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类型教师招聘考试复习资料-郊区2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】_3.docx

  • 上传人:拉拉链
  • 文档编号:18985273
  • 上传时间:2023-03-13
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    教师招聘考试复习资料-郊区2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】_3.docx
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    1、教师招聘考试复习资料-郊区2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-郊区2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:联结学习理论认为,联结的建立是一个不断()的过程。单项选择题A、条件反射B、刺激C、试误D、顿悟 2:在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是()。单项选择题A、自主运动B、诱导运动C、动景运动D、运动后效 3:儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。()判断题对错 4:班主任的个性影响力不取决于()。单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、高度发展的控制自己的能力D、自身对教育工作的情感体验

    2、 5:()是心理学脱离哲学成为一门独立科学的标志。单项选择题A、1879年,冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B、1890年,美国学者詹姆斯发表了他的经典著作心理学原理C、俄国生理学家巴甫洛夫提出了经典性条件反射学说D、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律 6:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 7:撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 ( )判断题对错 8:具体运算阶段的思维特征有(

    3、)。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 9:以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书 10:()是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析 11:维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中属于自身内在因素的是()。多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 12:班集体的发展目标一般可分为()。多项选择题A、长期B、近期C、中期D、远期 13:学生最主要的权利是(

    4、)。单项选择题A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权 14:小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的()。单项选择题A、注意的稳定性强B、注意的广度大C、注意的分配性好D、注意的转移快 15:某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。单项选择题A、正确便于分层教学B、正确,利于激励学生C、不正确不能促进学生个性发展D、不正确,不能平等对待所有学生 16:学生具有发展的可能性与()。单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性 17:班杜拉认为,通过外部

    5、因素对学习行为予以强化称为直接强化。()判断题对错 18:研究“基本”粒子,须借助极高的能量。欲知物质的微观结构,首先得变革微观物质,即得想办法把氢原子、原子核以及质子、中子等这些小粒子打碎,使它们的内部结构和各种性质暴露出来。 对“物质的微观结构”与“微观物质”解说正确的一项是()。单项选择题A、二者都反映微观物质的结构,即微观结构构成了微观物质B、前者指原子结构(含原子核),后者指质子、中子等小粒子C、前者指小粒子内部的组合模式,后者指构成物质的各种小粒子D、二者都是指组成物质的分子、原子、质子、中子等小粒子 19:下列文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、草堂诗余、东坡乐府、稼

    6、轩长短句、白石道人歌曲均是词集B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫作“一回”用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”,如红楼梦、三国演义、水浒传等C、阿房宫赋、师说、论积贮疏、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名 20:学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是()。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 21:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?()多项选择题A、智力测验B、阅读测验C、与此相关的生理方面的健康检查D、心理辅导 22

    7、:主观题包括()。单项选择题A、是非题B、选择题C、填空题D、论文题 23:本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道()。单项选择题A、昆虫的反应一般是本能反应B、拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应C、大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应D、大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应 24:调节策略属于学习策略的()单项选择题A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资源管理策略 25:建立学习时间表属于学习策略中的()。

    8、单项选择题A、认知策略B、精细加工策略C、元认知策略D、资源管理策略 26:以下不涉及问题解决过程的学说有()。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜威的分阶段说 27:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 28:第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有()。多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 29:下列关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()。单项选择

    9、题A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的C、教师的社会价值主要取决于他的个人价值D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明 30:在心理测验中,智力测验属于()。单项选择题A、认知测验B、人格测验C、兴趣测验D、成就测验 31:正确的提问操作应当是()。单项选择题A、和个别学生互相问答B、面向全体提问,大家一起回答C、面向全体提问,指名个别回答D、教师自问自答 32:奠定了班级组织理论基础的著作是()。单项选择题A、论语B、普通教育学C、大教学论D、理想国 33:关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功者倾向于选择()。单项选择题

    10、A、比较难的任务B、非常难的任务C、非常容易的任务D、难度适中的任务 34:教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。()判断题对错 35:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 36:标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是()。单项选择题A、废除议政王大臣会议B、实行文字狱C、设置军机处D、设立厂卫特务机构 37:学生管理的终极目的是()。单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 38:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。单项选择题A、引导B、促进和维

