1、教师招聘考试复习资料-通山中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-通山中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【完整版】1：教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。多项选择题A、为政治经济制度培养所需的人才B、是影响政治经济的舆论力量C、推动国家的制度建设D、可以促进民主E、促进社会的变革 2：根据布鲁姆的学习评定分类，一般在学期末进行的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、有效性评定 3：常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。（）判断题对错 4：教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的
2、是_。单项选择题A、晕轮效应B、有晕效应C、皮格马利翁效应D、名人效应 5：所谓的及时复习，应该是指（）单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习 6：个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。（）判断题对错 7：组织教学必须贯穿上课的始终。（）判断题对错 8：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 9：布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）多项选择题A、动作性的阶段B、印象性的阶段C、思维性的阶段D、象征性的阶段E、前思维阶段 10：用心理模拟法来建立心智活动
3、的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中第二步是关键。（）判断题对错 11：品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 12：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用（）判断题对错 13：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。单项选择题A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力 14：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。单项选择题A、能力B、气质C、性格D、习惯 15：最具有代表性的教材是（）单项选择题A、教科书B、教学参考书C、课外
4、读物D、练习册 16：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）判断题对错 17：社会主义道德的基本原则是（）单项选择题A、忠于职守B、全心全意为人民服务C、集体主义D、忠诚于人民的教育事业 18：课程改革的基本理念是（）以学生发展为拳培养环境意识以创新精神和实践能力的培养为重点减轻学生学习负担单项选择题A、B、C、D、 19：在Word的编辑状态，被编辑文档中的文字有“四号”“五号”“16磅”“18磅”四种，下列关于所设定字号大小的比较中，正确的是（）单项选择题A、“四号”大于“五号”B、“四号”小于“五号”C、“16磅”大于“18磅”D、字的大小一样，字体不同 20：建构主义强调
5、，知识的特点具有（）。单项选择题A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性 21：教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。（）判断题对错 22：教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为()单项选择题A、课堂凝聚力B、课堂控制C、课堂管理D、课堂气氛 23：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（）判断题对错 24：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。单项选择题A、直接强化B、自我强化C、负强化D、替代强化 25：在教育史上第一个提出儿童成长过程的年龄分期的是（）单项选择题A、蔡元培B、亚里士多德C、孔子D、斯坦豪斯 26：共青团的组织原
6、则是民主集中制。（）判断题对错 27：各级各类学校要完成各自的任务，培养社会需要的合格人才，就要制定各自的（）单项选择题A、教育目的B、培养目标C、教学目标D、课堂目标 28：下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）多项选择题A、教学过程的四个阶段论B、实用教育思想C、教育性教学D、自然主义教育 29：下列哪一个判断不正确（）单项选择题A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件 30：恐怖症可分为（）。多项选择题A、强迫恐怖症B、单纯恐怖症C、广场恐怖症D、社交恐怖症E、焦虑恐怖症 31：
7、教师的工作目的和使命是（）。单项选择题A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新 32：一切组织教学的措施都必须服务于（）单项选择题A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 33：教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、隐私权D、受教育权 34：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习 35：因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（）判断题对错 36：李老师不仅掌握了
8、所教学科的定理法则，而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力?（）单项选择题A、教学监控能力B、教学操作能力C、教学认知能力D、教学反思能力 37：（）是一项专门保护教师权益的法律制度。单项选择题A、教师申诉制度B、教育行政复议C、教育行政诉讼D、教育行政赔偿 38：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 39：艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）单项选择题A、新生论原理B、认知论原理C、道德论原理D、学习论原理 40：研究表明，遗忘进程是不均
