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类型教师招聘考试复习资料-鄂温克族自治旗2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】_1.docx

  • 上传人:拉拉链
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  • 上传时间:2023-03-13
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    教师招聘考试复习资料-鄂温克族自治旗2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】_1.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-鄂温克族自治旗2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-鄂温克族自治旗2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。()判断题对错 2:关于欣赏法的描述正确的是()单项选择题A、使学生在认识中产生积极的情感反应B、在各个教学中对学生的兴趣、态度、理想等会产生很大影响C、是指教师在教学中创设一定的情景,或利用一定教材内容和艺术形式培养学生正确的态度和审美能力等的方法D、是一种科学性很强的教学方法,具有抽象不具体的特点 3:阿特金森的研究表明,力求成功者倾向于选择非常容

    2、易或非常困难的任务。()判断题对错 4:班级要组织一次关于奥运的活动,现在你手上有一张关于奥运会的光盘,但你只想要其中的一个片段,请问利用以下哪个计算机软件能把这个片段截取出来?()单项选择题A、画图B、ACDSeeC、超级解霸D、PowerPoint 5:教师的课堂教学口语要符合规范,内容科学,合乎逻辑。()判断题对错 6:在人的发展中起主导作用的因素是()。单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性 7:教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。()判断题对错 8:教学过程中的首要事件是()单项选择题A、提示教学目标B、引起学生注意C、提供学习指导D、适时给予反馈 9:教学

    3、研究中普遍应用的研究方法是()单项选择题A、观察法B、文献法C、实验法D、比较法 10:非指导性教学法的首倡者是()单项选择题A、加涅B、罗杰斯C、布鲁姆D、杜威 11:生产力对教育起()。单项选择题A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用 12:下列有关学习策略的特征描述中,错误的一项是()。单项选择题A、学习策略是学习者制定的学习方案B、学习策略是有效学习所需要的C、学习策略是有关学习过程的D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 13:儿童身心发展的()决定了教育工作必须循序渐进。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 14:道德认知模式理论的代表人物有

    4、()。多项选择题A、皮亚杰B、弗里德曼C、科尔伯格D、麦克菲尔 15:情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。()判断题对错 16:理解知识是学习的第一步。()判断题对错 17:下列节气不在春季的是()。(2014年上半年)单项选择题A、谷雨B、惊蛰C、清明D、白露 18:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。()判断题对错 19:提出“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物”的学者是()单项选择题A、霍尔B、洛克C、华生D、卢梭 20:集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次,分散复习

    5、就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,集中复习的效果优于分散复习。判断题对错 21:学生的受教育权主要有()。多项选择题A、身心健康权B、学习权C、公正评价权D、受完法定年限教育权E、人身权 22:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()判断题对错 23:良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。单项选择题A、前提条件B、基本保证C、必然要求D、必然结果 24:学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结,而是主动地形成认知结构,这一理论属于布鲁纳的认知结构学习论。()判断题对错 25:达尔文在物种起源中主要阐释的内容是()。单项选择题A、基因理论B、条件反射C、进化论D、细胞学

    6、说 26:在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 27:练习曲线是开始时进步慢,后期进步快。()判断题对错 28:遗传决定的创始人是()单项选择题A、霍尔B、高尔顿C、洛克D、格塞尔 29:循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 30:衡量师德行为善恶的最高道德标准是()单项选择题A、热爱学生?B、爱岗敬业?C、为人师表?D、团结协作 31:为了达成教学目的、完成教学任务,而在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程是()单项选择题A、教学策略B、教学设计C、教

    7、学思想D、教学模式 32:下列哪个过程属于问题解决()。单项选择题A、吃饭穿衣B、漫无目的的幻想C、猜谜语D、回忆电话号码 33:衡量各科教学质量的重要标准是()。单项选择题A、教学计划(课程计划)B、教学大纲(课程标准)C、教学目的D、教学目标 34:产前环境对个体发展的影响包括()多项选择题A、生育年龄B、孕期营养C、胎教D、母亲的情绪E、孕期环境 35:“重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义”,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()单项选择题A、第一级水平B、第二级水平C、第三级水平D、第四级水平 36:现代班级管理强调以()为

