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类型教师招聘考试复习资料-郸城中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】.docx

  • 上传人:拉拉链
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    教师招聘考试复习资料-郸城中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-郸城中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-郸城中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【完整word版】1:教师进行人格修养最好的策略是()。单项选择题A、“取法乎下”B、“取法乎中”C、“取法乎上”D、“无法即法” 2:两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、负迁移D、纵向迁移 3:建立学习时间表属于学习策略中的()。单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略 4:个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为()单项选择题A、

    2、学习动机B、学习需要C、学习期待D、认知内驱力 5:作为基本的师生关系,其他师生关系皆服务于这一关系的是()单项选择题A、社会关系B、心理关系C、教育关系D、经济关系 6:根据布鲁姆的学习评定分类,一般在学期末进行的是()单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、有效性评定 7:有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是()。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 8:先行组织者教学基础的提出者是()。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 9:在Excel2007工作簿中,有关移动和复制工作表的说法正确的是()单项选择题A、工作表

    3、只能在所在工作簿内移动不能复制B、工作表只能在所在工作簿内复制不能移动C、工作表可以移动到其它工作簿内,不能复制到其它工作簿内D、工作表可以移动到其它工作簿内,也可复制到其它工作簿内 10:处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?()多项选择题A、反射B、客体永恒性C、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 11:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 12:德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。这体现了德育对个体发展具有的

    4、()单项选择题A、生存功能B、发展功能C、享受功能D、催化功能 13:根据加涅的学习结果分类理论,“学生闻老师呵斥而畏惧,见试卷获满分而欣慰”属于()单项选择题A、信号学习B、刺激一反应联结学习C、连锁学习D、言语联想学习 14:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果 15:学生自己组织起来,自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是自我监控法。()判断题对错 16:在编制课程表时,应安排在下午的课程包括()单项选择题A、语文B、体育C、数学D、外语 1

    5、7:用小猫逃出迷笼的著名实验来解释试误学习现象的心理学家是()。单项选择题A、苛勒B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳 18:学习定势属于学习心向。()判断题对错 19:古代西欧教育,()处于全部学科的“王冠”地位。单项选择题A、神学B、算术C、文法D、辩证学 20:普及义务教育始于()。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 21:教学工作的基本程序包括()。多项选择题A、上课B、课外辅导(o);(_)C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业 22:根据工具书的基本性质和使用功能,可以将其划分为()和参考工具书。单项选择题A、期刊B、书目C、检索工具书D、测验工具

    6、书 23:根据我国民法通则规定,学校及其他教育机构应属于()单项选择题A、企业法人B、机关法人C、社会团体法人D、事业单位法人 24:某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚,喜欢穿吊带衫,佩戴夸张的耳环、项链等饰物,还染指甲和头发。该校校长找她沟通,提醒她违反了()的职业道德规范,并希望她今后在学校要衣着得体。单项选择题A、爱岗敬业B、关爱学生C、教书育人D、为人师表 25:从“多门之屋生风,多嘴之人生祸”出发,必然能推出()。单项选择题A、多门之屋可能生风,多嘴之人可能生祸B、多门之屋必然生风,多嘴之人必然生祸C、多门之屋可能不生风,多嘴之人可能不生祸D、多门之屋必然不生风,多嘴之人必然不生祸

    7、26:决定教育领导权的是()。单项选择题A、政治经济制度B、生产力水平C、科学技术D、文化传统 27:教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素是()单项选择题A、专业动机B、专业知识C、专业能力D、专业人格 28:人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人的命运,这是人格的()。单项选择题A、复杂性B、独特性C、功能性D、统合性 29:根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我国的教育法规可分为()单项选择题A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法 30:“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须()。单项选择题A、坚持以启发式为指导思

    8、想B、做到原则性与灵活性相结合C、做到最佳选择D、做到优化组合 31:()是使教材有效地发挥功效的最直接的环节。单项选择题A、练习册B、课程标准C、教学程序D、教学内容 32:我国首次颁布,但并未实行的第一个现代学制是()。单项选择题A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制 33:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 34:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。单项选择题A、学习需要B、学习准备C、学习目标D、学习期待 35:校园文化的核心是()。单项选择题A、精神文化B、制度文化C、物质文化D、组织文化 36:

    9、决定教学任务的因素主要有()。多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 37:在有意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做()单项选择题A、综合学习B、并列学习C、类属学习D、总括学习 38:现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统,即()。多项选择题A、直接记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、工作记忆E、长时记忆 39:以下属于实物直观的是()多项选择题A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读 40:教育心理学正式诞生于()。单项选择题A、二十世纪末B、二十世纪初C、十九世纪末D、十九世纪初 41:一

    10、般而言,教育强制措施主要是采用()等行政处分,或由司法机关做出裁判。单项选择题A、警告、记过、降级、撤职B、警告、严重警告、记过、降级C、警告、记过、降级、停薪留职D、通报批评、警告、记过、降级 42:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。单项选择题A、25B、50C、75D、100 43:元认知策略中的计划监控包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及()单项选择题A、分析如何完成学习任务B、变化阅读的速度C、容忍模糊D、猜测 44:定势只可以成为正迁移的心理背景。()判断题对错 45:学生管理的原则包括()多项选择题A、全员性原则B、激励性原则C、主体性原

    11、则D、联动性原则E、可接受性原则 46:皮亚杰提出影响心理发展的因素有()。多项选择题A、成熟B、练习和经验C、社会性经验D、具有自我调节作用的平衡过程 47:教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()单项选择题A、工作关系B、组织关系C、正式关系D、非正式关系 48:由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是()单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、多轨学制 49:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()。单项选择题A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 50:动机产生依赖于需要,请问下列哪项属于需要?()单项选择题A、

