1、教师招聘考试复习资料-锡林浩特2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-锡林浩特2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解 2：认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 3：物理课上，老师制作了f1ash 来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（
2、）。单项选择题A、差异律B、活动律C、组合律D、强度律 4：马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。单项选择题A、生理需要B、自我实现需要C、安全需要D、尊重需要 5：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 6：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为()单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 7：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。单项选择题A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 8：音乐是声音中最早进入电影的一个艺术 ，它向来以
3、擅长表现感情、 气氛而受到编创人员的喜爱。（）单项选择题A、环节 烘托B、元素 渲染C、手段 打造D、形式 烘托 9：现代教学媒体运用的基本原则有（）。多项选择题A、教育性原则B、科学性原则C、技术性原则D、艺术性原则E、经济性原则 10：耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）单项选择题A、正相关B、负相关C、倒U型关系D、无关系 11：某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度，即 （）单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 12：伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、物理、（ ）三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙
4、的认识，给出了科学研究过程的基本要素。单项选择题A、生物B、化学C、地理学D、天文学 13：根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、品德评价法 14：在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（）判断题对错 15：学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程属于（）。单项选择题A、地方课程B、国家课程C、校本课程D、学科课程 16：司机开车时，眼、手、脚并用是注意转移的体现。（）判断题对错 17：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、中国
5、B、日本C、新加坡D、德国 18：常见的属于复述策略的有（）多项选择题A、及时复习B、分散学习C、过度学习D、运用多种感官协同记忆E、复习中诵读与回忆交替 19：秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是（）。单项选择题A、有利于封建经济文化的发展B、有利于国家统一C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局 20：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 21：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（）。单项选择题A、1904年B、1905年C、1906年D、1907年 22：记忆的
6、三个基本环节中（）是信息的提取和输出。单项选择题A、识记B、保持C、回忆D、遗忘 23：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 24：师德的灵魂是（）。单项选择题A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 25：中国舰队曾多次护航商船抵达亚丁湾。请问亚丁湾在下列选项中哪个海域内?( )单项选择题A、红海B、波斯湾C、地中海D、印度洋 26：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）单项选择题A、步骤B、算子C、序列D、产生式 27：面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）判断题对错 28：目的是对课程、
7、教学方法及学生培养方案作出决策的活动是（）。单项选择题A、教学计划B、教学过程C、教学评价D、教学设计 29：德育过程的主要矛盾是（）。单项选择题A、教育者与德育内容、方法的矛盾B、无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C、学生知的深与知的浅的矛盾D、教育者提出的道德要求与受教育者已有道德水平的矛盾 30：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 31：心理辅导就是让学生参加讲座，更老实听话。判断题对错 32：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于( )。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、
8、水平迁移 33：问一名4岁儿童：“你有兄弟吗?”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答：“吉姆。但反过来问：“吉姆有兄弟吗?”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（）。单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 34：副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。 校长：我不同意。 以下哪项最准确地表达了校长的意见?（）单项选择题A、王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B、王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C、王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D、如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则
9、邱老师也可以 35：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 36：将“飞机箱子”想象为“飞机穿过箱子”的记忆术是（ ）。多项选择题A、位置记忆法B、缩简和编歌诀C、谐音联想法D、语义联想E、视觉想象 37：小学德育常用的方法有（）。多项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、品德评价法 38：在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎?（）单项选择题A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型 39：桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）单项选择题A、能力B、技能C、兴趣D、刺激反应联结 40：（）
10、。是教育司法活动的灵魂和生命。单项选择题A、公正准确B、及时高效C、合法合理D、教育与保护 41：新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。单项选择题A、学习再学习B、实践反思C、实践再实践D、学习实践 42：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）单项选择题A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 43：小学常用的教学方法有（）单项选择题A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
11、44：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 45：“人只有靠教育才能成为人，人是完全的教育的结果，”这是柏拉图的言论。（）判断题对错 46：个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（）单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性 47：班级活动的主要形式是（）单项选择题A、小组活动B、集体活动C、个别教育D、主题班会 48：下列关于诸子百家的代表人物，阐述错
