1、教师招聘考试复习资料-金寨中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-金寨中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【打印版】1：儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。单项选择题A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导 2：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 3：教学工作的中心环节是（）。单项选择题A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评 4：学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）单项选择题A
2、、自娱型B、消极型C、亲社会型D、反社会型 5：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展()规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 6：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。单项选择题A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习 7：中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是（）单项选择题A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C、依法执教，廉洁从教D、注重礼仪，遵守公德 8：符合教师法所规定的取得教师资格的基本条件，就能取得教师资格。（）判断题对错 9：学生成为一个合格的现代公民最重要的素质是（
3、）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 10：包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是（）。单项选择题A、例子B、反例C、正例D、变式 11：问题是给定信息和要求达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 12：学生学习直角三角形，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 13：元认知策略不包括（）。单项选择题A、目标监控B、领会监控C、策略监控D、注意监控 14：按加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。（）判断题对错 15：技能是按照规则、
4、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。单项选择题A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力 16：教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生变化的结果，这就是（）单项选择题A、教学目标B、教育目的C、培养目标D、教学目的 17：教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。判断题对错 18：两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是（）的内容。单项选择题A、同一律B、矛盾律C、排中律D、否定律 19：从根本上来说教师职业
5、道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 20：下面选项中直接影响个体身心发展的因素是（）单项选择题A、政治体制B、生活环境C、科技水平D、生产力发展水平 21：以美国为代表的学制类型是（）。单项选择题A、单轨制B、双轨制C、分支制D、多轨制 22：打破学科界限在某些学科之间加强联系，用这种方式编成的课程为()。单项选择题A、综合课程B、广域课程C、相关课程D、核心课程 23：我国最早采用班级授课制是在（）1856年1860年1862年1866年单项选择题A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年 24：成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。（）判
6、断题对错 25：自下而上的迁移被称为（）。单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 26：推动教师热爱本职工作的力量源泉是热爱事业。（）判断题对错 27：二年级儿童学会用学具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。（）判断题对错 28：美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为（）。单项选择题A、定势说B、经验类化说C、关系转化说D、共同要素说 29：弗洛伊德认为，人的本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）单项选择题A、外铄论观点B、内发论观点C、多因素论观点D、综合论观点 30：关于自我意识的发展的认识，说法正确的有（）多项选择题A
7、、自我意识的发展是自我认识、自我体验、自我监控的全面发展B、自我意识的发展经历了生理自我、心理自我、社会自我的过程C、心理自我是发展的最高阶段D、人格发展要通过自我意识的中介发挥作用 31：“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了（）。单项选择题A、注意的指向性B、注意的集中性C、注意的稳定性D、注意的分配性 32：布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是（）。单项选择题A、应用B、分析C、评价D、综合 33：从德育(道德教育)的角度看，师表之美的价值主要表现在三个方面，（）不包括在其中。单项选择题A、充分发挥教育主体的德育潜能B、充分促成学生的榜
8、样学习C、改善教育与道德教育的效能D、使学生的品质得到质的飞跃 34：在知、情、意、行四个德育要素中，是基础，是关键。（）单项选择题A、知情B、情意C、知意D、知行 35：下列选项中，属于中华人民共和国教师法明确规定的教师专业权利的是（）单项选择题A、指导学生学习与发展的权利B、对学校进行管理与领导的权利C、保护学生的受教育权D、检查与评价学生品行、学业、身体的权利 36：20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）。单项选择题A、教育实用心理学B、教育心理学C、教育心理大纲D、教育心理统计 37：下列不是贯彻直观性原则要求的是（）。单项选择题A
9、、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、重视组织各种复习 38：个体活动是个体发展的决定性因素。（）判断题对错 39：下列表述中正确的是（）单项选择题A、奖励越多，越有利于学生进步B、奖励适度C、只要学生犯错误，就应该严厉惩罚D、惩罚总是给学生带来消极心理效应 40：课堂管理的基本原则包括（）多项选择题A、了解学生的需要B、建立教室常规C、建立学生良好的同伴关系D、建积极的师生关系E、实施有效的教学措施，促进最佳学习 41：按照马克思主义教育学的观点，培养全面发展的人的唯一方法是（）单项选择题A、教育与政治制度相结合B、教育与生产劳动相结合C、教育与文化
