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教师招聘考试复习资料-邯山小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-邯山小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-邯山小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【最新word版】1:课程资源的核心和主要组成部分是()。单项选择题A、学生B、教师C、教材D、知识 2:在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。单项选择题A、变式B、比较C、概括D、抽象 3:教学目标的设计应遵循的基本要求有()。多项选择题A、一般目标与具体目标相结合B、集体目标与个人目标相结合C、便于检测D、难度适中E、便于记忆 4:教育活动中两

2、个最活跃的因素是()。单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 5:实施素质教育就应该完全放弃考试。()判断题对错 6:下列哪些教师的教学工作较为成功( )。多项选择题A、有激励作用B、生动活泼C、富于想象D、热心于自己学科 7:教学具有教育性,所以教学中永远有德育。()判断题对错 8:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势 9:我国义务教育法的立法宗旨是发展()。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 10:属于高级规则的学习活动的是()。单项选择题A、问题

3、解决B、概念学习C、规则学习D、接受学习 11:以下属于个体差异性的是()。多项选择题A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 12:()是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质教育的前提。单项选择题A、改革高考制度B、改革对教师的评价体系C、更新教育观念,转变教育思想D、提高教师的社会地位 13:学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于()单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势 14:群体发展的最高阶段是()单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、

4、集体 15:有实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是()单项选择题A、 调查法B、 观察法C、 行动研究法D、 个案分析法 16:正因为有学习迁移的存在人类才能实现“举一反三”、“触类旁通”之类事半功倍的学习理想。()判断题对错 17:有人建议李老师对违纪学生进行罚款,李老师拒绝了建议,这体现了李老师()。单项选择题A、因材施教B、廉洁从教C、乐于奉献D、依法执教 18:在古代社会,“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的()单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 19:学生学习直角三角形,这种学习属于()。单项选择题A、

5、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 20:教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。单项选择题A、导向B、评价C、激励D、指导 21:基础课程是()。单项选择题A、广域课程B、必修的课程C、相关课程D、选修的课程 22:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说()。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中不能起到主导作用 23:以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。单项选择题A、考试与素质教

6、育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位,强化普及意识D、应试教育死抠书本,以死记硬背和机械训练为主 24:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题A、顺向迁移B、横向迁移C、正迁移D、一般迁移 25:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题A、相同要素说B、概括化理论C、关系转换说D、学习定势说 26:当代教师素质能力的集中体现是()。单项选择题A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的个性品质D、师生关系 27:赫尔巴特强调系统知识的传授,强调课堂

7、教学的作用,强调儿童的中心地位。()判断题对错 28:创造性思维表现为思维的 。多项选择题A、 独创性B、 发散性C、 灵活性D、 突发性E、 活跃性 29:在意识水平上对思想的表象的加工是()。单项选择题A、模仿学习B、动作技能学习C、情感学习D、认知学习 30:自我意识包括哪些成分()。多项选择题A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 31:普通教育学一书的作者是()单项选择题A、洛克B、卢梭C、夸美纽斯D、赫尔巴特 32:加涅在其所著学习的条件一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为动作技能和态度及()。单项选择题A、表达技能B、智力技能C、学习策略D、行为策

8、略 33:定势只可以成为正迁移的心理背景。()判断题对错 34:心智技能有三个特点 。多项选择题A、 快速性B、 概括性C、 观念性D、 内潜性E、 简缩性 35:教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 36:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题 37:我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是()。单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 38:明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这

9、说明教师具有()的义务。单项选择题A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学 39:为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。学校的这种做法( )。单项选择题A、能促进自身发展,合情合理B、能解决自身困难,情有可原C、违反法律规定,应当追究责任D、违反法律规定,但可免于处理 40:合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。单项选择题A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习 41:群体内聚力表现为()多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感 42:北极海域浮冰面积逐渐减小,总

10、计缩小达20%左右,使北极熊难以在浮冰上长久立足,加之某些国家对海豹大量捕杀,使本来就不多的北极海豹越来越少,北极熊更难在浮冰上捕食海豹。我们来到北极斯匹兹卑尔根岛西北海岸北纬80度附近一海湾时,惊讶地拍摄了北极熊捕鱼的全过程,我们看北极熊改变了以捕食海豹为生和“不下水”的习性,开始跳下冰冷的海水抓鱼为食。 这段文字充分表明()。单项选择题A、北极环境日益恶劣B、物竞天择,适者生存C、聪明的物种更难适应环境D、环境变化改变了北极熊的生活习性 43:人的喜、怒、哀、惧属于()。单项选择题A、心理特征B、心理过程C、认知过程D、个性心理 44:下列人物中,既是诗人也是画家的是()。单项选择题A、李