12、误的是（）。单项选择题A、儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B、道家的代表人物是老子、庄子C、法家的代表人物是墨子、商鞅D、兵家的代表人物是孙武 49：小学教育所处的年龄段一般称为（）。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 50：课文掌声写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（）。单项选择题A、自主学习中教师的角色可以淡化B、自主学习中学生被期待形成自己的知识C、自主学习要避免告诉学生问题的答案D、自主
13、学习要求学生会分析、综合和评价 51：在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。单项选择题A、使学生能陈述策略学习的重要性B、使学生知道策略应用的适当条件C、让学生开展学习竞赛D、使学生体验到应用策略能提高学习效率 52：教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（）判断题对错 53：加涅根据不同的学习结果将学习分成（）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能 54：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）单项选择题A、福勒和布朗效应B、费斯廷格效应
14、C、罗森塔尔效应D、马斯洛效应 55：行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）判断题对错 56：根据中华人民共和国未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。单项选择题A、学习成绩差的B、有残疾的C、生活能力差的D、不遵守纪律的 57：如何做关系图?（）多项选择题A、找出文中的主要观点B、找出次要的观点或支持主要观点的部分C、标出这些部分，并将次要的观点和主要的观点联系起来D、主要观点图位于正中，支持性的观点位于主要观点图的周围 58：课程目标的依据主要有哪几个方面?（）多项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、
15、对学科的研究E、对教材的研究 59：成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）。单项选择题A、火树银花B、沙里淘金C、点石成金D、百炼成钢 60：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（）。单项选择题A、 连续性B、 差异性C、 不平衡性D、 顺序性 查看答案 1：答案C 解析 2：答案C 解析 问题解决是通过内在的心理加工进行的，而用绳子打结不需进行心理加工，因此不是问题解决。 3：答案B 解析 感知觉规律的活动律是指活动的对象较之静止的对象容易感知。因此，在
16、教学中要善于利用现代科学技术作为知识的物质载体，使知识以活动的形象呈现在学生面前。 4：答案A 解析 马斯洛的需要层次理论中最低层是生理需要，最高层次是自我实现需要。 5：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。 6：答案A 解析 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将迁移分为水平、垂直迁移。 7：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。 8：答案B 解析 9：答案A,B,C,D,E 解析 10：答案C 解析 11：答案A 解析 12：答案D 解析 伽利略是“近代科学之父”，他在科学实验的基础上贯通了数学、
17、物理学和天文学三门学科，加深了人类对物质运动和宇宙的认识，给出了科学研究过程的基本要素。 13：答案D 解析 见学习精要中品德评价法的定义。 14：答案错误 解析 在教育过程中，学生是学习过程的主体，但是这并不否定教师对学生的指导地位。 15：答案C 解析 校本课程就是学校参照国家课程标准、地方课程框架和本校学生发展兴趣及需要而开发的旨在体现学校办学特色的课程。 16：答案错误 解析 17：答案D 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 18：答案A,B,C,D,E 解析 19：答案D 解析 秦朝建立的中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，有利于巩固封建统治，为历代封建统
18、治者所继承和发展。故选D。 20：答案错误 解析 21：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定初等小学教育为义务教育。 22：答案C 解析 23：答案A 解析 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。 24：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”，师爱不仅要爱学生，还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。 25：答案D 解析 红海由埃及苏伊士向东南延伸到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾，然后通往阿拉伯海。亚丁湾和阿拉伯海都属
19、于印度洋。 26：答案B 解析 把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。 27：答案错误 解析 28：答案C 解析 通过教学评价对课程、教学方法及学生培养方案作出决策提供依据。 29：答案D 解析 教育者提出的德育目标要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是推动德育过程向前推进的关键所在。故正确答案为D。 30：答案A 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 31：答案错误 解析 32：答案B,C 解析 数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移；数字运算是下位的较低层次
20、的，因此是自下而上的迁移。 33：答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向，使之回到起点。前运算阶段的儿童不能这样思维。 34：答案C 解析 考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。“至多有一人”有两种情况：两人都没被选上；两人中有一人被选上、所以其负命题是“两人都被选上”即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。 35：答案A 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。 36：答案E 解析 【解析】本题以例子的形式考查了精细加工策略中的记忆术(视觉想象)知识点 37：答案A,B,C,D 解析 38：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】
21、民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎。 39：答案D 解析 桑代克依据小猫“迷箱”实验，提出在尝试一错误过程中，形成稳定的刺激一反应联结。 40：答案A 解析 公正准确是教育司法活动的灵魂和生命。 41：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】新课程改革倡导反思性教学，教师在教学实践中反思，不仅能提高教师的理论水平，而且也可以提高教师的实践能力，反思性教学是新课程实施中教师专业发展的有效途径。 42：答案C 解析 43：答案A 解析 44：答案C 解析 由人格的发展阶段可知，611岁是勤奋感对自卑感。 45：答案错误 解析 题干所述是康
22、德的言论。 46：答案D 解析 47：答案D 解析 48：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】法家的代表人物是韩非子和商鞅故C项错误。 49：答案B 解析 小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。 50：答案A 解析 自主学习是为了让学生主动的思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色，所以教师的角色没有淡化。 51：答案D 解析 策略与动机激励相结合意味着学生有主动使用策略的动机。根据桑代克的效果律，如果学生执行策略并得到满意结果(学习效率提高)，则以后学生还倾向于继续采用这一策略。因此，让学生体验到应用策略的后果可以激发其运用策略的动力。 52
23、：答案正确 解析 略。 53：答案A,B,E 解析 经验与行为均为学习内容而非结果。 54：答案C 解析 55：答案错误 解析 题干阐述的是代币奖励法的优点。 56：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第十条规定父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境。依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 57：答案A,B,C,D 解析 58：答案A,C,D 解析 制定课程目标应研究学生、社会、学科。 59：答案C 解析 A项焰色反应；B项物理方法淘金；D项炼钢降碳。 60：答案B 解析 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的B差异性 第 14 页 共 14 页
