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教师招聘考试复习资料-铁西2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-铁西2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-铁西2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望,他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。()判断题对错 2:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 3:下列图形可以衍变成双向表的是()。多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 4:课

2、程有不同的分类标准,根据课程的任务可以分为()。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 5:对教师职业道德评价的根本依据是()。单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一 6:福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()单项选择题A、 关注生存关注情境关注学生B、 关注学生关注情境关注生存C、 关注情境关注学生关注生存D、 关注学生关注生存关注情境 7:澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一

3、事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 8:晓红既想吃蛋糕又害怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是()。单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 9:飞机上的黑匣子,学名叫飞行记录器,实际上是一台微型录音器,记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找,外壳都是黄色或橙色,但人们都把它称为黑匣子,这主要是因为()。单项选择题A、黑色象征灾难和秘密B、无特殊意义,只是人们的一种习惯叫法C、在飞机失事后提到,给人一种庄重、深沉感D、在正式场合中,黑色是应用得最多的一

4、种颜色 10:到工厂进行参观访问属于( )。单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 11:动机一般具有()单项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、ABC都是 12:教育是培养人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。()判断题对错 13:()决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。单项选择题A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质 14:我国教育内容的规范形式有()。多项选择题A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 15:一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意()单项

5、选择题A、10分钟左右B、20分钟左右C、25分钟左右D、30分钟左右 16:在师生关系上持“教师中心论”的是以()为代表的传统教育派师生观。单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、夸美纽斯 17:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。()判断题对错 18:以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 19:研究表明,过度学习达到以下熟练程度时,记忆效果最好()。单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 20:皮亚杰的道德发展阶段论包括( )。多项选择题A、自我中心阶段B、相对功

6、利阶段C、权威阶段D、可逆性阶段E、公证阶段 21:布鲁纳对( )的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 22:教师在教学过程中带领学生观察各种实物、演示各种实验,或者到工厂等地方开展实地观察访问等,这种引导学生获得知识的方式属于()。单项选择题A、实物直观B、模像学习C、言语直观D、变式直观 23:马克思主义关于人的全面发展的内涵是指()。单项选择题A、个人在脑力上的自由发展B、德、智、体和谐发展C、个人知识和智力充分、自由地发展D、人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展

7、 24:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 25:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。单项选择题A、信度B、难度C、区分度D、效度 26:数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了()。单项选择题A、牢记住题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控解题过程D、熟练地使用计算技能 27:“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是( )。单项选择题A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固

8、、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤 28:一只白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为()。单项选择题A、知觉的整体性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的恒常性 29:教师职业道德与道德所共有的特征是()。多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 30:教育的最基本途径是()。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 31:以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是()。单项选择题A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D、示范性说课 32:()是由美国心理学家布鲁姆提出来的

9、一种适应学习者个别差异的教学方法。单项选择题A、掌握学习B、程序教学C、合作学习D、发现学习 33:()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、贾德D、维纳 34:教学评价的作用包括()多项选择题A、指导功能B、改进功能C、鉴定功能D、激励功能E、诊断功能 35:人口的质量决定教育事业的规模。判断题对错 36:茅盾子夜中描写的是哪个城市的生活画卷?( )单项选择题A、无锡B、杭州C、上海D、南京 37:当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条

10、件反应是()。单项选择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 38:根据材料回答TSE题:某小学语文教师李某,一次在检查作业时,发现学生何某未完成作业,李老师气愤地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为处罚。TS李老师的做法对吗?()单选题单项选择题A、对B、不对 39:动机的一般功能有()。多项选择题A、激活功能B、指向功能C、强化功能D、调整功能 40:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 41:参观法的种类有()。多项选择题A、准备性参观B、并行性参

11、观C、总结性参观D、常识性参观E、教育性参观 42:把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、孔子 43:北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”,利用体验式学业成果展示,用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式,选取适合自己的、感兴趣的内容,完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块,每个板块设立一个购物区域,每个区域的考查内容分为三个层次,即简单、中等、提高。依据超市的特点,这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自

12、己的实际水平选择相应的内容,然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了(单项选择题A、漠视了教师的主导地位B、漠视了学生的主体地位C、体现了教师的主体地位D、体现了学生的主体地位 44:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()。单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 45:教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、自我提问法 46:在Excel中,选中某单元格并输入“123”,按Enter键后,此单元格的显示内容为“¥123

13、”,则此单元格的格式被设置成了()。单项选择题A、数值B、文本C、科学计数D、货币 47:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()。单项选择题A、李白B、王维C、杜甫D、李贺 48:将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。单项选择题A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 49:强化法是行为改变的基本方法。()判断题对错 50:教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;()对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。单项选择题A、定期B、不定期C、每两年D、每年 51:下列不属于学校教育中开展素质教育的途径的是()。单项选择题A、把