    11、持C、反馈D、评价 39:下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是()。单项选择题A、诗歌形式多样,就表达方式来说,有抒情诗、叙事诗和说理诗;就体裁来说,有旧体诗和新诗B、散文这种体裁,精粹简练,形式自由,能够比较迅速地反映生活C、小说的三要素是人物、故事情节和自然环境D、戏剧的种类很多,根据不同的艺术形式和表现手法,可以分为话剧、歌剧、舞剧等 40:学习的定义说明( )。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 41:教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的

    12、是()。单项选择题A、谦虚和蔼B、颐指气使C、尊重理解D、一视同仁 42:宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。 沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历 张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用单项选择题A、B、C、D、 43:教师职业道德规范要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。在教育教学中,教师应如何做到因材施教?( )单项选择题A、对学生一视同仁一样要求B、辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误不考虑动机与原因就进行处理 44:小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于()。单项

    13、选择题A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、技能活动 45:加德纳提出的智力理论是()。单项选择题A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论 46:小明急需查一本书中的内容,按最佳方案,他第一个应选择的方式是()。单项选择题A、到因特网上查找能否下载此书中的内容B、找同学咨询,到指定书店购买C、找书店营业员咨询并购买D、到书店的电脑查询系统上查找并购买 47:下列说法符合当代教学观变革的有()多项选择题A、从重视继承向重视创新转变B、从重视知识传授向重视能力培养转变C、从重视教法向重视学法转变D、从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变 48:教师职业道德的主要价值

    14、来源是()单项选择题A、 理想B、 信念C、 意志D、 道德 49:有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于( )。单项选择题A、冲动型B、沉思型C、场依存型D、场独立型 50:具体运算阶段的思维特征有()。多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、具体逻辑推理 51:我国的小学产生于()单项选择题A、殷周时代B、秦代C、战国时期D、唐代 52:人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的()单项选择题A、独特性B、功能性C、整体性D、稳定性 53:在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指()。单项选择题A、10、11

    15、11、12岁B、11、1214、15岁C、13、1415、16岁D、7、89、10岁 54:从公元前6世纪到公元1000年,我国在世界重大科技成就中所占的比例约达50%70%,出现这种状况的原因不包括()。单项选择题A、封建制度的确立和发展B、国家较长时间内处于统一或局部统一状态C、社会安定、经济发展,对外交往频繁D、中华民族勤劳勇敢,比世界上其他民族更富有智慧 55:“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中()单项选择题A、知与行是紧密联系的B、知比行重要C、行比知重要D、知与行是可以分割开的 56:愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。()判断题对错 57:下列

    16、哪个搜索关键词可以找到音频资源?()单项选择题A、故乡的云bmpB、狼牙山wavC、水晶swfD、北戴河doc 58:心理学作为一门独立的科学诞生于()年。单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 59:小学生为了能得到家长和教师的赞扬而努力学习,这种需要是()。单项选择题A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、交往的需要 60:国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育称为()。单项选择题A、初等教育B、平民教育C、普及教育D、义务教育 查看答案 1:答案C 解析 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此

    17、过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加,而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论,简称“试误论”。 2:答案D 解析 运动后效是指注视向一个方向运动的物体之后,如果将注视点转向静止的物体,那么静止的物体似乎朝相反的方向运动。与题干描述的现象相符合。 3:答案错误 解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程,还有心理成熟的过程。 4:答案B 解析 班主任的个性影响力取决于三个方面:一是班主任自身对教育工作的情感体验;二是对学生产生积极影响的能力;三是高度发展的控制自己的能力。 5:答案A 解析 本题考查心理学独立的标志。 6:答案C 解析 略 7:答案正确 解析

    18、 强化也是一种操作,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率,而强化物则是一些刺激物,它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。当实施奖励而提高反应发生的概率时叫正强化,当撤销惩罚而提高反应发生的概率时叫负强化。(本解析由张恩凯提供) 8:答案A,B,C,E 解析 D项是形式运算阶段的特征。 9:答案A 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的、任务、知识的教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是课程计划的分学科展开。 10:答案B 解析 细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。 11:答

