1、教师招聘考试复习资料-铁西2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-铁西2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：信息加工学习理论的主要代表人物是（）单项选择题A、奥苏泊尔B、斯金纳C、布鲁斯D、加涅 2：通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（）。单项选择题A、练习法B、讨论法C、谈话法D、讲授法 3：一般而论，教师最重要的能力是（）单项选择题A、课堂教学能力B、组织班集体能力C、了解或研究学生的能力D、和家长沟通的能力 4：教学目标是指（）单项选择题A、教学中师生预期达到的学习结果B、教师制定要达到的目标C、学校分布给
2、学生的教学预期结果D、教师给学生设定的学习目标 5：1919年，巴黎和会签订了（），并决定成立国际联盟。单项选择题A、凡尔赛和约B、巴黎和约C、九国公约D、色佛尔条约 6：大教学论的作者是杜威。（）判断题对错 7：从教学评价的功能看，可以分为（）。多项选择题A、形成性评价B、总结性评价C、配置性评价D、诊断性评价E、正式评价 8：要想使学生学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。多项选择题A、改变学生的成败体验B、使他获得学习上的成就感C、改善学生的知识技能掌握情况D、弥补其基础知识和基本技能方面的欠缺 9：根据课程任务可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。（）判断题对错 10：教育活
3、动的依据和评判标准是（）单项选择题A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学 11：根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括（）多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师 12：家庭教育具有先主性，是指（）单项选择题A、家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B、儿童有主观能动性C、家庭教育与学校教育是统一的D、家庭教育的作用更大 13：常用的复述策略有（）。多项选择题A、利用随意识记和有意识记B、排除相互干扰C、多种感官参与D、提问E、画线 14：通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方
4、法是（）。单项选择题A、类比B、归纳C、调查D、综合 15：群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）。单项选择题A、极大的影响B、不大的影响C、积极的影响D、消极的影响 16：教育心理学诞生于（）。单项选择题A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 17：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 18：在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 19：德育的实施渠道或形式就是德育的（）。
5、单项选择题A、方法B、手段C、内容D、途径 20：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。单项选择题A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心 21：女老师换了个新发型，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。”D、不予理睬，开
6、始上课 22：学生是一个以学习为主要任务的人，意思是（）多项选择题A、学生是发展中的人B、学生以学习为主要任务C、学生的学习是一种规范化学习D、学生在教师指导下学习E、学生是能动的人 23：教学为主就是教学唯一。（）判断题对错 24：社会主义道德基本原则是集体主义，教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。（）判断题对错 25：学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。单项选择题A、自我实现的需要B、尊重的需要C、求知的需要D、审美的需要 26：个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显
7、示出来的独特而稳定的风格称为（）单项选择题A、人格B、学习方式C、学习策略D、认知方式 27：一般来说，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交的人属于（）认知风格。单项选择题A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、冲动型 28：下列物质均属于单糖的一项是（）。单项选择题A、果糖葡萄糖B、蔗糖纤维素C、乳糖麦芽糖D、淀粉半乳糖 29：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 30：能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（）。单项选择题A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法
8、 31：“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是()。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则 32：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）单项选择题A、指导作用B、统帅作用C、裁决作用D、约束作用 33：发现摆的等时性的是哪位科学家（）单项选择题A、伽利略B、胡克C、开普勒D、牛顿 34：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）判断题对错 35：行为目标的陈述具备哪些因素?（）多项选择题A、具体目标B、先前经验C、产生
