心理学的出版开始,该书的作者是()单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、斯金纳D、布鲁纳 37:组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。()判断题对错 38:目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。单项选择题A、个别教学B、小班教学C、班级授课制D、复式教学 39:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1100的连

10、加问题是一种()。单项选择题A、真创造B、假创造C、种创造D、类创造 40:根据国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年),下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()。单项选择题A、全面实现我国教育现代化B、形成惠及全民的公平教育C、健全充满活力的教育体制D、构建体系完备的终身教育 41:教育政策比教育法更具有时效性。()判断题对错 42:“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是()单项选择题A、孔子B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德 43:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。单项选择题A、控制B、基本看法C、改造D、意识 44:根据维纳的观点,影响学生学习成败的主

11、要因素包括()多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师 45:班集体形成的条件和前进的动力是()单项选择题A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动 46:班级授课制的优点有()多项选择题A、有利于学生的健康成长B、有利于提高教学效率C、有利于发挥教师的主导作用D、有利于发挥学生集体的教育作用 47:利用歌诀或谐音来帮助记忆,这是利用了()单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略 48:问题行为与差生、后进生等问题学生的()。单项选择题A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念 49:有利于学生系统掌

12、握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 50:皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念主要有()多项选择题A、认知B、图式C、同化D、顺应E、平衡 51:下列不属于学生的义务的是()。单项选择题A、遵守法律、法规B、平等接受义务教育C、努力学习,完成规定的学习任务D、遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 52:学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。单项选择题A、基础B、智能C、思维D、能力 53:需要层次理论说明,在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。()判断题对错 54:学记中提出的“道而弗牵,强而

13、弗抑,开而弗达”,反映的教学原则是()。单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、激励性原则D、巩固性原则 55:教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。()判断题对错 56:从完整的问题解决过程来看,理解问题是首要环节。()判断题对错 57:教学过程的中心环节是()。单项选择题A、感知教材B、巩固知识C、理解教材D、运用知识 58:教师体罚学生,对学生身体造成严重伤害的,除要承担一定的行政责任外,还要承担()责任。单项选择题A、违法B、民事C、刑事D、解聘 59:因为遵循传统习俗而违背教育规范所造成的失范行为被称为【】单项选择题A、目的型失范行为B、价值取向型失范行为C、情感型失范行

14、为D、传统型失范行为 60:在教学没计工作中,中心是()单项选择题A、分析教学内容B、没计教学策略C、分析教学对象D、没计学习目标 查看答案 1:答案D 解析 略。 2:答案正确 解析 3:答案A 解析 4:答案C 解析 5:答案C 解析 从两个否定前提推不出任何确定的结论。 6:答案B 解析 7:答案B 解析 班主任没有确凿证据,仅通过全班选举而认定小明是小偷,侵犯了小明的名誉权。 8:答案正确 解析 根据维纳的理论,能力属于内部稳定不可控因素。 9:答案D 解析 气质指的是人的秉性,不发生迁移。 10:答案A,B,C,D,E 解析 教师要创造一个良好的教室气氛必须要有下列行为:接纳感受、赞

15、赏或鼓励、接纳意见、善于发问。 11:答案B 解析 12:答案D 解析 将网页中的某图片以图片文件的格式单独保存到硬盘的文件夹中,可以右击图片,选择快捷菜单中的“图片另存为”命令。 13:答案错误 解析 认知方式没有好坏之分,它主要影响学生的学习方式。 14:答案正确 解析 15:答案A 解析 根据课程计划,以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是课程标准。 16:答案A 解析 17:答案C 解析 18:答案C 解析 德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾,这是德育过程中最一般、最普遍的矛盾,也是决定德育本质的特殊矛盾。 19:答案C

16、 解析 20:答案B 解析 实事求是是教师严谨治学的基本原则。故本题正确答案为B。 21:答案C 解析 教授学生各科知识主要是学科教师的工作内容。 22:答案错误 解析 23:答案C 解析 24:答案C 解析 25:答案A 解析 自我意识是个体对自己的认识和态度,是人格的重要组成部分,是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。同时,一切社会环境因素对人发生影响,都必须通过自我意识才能起作用。 26:答案B 解析 榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型,因而能给人以极大的影响、感染和激励,鼓舞

17、人们前进。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点,也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。 27:答案B 解析 28:答案B 解析 29:答案C 解析 本题是真假推理题。“只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话”,意思是只有一个盒子上写的话为真,其他为假。从四句话中可以看出黄盒子与蓝盒子的话是矛盾的,所以它们中有一个说的为真,绿盒子和红盒子的话必为假,即糖果一定不在红、黄、绿盒子里,只能是蓝盒子。 30:答案B 解析 31:答案正确 解析 32:答案A 解析 人在知觉某一事物时,总是利用已有的知识和经验去认识它,这属于知觉的理解性,幼儿和成人

18、对于画的认识不同这是因为知觉的理解性存在差异。 33:答案B 解析 根据条件三项中只有一项为真,假设项为真则项皆为真,不符合条件因此排除、项,项为真,由此可知财务部10名员工都是广东人,故选B项。 34:答案C 解析 教师负有传递社会道德、价值观念的使命。 35:答案B 解析 教学的中心环节是领会知识。 36:答案B 解析 1903年美国心理学家桑代克出版了教育心理学,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。因此,本题选择B选项。 37:答案错误 解析 38:答案C 解析 目前世界范围内,班级授课制是最普遍和最基本的教学组织形式。 39:答案D 解析 40:答案A 解析 根据国家中长期教育改革和

19、发展规划纲要(2010-2020年),只是要求基本实现教育现代化,而不是全面实现。 41:答案正确 解析 42:答案C 解析 43:答案D 解析 44:答案A,B,C,D 解析 45:答案A 解析 识记性试题。共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。一个班级只有有了共同的奋斗目标,班集体才能有一个共同的努力方向。(本解析由张恩凯提供) 46:答案B,C,D 解析 47:答案B 解析 48:答案B 解析 问题行为是一个教育性概念,差生、后进生、优秀生都有可能发生问题行为。故两者概念不同。 49:答案A 解析 学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识

20、领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。 50:答案B,C,D,E 解析 51:答案B 解析 本题主要考查学生的权利与义务的相关知识。中华人民共和国教育法第四十三条规定,受教育者应当履行下列义务:遵守法律、法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。平等接受义务教育是学生所享有的权利。 52:答

21、案A 解析 学生学习特点受基础因素包括基础知识、技能水平等和内外部因素的影响。 53:答案错误 解析 【参考答案】错【系统解析】在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。 54:答案B 解析 学记主张启发式教学,“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,主张开导学生,但不要牵着学生走。 55:答案错误 解析 56:答案错误 解析 从完整的问题解决过程来看,首要环节是发现问题。 57:答案C 解析 58:答案C 解析 根据中华人民共和国义务教育法实施细则第四十二条规定,体罚学生情节严重的,由有关部门给予行政处分;违反中华人民共和国治安管理处罚条例的,由公安机关给予行政处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 59:答案D 解析 60:答案C 解析 14 / 14

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