    19、案A,B,D 解析 从内在性维度上看,能力、努力、身心状态是自身内在因素。 12:答案B,C,D 解析 班集体的发展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。 13:答案A 解析 受教育权是宪法、义务教育法、未成年人保护法赋予学生的最主要的角色权利。 14:答案D 解析 注意的转移是根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动的现象。 15:答案D 解析 该小学根据学生的学习成绩发放不同颜色的校服,按成绩对学生进行区别对待,没有平等对待所有学生。 16:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】对于学生来说,他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,他们在身心

    20、发展过程中所展现出的各种特征都还处在变化之中,具有极大的可塑性。 17:答案正确 解析 18:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】微观物质是指氢原子、原子核以及质子、中子等小粒子,而物质的微观结构是指这些小粒子内部的组合模式,C项表述正确。 19:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项错误,“倘秀才”是曲牌名,而非词牌名。 20:答案B 解析 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。 21:答案A,B,C 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 22:答案D 解析 23:答案A 解析 通过最后一句话可以得出A项符合题意

    21、,因为昆虫大脑中的神经细胞少,其反应一般是本能反应。BC项主观猜测,D项无中生有,都可以排除。 24:答案C 解析 调节策略属于元认知策略。 25:答案D 解析 26:答案C 解析 桑代克认为问题解决就是不断尝试,使错误逐渐减少的过程,苛勒认为问题解决是一个顿悟的过程,杜威认为问题解决是分阶段、循序渐进的。 27:答案C 解析 20世纪60年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。 28:答案A,C,E 解析 略。 29:答案A 解析 教师的个人价值的大小主要取决于他的社会价值;教师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此,两者并不是对立矛盾的。 30:答案A 解析 略。 31:答案C 解析 32

    22、:答案C 解析 1632年夸美纽斯出版的大教学论系统地阐述了班级授课制的思想。 33:答案D 解析 34:答案错误 解析 教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的,它不能包括社会条件,更不能违背人的身心发展规律和年龄特征。 35:答案A 解析 自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。 36:答案C 解析 封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。 37:答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 38:答案B 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。 39:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】小说

    23、三要素有:人物形象、故事情节、典型环境(自然环境和社会环境)。故本题选C。 40:答案A,B,D 解析 解析略 41:答案B 解析 教师应该以尊重、热情、主动、平等的态度对待家长,“颐指气使”违背了教师应尊重家长的要求。 42:答案C 解析 张衡是汉朝人,可排除。 43:答案B 解析 辩证地看待学生的优缺点,不绝对化是因材施教的前提。 44:答案A 解析 科技活动有多种形式,如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。气象观察、标本制作等属于科技活动。 45:答案C 解析 多元智力理论是由美国心理发展学家加德纳在1983年提出。他认为,人的智力有八个范畴:语言、逻

    24、辑、空间、肢体动作、音乐、人际、内省、自然探索等。 46:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】到因特网上查找能否下载此书中的内容是最快捷、方便的方法。 47:答案A,B,C,D 解析 48:答案D 解析 49:答案C 解析 根据题干描述的情况首先可以排除A、B项,与题意不符。场依存型和场独立型的主要区别在做判断时的参照体系。场依存型以外部为参考,场独立型以内部为参考。故选C。 50:答案A,B,C,E 解析 D项是形式运算阶段的特征。 51:答案A 解析 52:答案B 解析 53:答案B 解析 少年期指11、1214、15岁。 54:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】这段时期政治统一、社会安定、封建制度逐步确立发展都为科技发展提供了有力的保障。 55:答案A 解析 56:答案正确 解析 57:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】bmp是图像文件,wav是音频文件,swf是动画文件,doc是文本文件,故本题选B。 58:答案A 解析 略。 59:答案C 解析 60:答案C 解析 普及教育即国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力,普遍实施的一定程度的基础教育。在中国,普及教育首先是普及小学教育。 第 14 页 共 14 页

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