    12、水B、饥渴C、寻求水源D、喝水 51:热爱、尊重与严格要求是无法兼顾的。()判断题对错 52:体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。()判断题对错 53:教师职业的最大特点在于职业角色的()单项选择题A、复杂化B、多样化C、专门化D、系统化 54:下列不属于学校与家庭通讯联系方式的是()单项选择题A、召开家长会B、传递书信C、打电话D、给家长寄送书刊 55:一个人的基本素养主要包括()。单项选择题A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意 56:社会本位教育目的论的代表人物是()。单项选择题A、涂尔干B、卢梭C、赞可夫D、福禄贝尔 57:学生管理既是一个计划、协调

    13、和控制的过程,也是师生之间进行互动的过程。()判断题对错 58:态度和品德的实质是相同的。()判断题对错 59:学校教育严生于()单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、奴隶社会末期D、封建社会初期 60:用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是()单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、苛勒D、考夫卡 查看答案 1:答案C 解析 “取法乎上”是指效法于精湛、高超的学识、技艺,有志存高远的意思。 2:答案C 解析 根据迁移的性质不同,即迁移的效果不同,可以分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。 3:答案D 解析 4:答案B

    14、 解析 系统暂无解析 5:答案C 解析 6:答案C 解析 布鲁姆把评定分为三类:配置性评定、形成性评定、总结性评定。其中,配置性评定是在学期开始时或开始前施行,形成性评定是在教和学的过程中进行的,总结性评定一般在学期末进行。 7:答案A 解析 学科课程是指以文化知识(科学、道德、艺术)为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明,强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。学科课程有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识。 8:答案C 解析

    15、奥苏伯尔是先行组织者教学技术的提出者。先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。 9:答案D 解析 Excel2007中,可以将工作表移动或复制到工作簿内的其他位置或其他工作簿中。 10:答案C,D 解析 11:答案B 解析 力求成功者选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。 12:答案C 解析 13:答案A 解析 信号学习是情绪反应习惯的获得,它能使学生对某种刺激或信号产生一般的扩散性的情绪反应。 14:答案D 解析 15:答案错误 解析 16:答案B 解析 1

    16、7:答案C 解析 桑代克提出了学习的尝试一错误说,他最初研究学习问题是从各种动物实验开始,其中最著名的就是小猫逃出迷笼的实验。 18:答案正确 解析 略。 19:答案A 解析 20:答案C 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 21:答案A,B,C,D,E 解析 教学工作以上课为中心环节,围绕上好课来进行各个程序。 22:答案C 解析 根据工具书的基本性质和使用功能,可以将其划分为检索工具书和参考工具书。 23:答案D 解析 24:答案D 解析 为人师表要求教师衣着得体,该老师显然违背了这一要求。 25:答案A 解析 考查模态命题推理。由“P”可以推出“可能P”。 26:答案A 解析 27:答

    17、案C 解析 教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心因素。 28:答案C 解析 略。 29:答案B 解析 依据教育法规创制方式和表达方式的不同,可分为成文法和不成文法。 30:答案B 解析 31:答案C 解析 教学程序应体现迁移规律,使教材充分发挥功效。 32:答案A 解析 中国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制,但只是颁布而没有实行。而中国首次颁布并实施的现代学制是癸卯学制。 33:答案C 解析 【解析】在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。 34:答案D 解析 学习期待是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 35:答案A 解析 36:

    18、答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 37:答案D 解析 38:答案B,C,E 解析 现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个子系统。 39:答案B,C,D 解析 实物直观是以实际的事物本身作为直观对象而进行的直观活动,包括观察实物、收集标本、到实地参观访问、演示实验等活动。 40:答案B 解析 41:答案A 解析 行政处分是由国家机关或企业事业单位对其所属人员予以的惩戒措施,包括警告、记过、记大过、降级、降职、撤职等。行政处分有时也称纪律处分。 42:答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中,避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。

    19、 43:答案A 解析 44:答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 45:答案A,B,C,D 解析 46:答案A,B,C,D 解析 心理学家皮亚杰提出影响心理发展的因素有成熟、练习和经验、社会性经验和具有自我调节作用的平衡功能。 47:答案A 解析 48:答案A 解析 由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构就是单轨制。例如,美国的学制。 49:答案C 解析 略。 50:答案B 解析 需要是有机体内部生理与心理的不平衡状态,它是有机体活动的动力和源泉。 51:答案错误 解析 对学生的教育要贯彻尊重信任和严格要求结合起来

    20、。两者之间是不矛盾的,尊重信任指的是教师要认真听取学生的合理要求,严格要求指的是教师要对学生提出明确的要求,并监督其认真执行。(本解析由张恩凯提供) 52:答案正确 解析 识记性试题。体态语言主要分为身姿变化、外表修饰和面部表情三个方面。(资料来教学技能理论与实践)(本解析由张恩凯提供) 53:答案B 解析 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。 54:答案D 解析 A、B、C三个选项都存在学校与家庭之间的信息交流,而D选项只有物质方面的传递。(本解析由张恩凯提供) 55:答案A 解析 一个人的基本素养主要包括身体和精神。 56:答案A 解析 57:答案正确 解析 58:答案正确 解析 系统暂无解析 59:答案B 解析 学校教育产生与夏代,属于奴隶社会初期。(本解析由张恩凯提供) 60:答案B 解析 第 14 页 共 14 页

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