1、教师招聘考试复习资料-遵义小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-遵义小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【最新word版】1：关于创造性与智力的关系的正确陈述是（）多项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高于一般水平的智商C、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D、低创造性者其智商可能高也可能低E、高创造性者智商一定低 2：以下选项不属于四书内容的是多项选择题A、大学B、中学C、论语D、孟子 3：撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 （ ）判断题对错 4：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮
2、辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 5：张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。单项选择题A、个案研究法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、教育实验法 6：教师职业道德的主要价值来源是（）。单项选择题A、理想B、信念C、意志D、道德 7：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。 （）判断题对错 8：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（）单项选择题A、对B、错
3、 9：沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）多项选择题A、做出判断评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流 10：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 11：班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 12：对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题对错 13：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（）。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略 14：“举一反三”是负迁移。 （）判断题对
4、错 15：现代人们在粉刷墙壁时多选用环保墙漆，这样将使得墙表面出现许多小的凹凸，达到保护视力的目的。这主要是用到了（）原理。单项选择题A、光的漫反射B、光的镜面反射C、光的折射D、光的直线传播 16：手表：怀表单项选择题A、抹布：台布B、钢笔：毛笔C、屏风：窗帘D、门廊：门柱 17：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出，要积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（）。单项选择题A、学前一年教育B、学前两年教育C、学前两年半教育D、学前三年教育 18：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （）判断题对错 19：衡量一个教师是否成熟的
5、主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题A、生存B、情境C、教材D、学生 20：有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。单项选择题A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅 21：罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（）知识。单项选择题A、天文B、几何C、读写D、修辞 22：在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。单项选择题A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识 23：桑代克认为学习的进程是一种（）过程。单项选择题A、迅速的B、有目的的C、盲目的D、进步的 24：维纳将人们活动成败的原
6、因归结为六个因素，其中不属于自身内在因素的是（）单项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态 25：班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分往往就越低。（）判断题对错 26：主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。单项选择题A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、道尔顿制 27：汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。下列属于指事字的是（）。单项选择题A、本B、日C、明D、樱 28：学生学习“功力距离”，这种学习属于（）。单项选择题A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、规则或原理学习 29：知识学习中，理解某一
7、一原理意义的学习属于（）单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习 30：每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（）判断题对错 31：（）是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。单项选择题A、改革高考制度B、改革对教师的评价体系C、更新教育观念，转变教育思想D、提高教师的社会地位 32：在学与教的过程中，有效传递的主要信息是（）。单项选择题A、教学过程B、教学手段C、教学内容D、教学媒体 33：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 34：课文掌声写的是残疾小女孩
8、小英获得同学们给她的两次掌声，从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生：你是如何理解这个故事的?对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是（）。单项选择题A、自主学习中教师的角色可以淡化B、自主学习中学生被期待形成自己的知识C、自主学习要避免告诉学生问题的答案D、自主学习要求学生会分析、综合和评价 35：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于( )训练。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 36：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。单项选择题A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性 3
9、7：下列哪项学习属于有意义的接受学习（）。单项选择题A、学生兴趣盎然地听科普讲座B、学生用谐音法记忆单词C、科学家探索新材料D、玩走迷宫游戏 38：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_ （）多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 39：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 40：教学策略的类型有（）。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 41：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼
10、儿期B、少年期C、童年期D、青年期 42：素质教育的时代特征是（）。单项选择题A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展 43：指导教学是以（）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法 44：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 45：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 46：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 47：
11、西方第一本以教育心理学命名的专著是教育心理学，其作者是（）。单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰 48：课堂上有的学生会开小差，这属于（）。单项选择题A、注意的分散B、注意的转移C、注意的起伏D、注意的分配 49：下列策略中，不属于精细加工策略的是（）。单项选择题A、缩减和编歌诀B、谐音联想法C、关键词法D、利用表格 50：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 51：“通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德。”这是一种（）。单项选择题A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则 52：预防问题行为的主