9、条件D、价值体系E、行为标准 36：品行性问题行为的特点有（）多项选择题A、外显性B、内隐性C、直接指向性D、破坏性E、叛逆性 37：为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了（）。单项选择题A、聘任制度B、科举制C、录用制D、任免制 38：我们应该全面推进素质教育，培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义“四有”新人。“四有”是指（）单项选择题A、有态度、有素质、有热情、有能力B、有知识、有理想、有道德、有毅力C、有理想、有道德、有文化、有纪律D、有态度、有道德、有文化、有能力 39：下列植物中，食用部分属于植物茎的是（）单项选择题A、甘薯B、马铃薯C、胡萝卜D、菠菜 40：班级文化的特点有（）多
10、项选择题A、教育性B、凝聚性C、制约性D、自主性 41：儿童自我意识发展的第三阶段是（）。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我 42：在Excel中，如要关闭工作簿，但不想退出Excel，可以（）单项选择题A、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令B、选择“文件”下列菜单中的“退出”命令C、单击Excel窗口中标题栏上的“关闭”按钮D、“视图”选项卡中的“隐藏”命令 43：新授课不可缺少的因素是（）多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新材料D、巩固新教材E、布置课外作业 44：素质教育倡导建立（）的师生关系。多项选择题A、平等B、和谐C、互助D、民主 45：非正式学生
11、群体的特点之一是群体内部的（）单项选择题A、一致性B、独立性C、孤立性D、依赖性 46：少年期相对于生理发展速度而言，心理发展相对平稳。（）判断题对错 47：教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。单项选择题A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性 48：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（）单项选择题A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意 49：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。单项选择题A、搜索软件论坛B、搜索软件说明书C、搜索科技期刊D、搜索报刊 50：学习者为了提高学习的效
12、果和效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案是（）单项选择题A、教学目标B、教学策略C、认知策略D、学习策略 51：下列不属于因特网功能的是（）。单项选择题A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 52：布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。多项选择题A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价 53：学校教育在人的发展中起（）单项选择题A、物质前提作用B、主导作用C、巨大作用D、动力作用 54：PowerPoint中，下列有关嵌入的说法错误的是（）。单项选择题A、嵌入的对象不链接源文件B、如果更新源文件，嵌入到幻灯片中的对象并不改变C、用户可以双击一个嵌入对
13、象打开对象对应的应用程序，以便于编辑和更新对象D、当双击嵌入对象并对其编辑完毕后，要返回PowerPoint演示文稿时，则需重启PowerPoint 55：以“发生认识论”为其理论核心的心理学家是（）单项选择题A、皮亚杰B、霍尔C、洛克D、斯金纳 56：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）单项选择题A、思维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 57：标准化成就测验的优越性在于（）。单项选择题A、客观性、计划性、可比性B、客观性、随意性、无关性C、计划性、主观性、相关性D、随意性、科学性、实践性 58：介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。（）判断题对错 59：现
14、代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（）判断题对错 60：在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）单项选择题A、凸线式B、凹线式C、直线式D、波纹线式 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析 根据题意，这一做法属于讨论法。 3：答案A 解析 一般而论，教师最重要的能力是课堂教学能力，它是教师的基本功。 4：答案A 解析 教学目标是指教学中师生预期达到的学习结果。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 5：答案A 解析 凡尔赛和约全称是协约国和参战各国对德和约，是第一次世界大战后战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和
15、约，它的主要目的是惩罚和削弱德国。 6：答案错误 解析 改正：大教学论的作者是夸美纽斯。 7：答案C,D 解析 形成性评价和总结性评价是按实施教学评价的时机来分的，正式评价和非正式评价是按教学评价的严谨程度来分的。而配置性评价和诊断性评价则是按教学评价的功能来分的。 8：答案A,B,C,D 解析 由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。 9：答案正确 解析 课程根据课程的任务可将课程分：基础型、拓展型和研究型。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 10：答案A 解析 略 11：答案A,B,C,D 解析 12：答案A 解析 13：答案A,B,C,E 解析 提问属于精细加工策略的方
