1、教师招聘考试复习资料-镇康中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-镇康中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【下载版】1:个体自我意识发展的第三阶段是()。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 2:提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、陶行知D、斯宾塞 3:教科书的主体部分是目录和习题。()判断题对错 4:1868年,俄国教育家乌申斯基出版了(),对当时的心理学发展成果进行了总结,因此,乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。单项选择题A、大教学论B、人是教育的对象C、教育心理学D、教育心理大纲
2、5:同辈群体形成的因素主要有()多项选择题A、家庭B、情感C、学校D、教育 6:孔子的教育思想主要体现在()一书中。单项选择题A、论语B、礼记C、师说D、学记 7:新的材料属于原有的具有较高概括性的观念中,原有的观念得到扩展、精确化、限制或修饰,新的观念或命题获得意义。这种学习是()单项选择题A、派生类属学习B、并列结合学习C、上位学习D、相关类属学习 8:人格特征是个人身上经常表现出来的稳定的心理特征。它集中反映了人心理活动的独特性,包括()多项选择题A、兴趣B、能力C、气质D、性格E、理想 9:下列所列选项中,不属于有效测验的必要条件的选项是()单项选择题A、难度B、区分度C、信度D、准确
3、度 10:巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。()判断题对错 11:共青团诞生于()单项选择题A、1920年B、1921年C、1922年D、1923年 12:标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()单项选择题A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划 13:根据小学评价的严谨程度,可分为_。单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价 14:在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 15:心理定
4、势对解决问题具有()。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 16:采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是_单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯尔纳D、巴甫洛夫 17:“金猪去,玉鼠至,贺岁夜无眠;举金樽,对玉阙,瑞雪似舞翩;家为天,人如仙,快乐走人间;众亲朋,阖家欢,新春福禄全。”这是2008年春节流行的祝福短信,其中的“猪”“鼠”与农历纪年相配。这源自()。单项选择题A、中国古代的神话传说B、中国古代的农业文明C、中国原始的图腾崇拜D、中国原始的自然崇拜 18:桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的()。单项选择题A、能力B
5、、技能C、兴趣D、刺激一反应联结 19:在我国,课程具体表现为课程计划、学科课程标准和()单项选择题A、课程表B、教科书C、学期教学进度D、教学大纲 20:陶行知教育思想的理论核心是()。单项选择题A、传统教育B、进步教育C、生活教育D、社会教育 21:学校全面实现教育目的的基本途径是()单项选择题A、班主任工作B、教学管理C、思想品德教育D、各科教学 22:_在1908年做盼“水下打靶”实验是经验概括说的经典实验。()单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、班杜拉 23:迁移的实质是()。单项选择题A、新旧经验的整合过程B、新旧知识的同化C、新旧知识的顺应D、新旧经验重组 24:学与教相互作
6、用过程是一个系统过程,该系统包含教师和学生两大要素。()判断题对错 25:教育史上,课程类型的两大主要对立流派是()。单项选择题A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程 26:机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。()判断题对错 27:发现教学法就是让学生去寻求人类未知晓的事物。()判断题对错 28:参观法最主要的特点是()单项选择题A、学生亲自动手,手脑并用B、锻炼学生的实际工作能力C、理论与实际相结合D、突破时空障碍 29:社会本位教育目的论的代表人物是()。单项选择题A、涂尔干B、卢梭C、
7、赞可夫D、福禄贝尔 30:维纳认为,学生学习成败的主要因素不包括()单项选择题A、任务难易B、能力C、心态D、运气 31:下列测验方法中,不可能由教师或学校自行编制的是()单项选择题A、心理测验B、客观测验C、标准测验D、论文式测验 32:数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含()单项选择题A、自下而上的迁移B、自上而下的迁移C、平行迁移D、逆向迁移 33:下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是()单项选择题A、要体现民主性的原则B、具有有效性及成效性C、具有持续性D、具有笼统性 34:对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()单项选择题A、诊断性评价B、形成性