11、白B、王维C、白居易D、李商隐 45:把课程用于教育科学的专门术语,始于()。单项选择题A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞 46:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行的一般顺序是()。单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、看具体情况,可有多端 47:学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于()单项选择题A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移 48:“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的意思()。单项选择题A、愤:心求通而未得之。悱:口欲言而未能其貌B

12、、愤:愤怒。悱:想说而说不出来C、愤:感觉不满足,努力地去做。悱:感觉心情不舒畅D、愤:因不满意而心情激动。悱:感觉心情不舒畅 49:所谓具有广泛迁移价值的材料是指()。单项选择题A、最形象、生动的内容B、最新的内容C、学科的基本概念与原理D、事例或材料 50:成就动机理论的主要代表人物是()。单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基 51:学习期待就其作用来说就是学习的诱因。()判断题对错 52:陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。()判断题对错 53:经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这是由班杜拉等人提出

13、的。()判断题对错 54:下列不属于良好师生关系特征的是( )。单项选择题A、民主平等B、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 55:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 56:读完一篇文章后,往往对前面的一段内容印象深刻,即出现首因效应,这是因为()。单项选择题A、没有前摄抑制B、没有倒摄抑制C、仍在短时记忆D、进入长时记忆 57:中国老百姓无论怎样穷、怎样苦,也往往要从牙缝里挤出钱来,供孩子上学念书。他们很清楚只有这样才可能从根本上改变命运,才可能拥有未来。运用到国家政策层面,毫无疑问,教育只应该是公益事业

14、,是烧钱的事业。 这句话中“烧钱的事业”可以理解为()。单项选择题A、教育是一项非常费钱的事业B、对教育应该投资而不应从中谋利C、对教育的投资可能无法收回成本D、国家应该增加教育投资力度 58:课程计划是课程设置的()。单项选择题A、学科B、顺序C、课时D、整体规划 59:小学教师的天职是()。单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 60:无神论个人主义的时代也就是感觉的时代。但是,感觉最终不能证明自己,感觉必须通过外部刺激才能实现。正是在这里,消费的意义体现出来:消费能提供感觉所需要的外部刺激。通过消费,感觉得以证明自己,实现自己。而且,越是消费,人的

15、感觉越是得以实现,于是,消费成为生命的主宰。其结果是,在消费这一万神之神的统领下,向自身家园展开全面而无限制的消费、消耗、浪费、透支、掠夺、猎杀、污染 这段文字表达的观点是()。单项选择题A、无神论个人主义的时代将社会消费引入歧途B、消费能为追求感觉者提供所需要的外部刺激C、感觉的时代引发大众消费社会的深层危机D、无限制的消费正在引发欲望和能量的膨胀 查看答案 1:答案C 解析 课程资源是课程建设的基础,它包括教材以及学生家庭、学校和社会生活中一切有助于学生发展的各种资源。教材是课程资源的核心和主要组成部分。 2:答案A 解析 3:答案A,B,C,D 解析 4:答案A 解析 教师和学生是教育活

16、动中两个最活跃的因素,他们相互作用,相互依存,推动教育过程的发展。 5:答案错误 解析 6:答案A,B,C,D 解析 略 7:答案正确 解析 8:答案D 解析 学习定势是指学生的学习迁移往往受他的学习意图或者学习心向的影响。 9:答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。 10:答案A 解析 选A,接受学习有低级和高级之分,不能称之为高级规则的学习活动。 11:答案C,D 解析 12:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革,促进教育发展的先导,当前又是全面推进素质

17、教育的前提。因此,本题选C。 13:答案D 解析 14:答案D 解析 15:答案C 解析 16:答案正确 解析 17:答案D 解析 李老师依据依法执教的原则,没有对违纪学生进行罚款。故选D。 18:答案D 解析 19:答案B 解析 20:答案B 解析 教育目的具有导向、激励和评价作用,“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。 21:答案B 解析 22:答案C 解析 根据题意,教师在教育教学活动中要充分发挥主导作用。 23:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】A项观点是错误的,说法过于片面,素质教育与考试二者之间并不矛盾。推行素质教育就是要对考试的内容、方法以及对考试结果的

