1、教师招聘考试复习资料-金城江小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-金城江小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【下载版】1:当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的()。单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略 2:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 3:影响小学生的心理健康的因素主要有生物遗传因素和()。多项选择题A、社会环境因素B、个体心理因素C、家庭因素D、个人因素 4:派出所民警讯问公共汽
2、车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下: 甲说:“反正不是我干的。” 乙说:“是丁干的。” 丙说:“是乙干的。” 丁说:“乙是诬陷。” 他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是()。单项选择题A、甲B、乙C、丁D、丙 5:()提出了教师成长公式:经验+反思=成长。单项选择题A、布鲁纳B、波斯纳C、布鲁巴奇D、科顿 6:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的具体目标。多项选择题A、知识与技能B、目标与过程C、过程与方法D、情感态度与价值观E、达标与测试 7:学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的()。单项选择题A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 8:世界
3、上最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 9:下列关于人文常识的表述,不正确的是()。单项选择题A、开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝B、“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现C、提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子D、严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷” 10:以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。单项选择题A、发现教学B、指导教学C、情境教学D、程序教学 11:教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是()。单项选择题A、谈
4、话法B、讨论法C、讲授法D、练习法 12:人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 13:下列关于日常生活中的做法。不正确的是()。单项选择题A、为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形B、在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险C、交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长D、家中遇到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 14:一般在教学开始前使用,主要用来摸清学生的现在水平及个别差异,以便安排教学的评价属于()。单项选择题A、诊断性评定B、形成性评定C、
5、配置性评定D、非正式评定 15:儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣,讨厌学习。()判断题对错 16:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()判断题对错 17:在心理学中,传统上被称为技能的东西,在现代信息加工心理学中被称为程序性知识。()判断题对错 18:衡量各科教学质量的重要标准是()。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 19:经典条件反射的创始人是( )。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 20:根据埃里克森的人格发展阶段理论,611岁的儿童要解决的主要矛盾是()。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感
6、C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 21:形状知觉形成的关键期是()单项选择题A、2岁B、4岁一5岁C、4岁D、6岁 22:结构主义课程理论的代表是()。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 23:对于不成熟的学习者,通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ()判断题对错 24:“十年树木,百年树人”,表达的是人才培养的()单项选择题A、间接性B、长期性C、复杂性D、主体性 25:教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、自我提问
7、法 26:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 27:学生的个别差异给劳动造成了()。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 28:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括()。多项选择题A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准 29:马斯洛的需要层次理论认为,人的需要分为七个层次,其中最高层次是()。单项选择题A、审美需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 30:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元
8、培D、陶行知 31:被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。单项选择题A、杨贤江B、徐特立C、蔡元培D、陶行知 32:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 33:学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是()单项选择题A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、前摄抑制与倒摄抑制 34:马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展
9、网络教育D、高等学校扩招 35:根据操作对象的不同技能可以分为徒手操作技能与()。单项选择题A、器械型操作技能B、细微型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能 36:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在()单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期 37:衡量教师是否成熟的主要标志是()。单项选择题A、能否充分考虑教学情境B、能否更多地考虑课堂的管理C、能否自觉地关注学生D、能否关注自身的生存适应性 38:个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。单项选择题A、实践B、反应C、反射D、学习 39:按照能力的功能
10、,可以把能力分为认识能力和()。多项选择题A、模仿能力B、创造能力C、操作能力D、社交能力 40:在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?()单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 41:学校教育内容的具体表现形式是()。多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 42:信息检索根据检索对象不同,一般分为()。单项选择题A、二次检索、高级检索B、分类检索、主题检索C、数据检索、事实检索、文献检索D、计算机检索、手工检索 43:教学方法现代化最为明显的标志是()。单项选择题A、自动教学机B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 44:
11、形成道德品质的关键在于培养()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德信念 45:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。单项选择题A、预防接种B、专人护理C、疾病预防D、遗传跟踪 46:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 47:中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 48:“一题多解”“给故事加上不同的结
12、尾”,是用来训练学生的()。单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维 49:依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。 文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象_,往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。 一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场,并做出了紧急_。 保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会_,从而切断电源,保障线路和电器的安全。单项选择题A、原形处治熔化B、原形处置融化C、原型处治融化D、原型处置熔化 50:注意的两种最基本的特性是()。单项选择题A、指向性与选择性B、指向性与集中性C、指
