1、教师招聘考试复习资料-镇安2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-镇安2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 2：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 3：高创造性者一般不具有的个性特征是 。单项选择题A、 幽默B、 依赖性C、 喜欢幻想D、 有强烈的动机 4：下列原则既属于教育原则又属于德育原则的是（）。单项选择
2、题A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则 5：根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成（）。多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 6：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（）判断题对错 7：“以人为本”是素质教育的核心理念，与之不相符的理念是（）。单项选择题A、发挥人的自由创造精神B、只表扬不批评C、发挥人的主体性D、对人要尊重、理解、关心和爱护 8：在19131917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了完形顿悟说的是格式塔心理学家（）
3、单项选择题A、考夫卡B、托尔曼C、班杜拉D、苛勒 9：启发的首要问题是调动学生学习的（）。单项选择题A、创造性B、交往性C、多样性D、主动性 10：下列学校中属于高等教育范畴的有（）多项选择题A、专科学校B、研究生院C、电视大学D、大学E、职工大学 11：形成训练说，相同要素说，经验类比说等是属于（）单项选择题A、早期的迁移理论B、道德发展理论C、动机理论D、认知发展理论 12：柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。单项选择题A、“好孩子”定向水平；权威定向水平B、权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平C、原则定向水平；良心定向水平D、惩罚和服从定向；利己主义定向 13
4、：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（）判断题对错 14：中国现代话剧的奠基人是（）。单项选择题A、鲁迅B、曹禺C、夏衍D、郭沫若 15：如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 16：按照能力的功能，可以把能力分为认识能力和（）。多项选择题A、模仿能力B、创造能力C、操作能力D、社交能力 17：万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“
5、全天候广播员”，可教学效果一直不好。万老师需要反思的是（）。单项选择题A、教学态度B、教学方式C、教学目的D、教学条件 18：学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）判断题对错 19：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。单项选择题A、自我意识B、自我认知C、性格特征D、能力 20：注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习，属于知识型课程。（）判断题对错 21：整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 22：布鲁纳认为学科基本结构包括
6、基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）判断题对错 23：心理测验的技术指标包括量表的（）。多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 24：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展（）规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 25：遗忘曲线表明遗忘的进程（）。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 26：人格发展阶段论的创始人是（）。单项选择题A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生 27：如果学生理解了“等边三角形是有三条等边的三角形”与“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”表达的意
7、思是一致的，则说明他进行的是（）单项选择题A、机械学习B、有意义学习C、联结学习D、尝试错误学习 28：建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大？（）单项选择题A、赞可夫B、巴班斯基C、凯洛夫D、阿莫纳什维利 29：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（）。单项选择题A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用 30：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 31：贝多芬的合唱交响曲又名（），表达了资产阶级反抗封建统治、追求自由解放的斗争意志，以及对斗争最后一定会
8、取得胜利，欢乐必将降临的信心。单项选择题A、第六交响曲B、第七交响曲C、第八交响曲D、第九交响曲 32：我国古代科技在宋代有划时代的发展，其中在火药方面的突出表现为（）。单项选择题A、开始用于军事B、管形火器出现C、传入欧洲地区D、掌握无烟火药技术 33：少先队一个好的主题队会应具有以下特点（）。多项选择题A、时代性B、教育性C、针对性D、效益性E、自主性 34：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性和兴趣性B、娱乐性和生活性C、科学性和思想性D、知识性和个性 35：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象
9、联想策略D、元认知策略 36：良好师生关系的特征是（）。多项选择题A、情感支持B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求E、教学相长 37：某民族小学的学生以本民族的小孩为主，该校教师用本民族通用语言进行教学，该教师的教学行为（）。单项选择题A、正确，以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学B、正确，只要课堂教学效果好，使用哪种语言都可以C、不正确，所有教师在教学中都应该使用普通话D、不正确，违背了教师资格制度 38：“举一反三”与“触类旁通”体现的是（）。单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 39：中华人民共和国未成年人保护法没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）。单项选择
10、题A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧D、电子游戏厅 40：关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为（）。单项选择题A、缺乏团结协作精神B、忽视专业发展C、不麻烦其他老师D、尊重和信任同事 41：在教学的各种备课中最为深入、最为具体的是（）。单项选择题A、单元备课B、学年备课C、课时备课D、学期备课 42：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题 43：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（）判断题对错 44：期待包括（）。多项选择题A、过程期待B、结果期待C、方法期待D、效能期待-E、自我期待 45：
11、德育方法有很多，其中，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是（）。单项选择题A、有则改之，无则加勉B、惩前毖后，治病救人C、言者无罪，闻者足戒D、桃李不言，下自成蹊 46：“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于（）单项选择题A、正迁移B、负迁移C、特殊性迁移D、普遍性迁移 47：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、作品分析B、问卷C、会谈D、实验 48：迁移的概括原理理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是( )。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、奥苏贝尔D、贾德 49：一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养
12、他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家一一医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用?（）单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、教师 50：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。单项选择题A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育 51：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 52：根据一定的要求