18、评价等都进行一系列的改革,建立旨在促进学生素质全面发展,促进教师素质不断提高和促进课程、教材、教学不断改革的评价体系。只要正确地、科学地实施考试,就完全可以引导素质教育走向既定的目标。同时,可以有效地激发和维持学生的积极性,使其投入到学习过程中,从而提高素质教育的质量。 24:答案B 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。题干中学习内容之间的逻辑关系是并列的,故属于横向迁移。 25:答案A 解析 26:答案B 解析 当代教师素质能力集中体现是教师的专业素养。 27:答案错误 解析 28:答案A,B,C 解析 本题考察第九章问题解决与创造性,创造性思维的特点独创性、

19、发散性、灵活性。 。 29:答案D 解析 30:答案A,B,C 解析 一般认为,自我意识包括三种成分:一是认识成分;二是情感成分;三是意志成分。 31:答案D 解析 32:答案B 解析 33:答案错误 解析 定势既可以成为正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。 34:答案C,D,E 解析 本题考察第七章心智技能的特点。注意与操作技能区分。心智技能有三个特点观念性、内潜性、简缩性。 操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。如音乐方面的吹拉弹唱,体育方面的球类、体操、田径等。2.操作技能的特点 操作技能除了具有上面所列

20、举的技能的一般特点外,还具有与心智技能不同的其他一些特点。(1)具体客观性(2)具有外显性(3)具有展开性。 35:答案B 解析 略。 36:答案A 解析 1904年,清政府颁布奏定初等小学堂章程,规定设初等小学堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。 37:答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。 38:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】要传道授业,自己就必须好学,拥有渊博的知识和高尚的品行。这都体现了教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。 39:答案C 解析 义务教育法第五十六条规定,学校以向学生推销或

21、者变相推销商品、服务等方式谋取利益的由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。该校通过向学生推销学习和生活用品获取经费,违反法律规定应当没收违法所得。并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 40:答案D 解析 合作学习指学生们以主动合作学习的方式代替教师主动教学的一种教学策略。 41:答案C,D,E 解析 42:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】根据文意可知,由于北极环境的变化,导致北极熊捕食的方式也发生了改变,所以答案应选D。 43:答案B 解析 人的喜、怒、哀、惧是情绪情感过程,属于心理过

22、程。 44:答案B 解析 王维,字摩诘,汉族,是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有相思山居秋暝等。王维的诗书画都很有名,他多才多艺,对音乐也很精通。 45:答案D 解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习,把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的主要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统的组织。 46:答案A 解析 德育过程是培养学生品德的过程。对学生,实施德育,是滴水穿石之功,不可急于求成。学生品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认知、情感、意志、行为等因素构成的,这几个因素简称为知、情、意、行。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻

23、炼道德意志、培养道德行为习惯。故正确答案为A。 47:答案A 解析 前期的法语学习对后期的英语学习的影响为顺向迁移,其作用为促进作用(更容易),所以为正迁移,综合起来就是顺向正迁移。 48:答案A 解析 49:答案C 解析 学科的基本概念与原理具有广泛应用价值,因此更具有迁移价值。 50:答案B 解析 成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。 51:答案正确 解析 52:答案正确 解析 略。 53:答案错误 解析 经验类化理论是由贾德等人提出的。 54:答案D 解析 良好师生关系的特征有:民主平等、尊师爱生和教学相长。 55:答案A 解析 1904年,清政府颁布奏定初等小学堂章程,规定设初等小学

24、堂,招收7岁儿童入学,修业年限为5年,并规定初等小学教育为义务教育。 56:答案A 解析 57:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】阅读文段时会发现“是是”两句表示的是并列关系,因此要想准确理解“烧钱的事业”的具体含义,就应该明确“公益事业”的特点,它与“烧钱的事业”是互为阐述、互为补充的同义项。而B项强调“投资而不谋利”恰好为“公益事业”的特点,因此B项可以解释“烧钱的事业”的含义,为正确答案。 58:答案D 解析 59:答案C 解析 60:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】文段先说明现在的时代是感觉的时代,然后说明了这个时代所带来的种种弊端,主要是消费的毫无限制。因此C项为最佳答案。A项的错误在于这里的消费并不全都是社会消费,也包括个人的消费;B项只是文段的一个意思,不是作者的观点;D项所说的“欲望”和“能量”则在文中没有涉及。 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员?一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了 14 / 14

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