8、评价C、绝对性评价D、相对性评价 35:教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。()判断题对错 36:有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()单项选择题A、认知动机B、学习兴趣C、成就动机D、交往动机 37:颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的()。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 38:教学过程中,学生认识的特殊性表现在()方面。多项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的目的性D、认识的有效性E、认识的教
9、育性 39:教师职业的特殊要求是,必须具有()。单项选择题A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力 40:把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的()单项选择题A、课程的功能B、课程的组织核心C、课程任务D、课程制定者或管理制度 41:在德育过程中,只能从知、情、意、行四因素中的知、情方面人手对学生进行教育。()判断题对错 42:美国各门课程中多样化的实践活动,日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。单项选择题A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验 43:教师职业角色形成的最后阶段是()单项选择题A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色
10、内化 44:1966年,联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出,应该把教师职业视为一种()。单项选择题A、独立的社会职业B、非独立的社会职业C、非专门化职业D、专门化职业 45:德育过程是组织学生的活动和交往过程。()判断题对错 46:关于3D打印机,下列说法正确的是()。单项选择题A、该技术的思想起源于英国B、该技术尚不能打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品C、打印所使用的材料可为金属粉末、陶瓷粉末、塑料等D、打印的过程通常是进行预先切片,然后进行三维设计,再打印成品 47:司马迁史记作为纪传体史学著作,其叙事是()记载历史的。单项选择题A、以历史事件为中心B、以朝代更迭为中心C、以历史人物
11、为中心D、以作者的历史观为中心 48:校园文化可以细分成()。多项选择题A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、传统文化 49:上课是整个教学工作的中心环节,它对其他环节具有支配和决定作用。()判断题对错 50:团队的组织形式有()多项选择题A、问题解决型团队B、自我管理型团队C、多功能型团队D、虚拟性团队 51:讲授法是较为古老的教学方法,容易导致注入式教学,与新课程的要求不符,应逐渐淘汰。()判断题对错 52:根据下列材料,请回答TSE题:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个三角形全等,三角形
12、ABC的面积等于1/2底乘高,所以,平行四边形ABCD的面积等于底乘高,命题得到证明。然后,教师列举了很多不同大小的平行四边形,要求学生求出它们的面积,结果每个问题都正确解决了。下课前,教师又布置了十几个类似的问题作为家庭作业。TS你认为该老师的作法()。多项选择题A、正确B、不正确 53:以下与“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”判断不同的是()。单项选择题A、己所不欲,勿施于人B、十年树木,百年树人C、金无足赤,人无完人D、万事俱备,只欠东风 54:动作技能形成过程的第一阶段是()单项选择题A、联系形成阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、熟练阶段 55:教育目的制定的客观依据有()。多项选择题
13、A、生产力和科技发展水平B、一定社会的政治经济制度C、制定者的哲学理念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 56:在教师自编测验里,下面()题型是主观题。单项选择题A、选择题B、判断题C、填空题D、论述题 57:思想品德教育的实质是()单项选择题A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识 58:参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,三年内不得再次参加教师资格考试。()判断题对错 59:学校行政体系中最基层的行政组织是()。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 6
14、0:放学后,教师李某让学生留校补作业,李某因事离开,将小强单独反锁在办公室,直至深夜,李某的行为()。(2014年上半年)单项选择题A、合法,教师有批评教育学生的权利B、不合法,李某侵犯了小强的人格权C、合法,教师有督促学生完成作业的义务D、不合法,李某侵犯了小强的人身自由权 查看答案 1:答案B 解析 2:答案D 解析 3:答案错误 解析 教科书的主体部分是课文。 4:答案B 解析 5:答案A,B,C,D 解析 同辈群体形成的因素主要有家庭、情感、学校、教育等四方面的因素。(本解析由张恩凯提供) 6:答案A 解析 孔子是我国古代伟大的教育家,其教育思想主要体现在论语一书中。 7:答案A 解析