13、和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 53：县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。单项选择题A、变更B、调整C、改变或者变相改变D、改变 54：评价量表和行为检查单有一定的关系。（）判断题对错 55：科学家的发明创造，工程师的工程设计，都是想象（）。单项选择题A、预见功能的体现B、补充功能的体现C、代替功能的体现D、发展功能的体现 56：应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种（）。单项选择题A、复习策略B、群集策略C、形象联想策略D、元认知策略 57：人们对自己是否能够成功地从事某
14、一成就行为的主观判断是（）。单项选择题A、学习期待B、学习目标C、成就动机D、自我效能感 58：负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）。单项选择题A、教师B、学校C、国家D、企业 59：普及义务教育始于奴隶社会。（）判断题对错 60：教育的特质是（）。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传递活动D、培养人的社会实践活动 查看答案 1：答案C 解析 2：答案D 解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。 3：答案B 解析 本题考察第九章创造性与个性之间的关系。综合有关研究，高创造性者一般具有以下一些个性特征： 1具有幽默感； 2有抱负和强烈的动机； 3能够容
15、忍模糊与错误； 4喜欢幻想； 5具有强烈的好奇心； 6有独立性。 4：答案D 解析 教育原则有：目的性原则，理论联系实际原则，直观性与发展理论思维结合的原则，启发性原则，循序渐进原则，统一要求与因材施教相结合的原则。德育原则有：理论联系实际原则，正面说服教育、积极引导原则，严格要求与尊重信任相结合的原则，通过集体进行教育的原则。由此可知，既属于教育原则又属于德育原则的是D项理论联系实际原则。 5：答案A,B,C,D,E 解析 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。 6：答案正确 解析 略。 7：答案B 解析 以人为本就是要充分尊重学生的
16、主体性，以表扬激励为主，促进学生的全面发展，但并不是只表扬不批评。故选B。 8：答案D 解析 识记性试题。提出完形-顿悟说的是格式塔心理学家苛勒。(本解析由张恩凯提供) 9：答案D 解析 教师要善于机智地运用各种方法，使许多欲望和兴趣汇集和发展为推动学习的持久动力，才能达到启发的目的。 10：答案A,B,D 解析 11：答案A 解析 早期的迁移理论主要包括形式训练说、相同要素说、经验类化说、关系转换说。(本解析由张恩凯提供) 12：答案D 解析 柯尔伯格的6个阶段归属3种水平。前习俗：服从与惩罚定向；利己主义定向。习俗：人际和谐与一致(好孩子定向)；维护权威与社会秩序定向(法律与秩序定向)。后
17、习俗：社会契约定向；普遍伦理原则(原则与良心定向)。 13：答案错误 解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。 14：答案B 解析 曹禺是中国现代话剧的奠基人。他的著名作品有雷雨日出原野北京人等。故选B。 15：答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 16：答案C,D 解析 17：答案B 解析 万老师一直认真辛苦地进行教学，说明他的教学态度没有问题，教学效果一直不好，说明他的教学方式有问题。因此，万老师需要反思的是教学方式。 18：答案正确 解析 学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化，越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。 19：
18、答案A 解析 自我意识是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 20：答案错误 解析 21：答案A 解析 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于组织策略。 22：答案正确 解析 23：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 24：答案B 解析 25：答案A 解析 26：答案B 解析 略。 27：答案B 解析 所谓意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。“等边三角形是有三条等边的三角形”和“任何三角形。只要它们的三条边相等，则它们就是等边三角形”两者之间存在着非人为的和实质性的联
19、系，所以是有意义学习。(本解析由张恩凯提供) 28：答案C 解析 新中国教育学发生、发展既得益于我国学者对它的积极主动的探索，又与20世纪50年代初前苏联社会主义教育学的导入有着深刻的关联，特别是凯洛夫的教育学在中国的传播和影响。 29：答案B 解析 30：答案B 解析 略。 31：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】贝多芬的合唱交响曲又名第九交响曲。 32：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】唐朝末年，火药开始用于军事上。宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等其中，突火枪产生于宋朝，是世界上最早的管形火器。13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。而我国在
20、清朝时掌握了无烟火药技术。 33：答案A,B,C,E 解析 34：答案C 解析 35：答案C 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 36：答案B,C,E 解析 良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。 37：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国教育法第十二条规定，汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。结合题干，本题选A。 38：答案C 解析 这些都是学习迁移，是习得的经验对完成其他活动的影响。 39：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】根
21、据中华人民共和国未成年人保护法第三十六条的规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。A、C、D三项均属于不适宜未成年人活动的场所。敌本题正确答案为B。 40：答案A 解析 关老师的行为，没有团结同事，闭门造车，缺乏合作精神。 41：答案C 解析 课时计划即教案，它通常是指教师为某一节课而拟定的上课计划，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。它是最为深入、最为具体的备课。 42：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义
22、务教育。 43：答案正确 解析 44：答案B,D 解析 略。 45：答案D 解析 “桃李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。”这句话体现了德育中的榜样示范法。 46：答案D 解析 D“形式训练说”以官能心理学为依据，认为个体心理的组织部分是各种官能，官能即注意、知觉、记忆等一般的心理能力。得到训练的官能可以自动地迁移到其他活动中去，属于普遍性迁移。 47：答案C 解析 会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。(本解析由张恩凯提供) 48：答案D 解析 190
23、8年，贾德批评了共同要素说，提出了经验类化理论，即概括化理论。 49：答案B 解析 50：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】关于素质教育的含义，原国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中做了明确解释：“素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、金面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。” 51：答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去
24、。 52：答案D 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 53：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】根据中华人民共和国义务教育法第二十二条第二款规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。 54：答案正确 解析 二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需做定性判断，而等级评价量表要做定量判断。 55：答案A 解析 56：答案C 解析 形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。 57：答案D 解析 58：答案D 解析 59：答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 60：答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 第 14 页 共 14 页