    8、核心来建立管理机制。单项选择题A、学校B、教师C、教育内容D、学生 37:中小学素质教育的内容是基础知识、基本技能、基本观点、基本行为规范、基本学习生活能力等方面的教育,是为人的生存与发展增强潜力的教育。这体现出素质教育的哪一特征()单项选择题A、全体性B、基础性C、开放性D、全面性 38:我国的课程其体表现为教学计划和教学大纲。()判断题对错 39:伏尔泰以天纵之资,博览群书,吃掉了的东西自己加以消化,作为营养,为他的“理性哲学”服务。伏尔泰涉猎的诸“家”当中,中国只是不很重要的“一家”,并不是“情有独钟”;用显微镜把它单挑出来像“特写镜头”一样放大,那不是“幻觉”,也是“错觉”。这段文字主

    9、要说明()。单项选择题A、伏尔泰用中国素材为其“理性哲学”服务B、中国素材在伏尔泰的哲学体系中占重要地位C、夸大中国因素在伏尔泰哲学体系中的作用是不对的D、伏尔泰用“特定镜头”的方式来描绘中国 40:巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是()单项选择题A、狗分泌唾液的实验B、饿猫开箱的实验C、白鼠走迷宫的实验D、白鼠按压杠杆取食的实验 41:存实际的教学过程中主要有三种直观方式,即()多项选择题A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 42:某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()单项

    10、选择题A、自我服务行为B、人际纪律C、自我约束D、反抗行为 43:教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法 44:_对道德行为有稳定的调节与支配作用。单项选择题A、道德情感B、道德意志C、道德信念D、道德评价 45:学习者利用原有的概念来理解新概念的定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这种概念学习方式叫做()。单项选择题A、概念同化B、概念分析C、概念形成D、观念转变 46:认知测验包括()。多项选择题A、智力测验B、特殊能力测验C、兴趣测验D、创造性测验E、成就测验 47:学

    11、生管理的方法有()。多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法E、制度管理法 48:根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()单项选择题A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段 49:教育并不能生产物质产品,所以教育投资是福利性、消费性投资。()判断题对错 50:“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是()单项选择题A、生理素质教育B、文化素质教育C、道德素质教育D、审美素质教育 51:教师职业道德的主要范畴有()。多项选择题A、教师权利B、教师公正C、教师良心D、教师义务E、

    12、教师荣誉 52:提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”和“从做中学”的观点的是()单项选择题A、陶行知B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯 53:介于起点和终点之间的教学目标称为表现性目标。()判断题对错 54:人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。单项选择题A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力 55:最稳定、最重要的学习动机是()。单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 56:“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 57:教学中“拔苗助长”、“陵节而施

    13、”违背了个体身心发展的阶段性。()判断题对错 58:在归因理论中,属于内在的、稳定的因素是()单项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难度 59:学生学会了如何学习,就会使后继的学习效率提高,这是()。单项选择题A、策略迁移B、普遍迁移C、具体迁移D、横向迁移 60:根据道德的心理结构成分,个体道德的核心部分是()。单项选择题A、遵德认知B、道德情感C、道德行为D、道德信念 查看答案 1:答案正确 解析 2:答案C 解析 A选项,欣赏法是使学生在认识了所学习的事物的价值之后产生积极的情感反应;B选项,它并不是适应于所有的学科教学;D选项,它是一种可以直观感受到学习事物的一种方法,并非抽象不具

    14、体。(本解析由张恩凯提供) 3:答案错误 解析 题干所指是避免失败者的特征。 4:答案C 解析 题干要求处理的是一段视频文件,所以需要相关的视频处理软件。超级解霸便是一款视频播放、处理软件;而画图是一个简单的图像绘画程序,是微软公司Windows操作系统的预载软件之一;ACDSee是一款图片管理软件;PowerPoint是微软公司设计的演示文稿软件。 5:答案正确 解析 教师的语言对学生语言的学习具有潜移默化的作用,所以教师的课堂教学口语要符合规范,内容科学,合乎逻辑。(本解析由张恩凯提供) 6:答案C 解析 教育是环境的一部分,是一种经过有目的地选择和提炼的特殊环境,这就决定了它的特殊作用,