16、法。 14：答案B 解析 归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。 15：答案A 解析 研究表明，群体规范形成的群体压力对学生的心理和行为有很大的影响。因为青少年时期还处于世界观、人生观、价值观的形成过程中，所以心理和行为容易受到来自同伴群体的影响而改变。 16：答案A 解析 如上题。 17：答案A 解析 【解析】学习20分钟之后，遗忘达42%，所以应当在学习结束立刻复习。 18：答案A 解析 19：答案D 解析 德育的途径是指德育的实施渠道或形式，德育的途径有多种。 20：答案A 解析 在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自
17、己的爱。 21：答案C 解析 中学生正处于青春萌动期，对于“爱”有些敏感，如果老师保持缄默，不挑明师生的这种情谊，给他们树立一种教师的和蔼可亲的形象，这堂课学生肯定很难集中精力听讲。如果老师严厉批评学生或者露出羞涩的表情，都会损坏在学生心目中的形象，对教学工作有很大的影响。C项老师对这次偶发事件的处理既是对学生的宽容和教化，又提升了自己的形象，对自己的教学有很大的帮助。 22：答案B,C,D 解析 23：答案错误 解析 教学是对学生进行全面发展教育的主要途径，所以要以教学为主。但教学不是对学生施加教育的唯一途径，教师在对学生进行教育的时候要综合运用课堂教学、课外活动、团队活动等多种途径。(本解
18、析由张恩凯提供) 24：答案正确 解析 25：答案A 解析 自我实现的需要是指个人渴望自己的潜能能够得到充分的发挥，希望自己越来越成为希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。 26：答案D 解析 认知方式是指个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特而稳定的风格。 27：答案A 解析 场依存性者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。他们的态度和自我知觉更易受周围的人，特别是权威人士的影响和干扰，喜欢人云亦云，社会敏感性高，爱好社交。因此，本题选择A选项。 28：答案A 解析 【参考答案】A【名师点睛】单糖是指不可水解的糖，如
19、葡萄糖、果糖、半乳糖；双糖是指由两个单糖经脱水缩合连在一起的糖类，易溶于水，在特定酶的作用下可水解为单糖，如蔗糖、乳糖、麦芽糖；多糖是由许多葡萄糖分子经脱水缩合连在一起形成的结构复杂的糖类，如淀粉和纤维素。故本题选A。 29：答案C 解析 30：答案B 解析 31：答案B 解析 “盈科而后进”原意是指水遇到坑洼之处，要充满之后才能继续向前流，而不能逾越而进这充分体现了循序渐进的教学原则。 32：答案C 解析 教师职业道德基本原则的裁决作用：教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。教师职业道德基本原则对于教师的道德行为具有最高的裁决
20、作用。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供) 33：答案A 解析 意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。 34：答案正确 解析 略。 35：答案A,C,E 解析 行为目标的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件和行为标准。 36：答案A,C,D,E 解析 37：答案B 解析 科举制在隋炀帝时期正式确立，唐朝时得到继承和发展。 38：答案C 解析 略。 39：答案B 解析 器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花
21、植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。甘薯属于根；马铃薯属于茎；胡萝卜属于根；菠菜属于叶。可见，选项B符合题意。 40：答案A,B,C,D 解析 41：答案B 解析 儿童自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。 42：答案A 解析 略。 43：答案A,B,C,D,E 解析 44：答案A,B,C，D 解析 素质教育倡导建立的师生关系是平等、和谐、互助和民主的。因此，本题选择ABCD选项。 45：答案A 解析 略 46：答案正确 解析 略。 47：答案B 解析 48：答案C 解析 答案是：形象思维。低级心理机能的主要
22、形式有：感觉、知觉、机械记忆、不随意记忆、形象思维、情绪、冲动型意志等心理过程；高级心理机能的主要形式有：思维、有意注意、抽象记忆、高级情感、理智性意志等心理过程。 49：答案A 解析 解决软件安装问题，主要在于快，准确度不必太高，所以搜索网页、相关论坛是较好的方法。 50：答案D 解析 51：答案A 解析 因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。 52：答案A,C,D 解析 布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括新知识的获得、知识的转化、知识的评价。 53：答案B 解析 54：答案D 解析 嵌入对象既然已经嵌入进PowerPoint中，则不再与源文件发生关系；用户可以通过双击嵌入对象来打开对象对应的应用程序，来编辑和更新对象，编辑完成后，保存返回即可，不需要重启PowerPoint软件进行更新。 55：答案A 解析 56：答案D 解析 按照皮亚杰的认知发展理论，11-15岁儿童处于形式运算阶段，该阶段的儿童的主要认为是发展抽象思维。(本解析由张恩凯提供) 57：答案A 解析 58：答案错误 解析 59：答案正确 解析 略。 60：答案B 解析 14 / 14