14、握课改精神,实践“新课程”B、德育为先,五育并举C、校外教育D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动 52:情绪与情感的反映特点不同,情绪具有()。多项选择题A、情境性B、稳定性C、内隐性D、暂时性 53:小吴和小李选了相同的5门课,但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述,可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()单项选择题A、小吴的最低分在历史课,小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高 54:课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是

15、具体课程的编制。()判断题对错 55:我国有一部法律规定:“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是()单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 56:资产阶级传统教育学的代表人物是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 57: 教学具有教育性,这是由洛克最先提出来的。()判断题对错 58:在课程发展的整个过程中,关键的环节是()。单项选择题A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计 59:个体心理发展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式,说明个体心

16、理发展具有()单项选择题A、连续性B、顺序性C、个别差异性D、不平衡性 60:世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 查看答案 1:答案正确 解析 略。 2:答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 3:答案C,D 解析 双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 4:答案D 解析 5:答案D 解析 6:答案A 解析 7:答案B 解析 直观教具可分为两类:一是实物直观,包括各种实物、标本、实验等;二是模象直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 8:答案C 解析 趋避冲突是指个

17、体对于同一目标既有趋近又有逃避的心态。 9:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】“黑匣子”并不是根据其本身颜色命名的,而是人们视它为空难的不祥之物,此外,当事故发生后人们需要了解其中的数据,因而具有神秘色彩,故定名为“黑匣子”。 10:答案D 解析 略 11:答案D 解析 动机具有三种功能:一是激活功能;二是指向功能;三是强化功能。(本解析由张恩凯提供) 12:答案正确 解析 略。 13:答案A 解析 小学德育目标是教育者依据教育目的,通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求,即小学德育所要达到的预期目的或结果。小学德育目标是实施小学德育的出发点,也是检验小学德育是否达标的质量标

18、准,它不仅决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。 14:答案A,D,E 解析 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。 15:答案D 解析 16:答案A 解析 17:答案正确 解析 略。 18:答案C 解析 19:答案C 解析 20:答案A,C,D,E 解析 皮亚杰提出儿童道德判断是从他律到自律的发展过程,具体可分四个阶段。 21:答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学. 22:答案A 解

19、析 23:答案D 解析 所谓人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展和人的个性的充分发展。ABC项表述均不准确。 24:答案A 解析 25:答案D 解析 由效度的概念可知。 26:答案B 解析 27:答案B 解析 略。 28:答案D 解析 29:答案A,B,D 解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。 30:答案A 解析 教学是教育的最基本途径。 31:答案C 解析 32:答案A 解析 33:答案A 解析 题干所述是布鲁纳提出的。 34:答案A,B,C,D,E 解析 35:答案错误 解析 人口数量指一定

20、阶段内某一区域内的人口总量。人口数量决定着教育需求,进而决定着教育事业发展的可能规模,影响着教育事业发展的速度和质量。一个人要在社会中生存,必须接受相应的教育,社会承担相应的教育责任,开办学校提供受教育机会。因而,社会中人口的数量越多,教育的规模应该越大,以适应社会成员的受教育要求。同时,人在受教育的过程中必然会消耗一定数量的资源,教育的规模越大,所需的资源越多。在资源有限的情况下,人口的数量对教育事业的发展速度和质量会产生明显的影响。 36:答案C 解析 子夜是一部规模宏大的对中国第一大都市上海做全方位描写的文学作品。 37:答案B 解析 本题考查逃避条件作用的概念。 38:答案B 解析 3

21、9:答案A,B,C 解析 动机一般具有以下三种功能:激活功能;指向功能;强化功能。 40:答案C 解析 在教学程序中,教师安排的程序性事项称为教学事项。 41:答案A,B,C 解析 这是考查参观法的划分,参观法一般包括:准备性参观、总结性参观、并行性参观。 42:答案B 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中占主导地位的不同将人分为三等。 43:答案D 解析 在教育教学过程中,教师处于主导地位,学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题,以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生,既有利于发挥教师的主导作用,也有利于发挥学生的主体作用。 44:答案A 解析 45:答案

22、D 解析 自我提问法是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力提高的方法。这种方法适用于教学的全过程。 46:答案D 解析 “¥”是中国货币符号,单元格自动显示“¥123”,说明此单元格的格式被设置成货币类型。 47:答案B 解析 王维多才多艺,他把绘画的精髓带进诗歌的天地,以灵性的语言,生花的妙笔为我们描绘出一幅幅或浪漫、或空灵、或淡远的传神之作。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。” 48:答案D 解析 49:答案正确 解析 略。 50:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国教师法第二十九条规

23、定,教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并园地制宜安排教师进行休养。 51:答案C 解析 略 52:答案A,D 解析 53:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】小吴和小李的历史课得分相同,只要其他4门课中小吴的最低分和小李的最高分相同或者更高就可以肯定小吴的总分比小李的总分高。 54:答案正确 解析 略。 55:答案D 解析 56:答案D 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。 57:答案错误 解析 58:答案B 解析 59:答案D 解析 60:答案C 解析 略。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员?一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了 14 / 14

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