    15、即在人的身心发展中起主导作用:(1)教育具有明确的目的性和方向性;(2)学校教育具有较强的计划性和系统性;(3)学校教育具有高度的组织性;(4)教育可以激发和发展被教育者的潜能;(5)教育能对各种环境加以一定的控制和利用。 7:答案错误 解析 8:答案B 解析 9:答案A 解析 10:答案B 解析 11:答案D 解析 12:答案D 解析 13:答案A 解析 14:答案A,C 解析 15:答案正确 解析 略 16:答案错误 解析 记忆知识是学习的第一步。 17:答案D 解析 白露节气是在秋季。 18:答案正确 解析 系统暂无解析 19:答案C 解析 华生提出“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特

    16、殊环境,让我在这个环境里养育他们我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物” 20:答案错误 解析 答:错误。集中复习就是集中一段时间一下子重复学习许多次,分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。对于大多数学习而言,分散复习的效果优于集中复习。 21:答案B,C,D 解析 22:答案错误 解析 德育只有遵循受教育者的品德形成和发展规律,才能有效促进受教育者的品德形成与发展,而受教育者的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。 23:答案B 解析 良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。 24:答案正确 解析 25:答案C 解析 物种起源是达尔文论述生物进化

    17、的重要著作,在该书中,达尔文首次提出了进化论的观点。 26:答案B 解析 学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师起着关键的作用。 27:答案错误 解析 练习曲线是开始进步快,中间有一个明显的、暂时的停顿期,后来进步较慢。 28:答案B 解析 识记性试题。高尔顿创立了遗传决定论,遗传决定论认为认知发展由先天的遗传基因所决定,人的发展过程只不过是这些内在的遗传因素的自我展开的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。(本解析由张恩凯提供) 29:答案A 解析 循序渐进的教学原则,主要决定于个体身心发展的顺序性。 30:答案B 解析 爱岗敬业是指教师要忠诚和献身于人民的教

    18、育事业,把自己的全部心血和精力投入到教育事业,并贯穿于教育教学的全过程。爱岗敬业是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 31:答案A 解析 32:答案C 解析 问题解决的三个特征分别是认知性、目的性和序列性,故排除ABD 33:答案B 解析 34:答案A,B,C,D 解析 35:答案B 解析 36:答案D 解析 新课程理念强调要以学生为主体。所以现代班级管理强调以学生为核心来建立管理机制。(本解析由张恩凯提供) 37:答案B 解析 38:答案错误 解析 39:答案C 解析 由“中国只是不很重要的一家,并不是隋有独钟;用显微镜把它单挑出来像特写镜头一样放大,那不是幻觉,也是错觉”可知,作者的观点是:

    19、不应把伏尔泰哲学体系中的中国因素夸大,与此相符的为C项。 40:答案A 解析 巴甫洛夫提出经典性条件反射原理,所依据的著名实验是狗分泌唾液的实验。他每次喂狗食物的时候总是摇铃,够就建立了铃声与分泌唾液的条件反射。(本解析由张恩凯提供) 41:答案B,D,E 解析 在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即实物直观、模象直观和言语直观。 42:答案B 解析 43:答案B 解析 44:答案C 解析 45:答案A 解析 46:答案A,B,D,E 解析 认知测验不包括兴趣测验。 47:答案A,B,C,D,E 解析 48:答案A 解析 49:答案错误 解析 教育虽不能直接生产物质产品,但却可以通过提高劳动者素质,创造更丰富的社会财富,所以教育投资是生产性投资。 50:答案C 解析 51:答案B,C,D,E 解析 52:答案B 解析 53:答案错误 解析 54:答案A 解析 55:答案B 解析 略。 56:答案D 解析 题中的主张是杜威思想的集中体现,是属于实用主义教育的主张。 57:答案错误 解析 58:答案A 解析 韦纳的归因理论将原因分为两个维度,即内外控和稳定性,一个人的能力是内部的,而且是不易改变的,即内部而稳定的因素是能力。因此,本题选择A选项。 59:答案B 解析 略。 60:答案A 解析 第 13 页 共 13 页

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