10、相结合D、教育与经济基础相结合 42：（）常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志，它是指群体对每一个成员的吸引力。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、群体气氛D、人际关系 43：教育的最高理想通过（）体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教育目标D、培养目标 44：下列（）不是学生文化的成因。单项选择题A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响 45：课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）单项选择题A、积极的B、消极的C、反抗的D、叛逆的 46：在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有（）。多项选择题A、积极关注B
11、、询问C、尊重D、真诚E、同感 47：可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。单项选择题A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆 48：被誉为“世界儿童文学的太阳”的是（）。单项选择题A、安徒生B、卡洛尔C、巴里D、普希金 49：教育心理学的研究对象是（）。单项选择题A、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象B、学与教的心理规律，但以前者为主C、学与教的心理规律，但以后者为主D、学与教以及二者相互作用的心理规律 50：从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，构成一个经验锥形的提出者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、桑代克C、皮亚杰D、戴尔
12、51：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。单项选择题A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、爱国守法 52：在以教师为主导的教学策略中，由教师设置教学目标，选择教学材料，控制教学进度，设计师生之间的交互作用。（）判断题对错 53：在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。单项选择题A、遗传素质B、教育C、环境D、个人的主观能动性 54：学校精神文化的物质载体是学校的（）。单项选择题A、规章制度B、网络资源C、校园环境D、物质文化 55：教学研究常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法 56：教师法规定教师享有_基本权利。（）多项选择
13、题A、教育教学权B、学术研究权C、报酬待遇权D、进修培训权E、参与管理权 57：根据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱我爱北京天安门虽不懂其全义，但通过言语联想可掌握，这属于哪种学习?（）单项选择题A、多重识别学习B、言语联想学习C、信号学习D、概念学习 58：_是学生学习或认知活动的动力。（）单项选择题A、学习动机B、学习兴趣C、学习过程D、学习策略 59：教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（）判断题对错 60：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”处在态度形成的（）阶段单项选择题A、从众B、服从C、认同D、内化 查看答案 1：答案C 解析 2：答案
14、A,B,C,E 解析 【解析】布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。 3：答案B 解析 教学工作的中心环节是上课。 4：答案C 解析 5：答案B 解析 6：答案A 解析 【解析】由元认知的实质的总结可知，A选项正确。 7：答案A 解析 忠于人民的教育事业是我国教师职业道德的基本原则。 8：答案错误 解析 9：答案B 解析 道德素质是学生成为一个合格的现代公民最重要的素质。 10：答案C 解析 11：答案A 解析 根据问题的定义，选A。 12：答案B 解析 13：答案A 解析 14：答案错误 解析 题千是对智慧技能学习的解释。 15：答案D 解析 四个选项中
15、，只有自主能力不属于技能的范畴。 16：答案A 解析 略 17：答案正确 解析 答：正确。教学的作用表现在两个方面：它一方面决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区，因为儿童的两种水平之间的差距是动态的，它取决于教学如何帮助儿童掌握知识并促进其内化。只要教学充分考虑到儿童现有的发展水平，而且能根据儿童的最近发展区给儿童提出更高的发展要求，就一定能促进儿童的发展。 18：答案C 解析 两个相互矛盾的命题不能同假，必有一真。这是排中律的内容。 19：答案错误 解析 20：答案B 解析 生活环境可以直接影响个体身心发展，其它几个选项都是通过“教育”这一因素间接影响个体身心发展的
16、。(本解析由张恩凯提供) 21：答案A 解析 学制在发展过程中形成单轨制、双轨制和分支制三种类型。其中，单轨制的典型代表是美国；双轨制的典型代表是欧洲国家，如英国；分支制的典型代表是前苏联。 22：答案A 解析 综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系其课程的主导价值在于通过相关学科的整合，促进学生认识的整体性发展，并把握解决问题的全面的视野与方法。 23：答案C 解析 我国最早采用班级授课制是在1862年。 24：答案正确 解析 25：答案B 解析 26：答案错误 解析 27：答案错误 解析 28：答案B 解析 29：答案B 解析 30：答案A,C,D 解
17、析 31：答案B 解析 注意的集中性是指注意指向于一定的事物时持有的聚精会神的程度。当人们专心注意某一事物的时候，在意识中极其鲜明清晰地反映这一事物，而周围的其他事物则模糊不清。 32：答案C 解析 33：答案D 解析 师表之美的价值表现在三个方面：(1)充分发挥教育主体的德育潜能；(2)充分促成学生的榜样学习；(3)改善教育与道德教育的效能。 34：答案D 解析 35：答案A 解析 36：答案A 解析 37：答案D 解析 重视组织各种复习是贯彻巩固性原则的要求。 38：答案正确 解析 39：答案B 解析 40：答案A,B,C,D,E 解析 课堂管理的基本原则有：了解学生的需要。建立积极的师生
18、关系和同伴关系；实施有效的教学措施，促进最佳学习；建立教室常规。 41：答案B 解析 42：答案A 解析 【解析】凝聚力是衡量一个班级集体成功与否的重要标志。教师应提高群体凝聚力。 43：答案B 解析 教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育最高理想的主要体现之一。 44：答案D 解析 (1)学生个人的身心特征响；(2)同伴群体的影响家庭社会经济地位(3)师生的交互作用；(4)家庭社会经济地位；(5)社区的影响。（本解析由安宝蓝提供） 45：答案B 解析 46：答案A,C,D,E 解析 B项是评估性会谈应掌握的一项技术。 47：答案D 解析 48：答案A 解析 被誉为“世界儿童文学的太阳”的
19、作家是安徒生。 49：答案D 解析 50：答案D 解析 51：答案A 解析 现时期我国中小学教师职业道德规范：“爱国守法”一一教师职业的基本要求；“爱岗敬业”一一教师职业的本质要求；“关爱学生”师德的灵魂；“教书育人”教师的天职；“为人师表”教师职业的内在要求；“终身学习”教师专业发展不竭的动力。 52：答案正确 解析 略 53：答案B 解析 54：答案D 解析 学校物质文化是学校精神文化的物质载体，体现着一定的价值目标和审美意向等。 55：答案A,B,C,D,E 解析 56：答案A,B,C,D,E 解析 57：答案B 解析 言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基础，特别是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联想学习。 58：答案A 解析 59：答案正确 解析 60：答案D 解析 第 13 页 共 13 页