13、向性与分散性D、集中性与紧张性 51:现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识。()判断题对错 52:教师是教育者,教师职业是促进个体()的职业。单项选择题A、社会化B、个性化C、综合化D、道德化 53:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 54:对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和()。单项选择题A、教师随堂评价B、教师自编测验C、随堂考试D、课堂提问测验 55:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”这种想象属于()。单项
14、选择题A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想 56:主张“经师和人师合一”“老师要做园丁,不要做樵夫”,被毛泽东称为“革命第一,工作第一,他人第一”的教育家是()。单项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、鲁迅 57:多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。()判断题对错 58:个性的结构主要包括()多项选择题A、人格B、个性倾向性C、个性心理特征D、自我意识E、个性情感特征 59:下列技能属于心智技能的是()。多项选择题A、阅读技能B、运算技能 ?C、记忆技能D、运动技能 60:创造性思维的核心成分是()单项选择题A、直觉思维B、聚合思维C、逻辑思维D、发散思维
15、查看答案 1:答案B 解析 元认知调节是根据对认知活动结果的检查采取必要的补救措施,并及时修正、调整认知策略。 2:答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 3:答案A,B 解析 4:答案B 解析 (1)如果甲说假话,那么就是甲干的,但丙说的就是真话,推出是乙干的,矛盾;(2)如果乙说假话,那么丙说真话,就是乙干的,与其他人的说法不矛盾;(3)如果丙说假话,那么乙说真话,是丁干的,从丁说真话推出乙说的是假话,矛盾;(4)如果丁说假话,乙说真话,那么是丁干的,又从丙的真话推出是乙干的,矛盾。综上所述,乙说假话,盗窃案是乙所为。故选B。 5:答案B 解析 略。 6:答案A,C,D 解析 新课程标
16、准是从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的具体目标)。 7:答案D 解析 学生享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。 8:答案D 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 9:答案D 解析 严复翻译出版的天演论所宣传的主要思想是“物竞天择,适者生存”。“师夷长技以制夷”的思想源自于魏源的海国图志。故选D。 10:答案B 解析 11:答案A 解析 谈话法也称启发式谈话法,是老师为传授新知识而进行的谈话。一般是由教师根据教学目的提出一系列前后连贯而又富有启发性的问题,引导学生依据已有的经验和知识,或根据对眼前事物的观察,进行积极的思考
17、做_j正确的回答,借以获得新知识。 12:答案B 解析 13:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】电话的使用可能产生火花,引起煤气爆炸。故本题正确答案为选项D。 14:答案C 解析 15:答案错误 解析 对学习不感兴趣、讨厌学习是厌学症的主要表现。 16:答案错误 解析 17:答案正确 解析 18:答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据,而且是衡量各科教学质量的重要标准。 19:答案B 解析 经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。 20:答案C 解析 由人格的发展阶段可知,611岁是勤奋感对自卑感。 21:答案C 解析 2岁是口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4-5
18、岁是学习书面用语的关键期。(本解析由张恩凯提供) 22:答案C 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 23:答案错误 解析 利用“言语符号”进行阅读学习,对于成熟的学习者才是有效的。 24:答案B 解析 25:答案D 解析 自我提问法是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力提高的方法。这种方法适用于教学的全过程。 26:答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开始,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 27:答案A 解析 略。 28:答案B
19、,D,E 解析 与学生的自主性探索学习方式相适应的课程微观结构,以单元的形式最为适宜,每一个单元必须包括以下三个部分:主题,任务,评价标准。主题是课程单元的主要内容范围。任务是在一定的课程单元中,学生通过各种活动必须完成的学习作业。评价标准是对于任务完成状况做出判断的依据。 29:答案D 解析 马斯洛将人的需要由低到高依次分为:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要。 30:答案A 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。 31:答案C 解析 毛泽东称蔡元培为“学界泰斗,人世楷模”。 32:答案B,C,D,E 解
20、析 这四项均反映了当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势。 33:答案D 解析 前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头容易中间难,是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰,而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯提供) 34:答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。 35:答案A 解析 略。 36:答案B 解析 37:答案C 解析 【
21、参考答案】C 【名师点睛】关注学生阶段是教师成长的第三阶段,而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的主要标志。 38:答案D 解析 学习的概念有广义和狭义之分。广义的学-1是指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类学习。 39:答案C,D 解析 40:答案D 解析 操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 41:答案A,C,D,E 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体
22、表现形式。 42:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】信息检索根据检索对象不同,一般分为数据检索、事实检索和文献检索。 43:答案D 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 44:答案D 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 45:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】根据中华人民共和国未成年人保护法第四十四条第二款的规定,卫生部门应当做好对儿童的预防接种工作,国家免疫规划项目的预防接种实行免费;积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理,加强对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导和监督检查。 46:答案C 解析 “近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对
23、人发展的影响。 47:答案C 解析 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,中华人民共和国教育法,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。r 48:答案B 解析 49:答案D 解析 原型是指文学创作中所依据的生活原始模型;原形是指拆穿伪装后的本来面目;融化专指冰化成水,其他的固态化成液态为熔化。 50:答案B 解析 注意的指向性是指心理活动从众多的事物中选择出要反映的对象。注意的集中性是指心理活动在选择对象的同时,对别的事物的影响加以抑制而不予理会,以保证对所选对象做出清晰的反映。 51:答案正确 解析 52:答案A 解析 略 53:答案C 解析
24、个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 54:答案B 解析 对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和教师自编测验。 55:答案A 解析 无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,常常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中出现的一些新的形象。它常由客观事物的某些外形特征所引起。 56:答案B 解析 57:答案错误 解析 58:答案B,C,D 解析 59:答案A,B,C 解析 运动技能属于操作技能。 60:答案D 解析 D发散思维是创造性思维的核心。 第 15 页 共 15 页