12、要策略是（）。多项选择题A、行为矫治B、情绪疏导C、谈话沟通D、端正学生的学习目的E、正确评价 53：某山区的教师林老师根据本地区植物种类繁多的特点，带领教师编写了某某山区的植物的教材，并在全区进行推广授课，这突出体现了林老师是（）。单项选择题A、学生学习的指导者和促进者B、课程的建设者和开发者C、课堂教学的组织者D、课堂教学的管理者 54：下列能力属于智力范畴的是（）。多项选择题A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维力 55：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。（）判断题对错 56：多动症儿童行为有哪些特征?（）多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 5
13、7：在能力与知识、技能的关系上，下面说法正确的是（）多项选择题A、一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B、掌握知识、技能是形成能力的前提C、能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D、可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小E、能力的本质与知识是不同的 58：下列属于道德情感的有（）。多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 59：中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括（）。单项选择题A、苏绣B、顾绣C、蜀绣D、湘绣 60：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项
14、选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 查看答案 1：答案B,D 解析 2：答案B 解析 3：答案正确 解析 强化也是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现或撤除能够增加反应发生的概率。当实施奖励而提高反应发生的概率时叫正强化，当撤销惩罚而提高反应发生的概率时叫负强化。(本解析由张恩凯提供) 4：答案正确 解析 5：答案B 解析 教育行动研究是指在教育情境中，由教育实践者(通常指教师)进行，目的是改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。 6：答案D 解析 7：答案错误 解析 分
15、散记忆可以降低疲劳感，减少前摄抑制和倒摄抑制影响，所以效果好。 8：答案A 解析 智力的发展并非是某一个因素孤立作用的结果，而是各种影响因素共同作用的结果。 9：答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校管理来说，有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。 10：答案D 解析 赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次出现传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。 11：答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。 12：答案错误 解析 对于大多数学生而言，分散复习的效果优于集中复习。 13：答案A,B,C 解析
16、由操作技能的定义可知ABC选项均对。 14：答案错误 解析 “举一反三”是说原有认知结构在迁移过程中不发生实体性的改变，只是得到某种充实。因此它是一种典型的正迁移。 15：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】日常生活中，人们常见的光污染多为镜面建筑反光所导致的行人的眩晕感以及夜晚不合理灯光给人造成的不适。环保墙漆使墙表面出现的凹凸可以有效减少光的镜面反射，增加光的漫反射从而减少光污染，增加房间亮度，达到保护视力的目的。 16：答案B 解析 手表和怀表都属于表，功能类似；钢笔和毛笔都属于笔，功能类似。故答案选B。 17：答案D 解析 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)
17、提出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前上年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 18：答案错误 解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习水平。 19：答案D 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。 20：答案B 解析 21：答案C 解析 西欧封建社会为了更好地布道，让老百姓信教，在举办宗教教育的同时，也适当讲授一些读写知识。 22：答案B 解析 教学过程包括五个阶段：引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中，领会知识是教学的中心环节。 23：答案C 解析 桑代克认为学习的进程是渐进的、盲目的、
18、尝试与错误的。 24：答案C 解析 从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。 25：答案正确 解析 略。 26：答案D 解析 27：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】指事是以象征性的符号来表示意义的造字法。“本”为指事字，“日”为象形字，“明”为会意字，“樱”为形象字。故本题选择A项。 28：答案D 解析 规则或原理学习，指学习两个或两个以上的概念之间的关系。 29：答案A 解析 A根据反映活动的形式不同，知识学习分为陈述性知识学习和程序性知识学习。理解某一原理意义的学习属于陈述性知识学习。 30：答案错误 解析 31：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】更新教育观
19、念，转变教育思想是深化教育改革，促进教育发展的先导，当前又是全面推进素质教育的前提。因此，本题选C。 32：答案C 解析 33：答案B 解析 略。 34：答案A 解析 自主学习是为了让学生主动的思考，主动地完成学习任务，老师的作用是引导学生，是主导者的角色，所以教师的角色没有淡化。 35：答案C 解析 略 36：答案C 解析 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地、有差别地教学。 37：答案A 解析 有意义学习的本质就是以符号为代表的新观念与学习者认知结构中原有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系的过程，是原有观念对新观念加以同化的过程。接受学习是指学生通过教师呈现出的材料来掌握现
20、成知识的一种学习方式。学生兴趣盎然地听科普讲座属于有意义接受学习。故选A。 38：答案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。 39：答案A 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 40：答案A,B,C,D 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 41：答案C 解析 见学习精要中对小学阶段的规定。 42：答案B 解析 素质教育表现在学生综合素养的形成，而最基本的特征就是培养学生的创新精神和创造能力。 43：答案C 解析 指导教学是以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化
21、的有序材料的课堂教学。 44：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 45：答案A 解析 根据小学生的心理特点，说服教育法是小学德育中的基本方法。 46：答案正确 解析 略。 47：答案A 解析 48：答案A 解析 注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。 49：答案D 解析 精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略，如位置记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉联想、语义联想等。组织策略就是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构，如列提纲、利用图
22、形、利用表格等。 50：答案B 解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。 51：答案C 解析 52：答案D,E 解析 53：答案B 解析 新课改背景下的教师观要求教师要从课程的执行者转变为课程的建设者和开发者，林老师编写教材的做法是课程建设者和开发者的体现。故选B。 54：答案A,B,C,D 解析 智力，是指个人在认知过程中表现出来的认知能力系统。它包括观察力、记忆力、想象力和思维力。 55：答案错误 解析 56：答案A,B,C 解析 交往困难属于学习困难综合症。 57：答案A,B,C,E 解析 58：答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。 59：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】中国的传统刺绣工艺品当中，常常将产于中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀绣”，中国南部广东省的“粤绣”和中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”。因此，本题选B。 60：答案A 解析 孔子最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点。 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