15、 见“派生类属学习”定义。 8:答案B,C,D 解析 9:答案D 解析 难度、信度、区分度是有效测验的必要条件。 10:答案正确 解析 略 11:答案C 解析 12:答案B 解析 由课时计划的作用而知。 13:答案D 解析 14:答案B 解析 我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制,但是没有实施;第一次正式实施的学制是癸卯学制。 15:答案C 解析 16:答案A 解析 17:答案B 解析 十二生肖是中华民族游牧与农耕两种文化并重的产物。猪是农耕文化下的主要家畜,鼠则是人们追求智慧的象征。 18:答案D 解析 桑代克认为,初次进入一只新的迷箱时,动物的活动都不是根据对笼子性质的理解,而是依照桌一种一
16、般的冲动行事,随着错误反应的逐渐减少,正确反应的逐渐巩固,最终形成稳定的刺激反应联结。动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中,形成了稳定的刺激一反应联结。 19:答案B 解析 在我国,课程主要表现为:课程计划、课程标准和教科书三种形式。 20:答案C 解析 陶行知提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 21:答案D 解析 22:答案B 解析 23:答案A 解析 【解析】新旧经验的整合过程是迁移的实质。 24:答案错误 解析 系统暂无解析 25:答案A 解析 26:答案正确 解析 系统暂无解析 27:答案错误 解析 28:答案C 解析
17、29:答案A 解析 社会本位教育目的论的代表人物有柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、荀子、孔德等。 30:答案C 解析 31:答案C 解析 标准测验是一种大规模的、具有统一标准的、按照系统的科学程序组织的、并对误差作了严格控制的测验。它根本不可能由教师或学校自行编制,一般由专门的考试机构编制试卷并组织实施。 32:答案A 解析 数学学习中,一般先学习数字运算,再学习字母运算。属于自下而上的垂直迁移和正迁移。因此,本题选择A选项。 33:答案D 解析 规范的学生管理制度必须是具体的,可以操作的,所以“具有笼统性”不是建立规范的学生管理制度必须遵守的原则。(本解析由张恩凯提供) 34:答案D 解
18、析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。 35:答案错误 解析 教育受政治经济制度的影响,但同时会对社会的政治经济产生反作用。 36:答案D 解析 37:答案B 解析 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是疏导原则,也被称为循循善诱原则。颜回的这句话正好体现了这一原则。 38:答案A,B,E 解析 CD两项是认识的共性而非特殊性。 39:答案C 解析 教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业的特殊要求。 40:答案C 解析 从课程任务的角度把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 41:答案
19、错误 解析 42:答案C 解析 43:答案A 解析 教师职业角色的形成分为三个阶段:角色认知、角色认同、角色信念形成。最后一个阶段就是角色信念形成。(本解析由张恩凯提供) 44:答案D 解析 1966年,联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出,应该把教师工作视为一种专门化职业,教师是从事教育教学工作的专业人员。 45:答案错误 解析 组织学生的活动和交往是德育过程的基础。但我认为不能说德育过程就是组织学生的活动和交往的过程。(本解析由梁萧0621提供) 46:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】3D打印思想起源于19世纪末的美国,并在20世纪80年代得以发展和推广,A项错误。3D打印技
20、术目前可以打印建筑、骨骼等庞大或特殊的物品,B项错误。3D打印机是以数字模型文件为基础,运用特殊蜡材、陶瓷粉末、粉末状金属或塑料等可黏合材料,通过打印一层层的黏合材料来制造三维的物体,C项正确。3D打印的过程是:先通过计算机建模软件建模,再将建成的三维模型 分区 成逐层的截面,即切片,从而指导打印机逐层打印,D项错误。 47:答案C 解析 史记是纪传体史学著作。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言、记事的进一步结合。 48:答案A,B,D 解析 在不同层次,可以把校园文化细分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等。 49:答案正确 解析 50:答案A,B,C 解析
21、 团队的组织形式有:问题解决型团队,自我管理型团队和多功能型团队这三种形式。因此,btxzABC选项。(本解析由何龙提供) 51:答案错误 解析 虽然讲授法是较为古老的教学方法,容易导致注入式教学,但是它在概念教学以及较为抽象的内容的教学方面还是具有不可替代的作用。我们在使用讲授法的时候要突出学生的主体地位,多采用启发式的教学,以扬长避短。(本解析由张恩凯提供) 52:答案B 解析 53:答案A 解析 题干是一个联言命题,选项A是假言命题,其他选项都是联言命题。 54:答案B 解析 55:答案A,B,D,E 解析 制定者的哲学理论、理想人格是教育目的制定的主观依据。 56:答案D 解析 57:答案C 解析 学生的思想品德教育是根据一定社会或阶级的要求,有组织、有目的地对受教育者施加社会思想道德的影响,使一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德的过程。因此,正确答案选C。 58:答案正确 解析 59:答案D 解析 班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。 60:答案D 解析 教师李某将小强单独反锁在办公室直至半夜,限制了小强的人身自由,侵犯了小强的人身自由。 14 / 14