9、衡的，表现为（）。单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 41：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。单项选择题A、条件B、任务C、途径D、结果 42：如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（）。单项选择题A、定性评价B、考察性评价C、定量评价D、形成性评价 43：以下哪种情况属于肯定性训练?（）单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 44：元认知策略主要包括计划策略、监视策略和（）单项选择题A、复述策略B、组织策略C、精细加工策略D、调节策略 45：陶行知先生的“捧着一颗心
10、来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。单项选择题A、教育理论知识B、崇高的职业道德C、文化学科知识D、过硬的教学基本功 46：把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、说理教育模式 47：对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。单项选择题A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用 48：教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。单项选择题A、同学关系B、同事关系C、师生关系D、上下级关系 4
11、9：按照自我意识发展理论，生理自我基本成熟的年龄是（）。单项选择题A、7岁B、3岁C、12岁D、18岁 50：动作技能获得的基础是（）单项选择题A、认知水平B、大量练习C、社会实践D、情感态度 51：有预定目的，需要付出一定意志努力的注意是（）单项选择题A、有意注意B、无意注意C、不随意注意D、持续性注意 52：操作性条件反射学说的代表人物是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、班杜拉 53：班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）单项选择题A、直接强化B、间接强化C、替代性强化D、自我强化 54：我国义务教育教学计划的基本特征是（）。多项选择题A、强制性B、
12、综合性C、普遍性D、基础性E、特殊性 55：刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）单项选择题A、违反了公正施教的要求B、有助于教学任务完成C、有助于学生的个性发展D、违反了严慈相济的要求 56：从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。单项选择题A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长 57：通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。（）判断题对错 58：被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。单项选择题A、课程与教学的基本原理B、教育目标分类学C、教育过程D、教学与一般发展 59：吹、拉、弹、唱属于
13、（）。单项选择题A、识记技能B、心智技能C、操作技能D、认知技能 60：教师职业行为规范对教师衣着的要求是（）单项选择题A、没有规范要求B、衣着得体C、穿着朴素D、穿着美观 查看答案 1：答案A,B,D 解析 教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济制度也产生积极的作用，它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才，是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。 2：答案C 解析 布鲁姆把评定分为三类：配置性评定、形成性评定、总结性评定。其中，配置性评定是在学期开始时或开始前施行，形成性评定是在教和学的过程中进行的，总结性评定一般在学期末进行。 3：答案正确 解析 班级常规管理是指通过制定和
14、执行规章制度去管理班级的经常活动。通过规章制度的制定使班级各项工作有章可循，有条不紊，以避免班级工作的盲目性，是提高学校教育质量的保证。所以该命题是正确的。(本解析由张恩凯提供) 4：答案C 解析 5：答案A 解析 学习20分钟之后，遗忘达42，所以应当在学习结束立刻复习。 6：答案正确 解析 略 7：答案正确 解析 8：答案C 解析 研究型课程从问题的提出、方案的设计到实施及得出结论，完全由学生自己来做，注重研究过程甚于注重结论。 9：答案A,B,D 解析 10：答案错误 解析 用心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。 11：答案B 解析 道德情感是
15、品德心理结构中最具有动力色彩的成分。 12：答案正确 解析 13：答案A 解析 美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法，并认为道德认知是可以通过教育过程加以培养的。(本解析由张恩凯提供) 14：答案C 解析 15：答案A 解析 16：答案正确 解析 17：答案D 解析 18：答案C 解析 新课改强调课程改革应充分体现学生的主体地位，为发展其创新精神和实践能力服务。 19：答案A 解析 本题考查word文字的格式。“四号”“五号”“16磅”“18磅”都表示文字的字号，其中“四号”大于“五号”，“18磅”大于“16磅”。 20：答案A 解析 建构主义认为，学习是学习者主动建构知识的意义过
16、程，是儿童与周围环境相互作用的过程中，通过同化与顺应，逐步建构起外部世界的知识，从而使自身认识结构得以转换与发展。它强调人类知识的主观性，认为人类知识是对客观世界的一种解释、一种假设，并不是对现实准确的表征，它不是最终的答案。 21：答案错误 解析 22：答案C 解析 23：答案错误 解析 24：答案D 解析 A选项直接强化：通过外部因素对学习行为予以强化。B选项自我强化：学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。C选项负强化：通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。D选项替代性强化：通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。 25：答案B 解析 26
17、：答案正确 解析 识记性试题。共青团的组织原则是民主集中制。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 27：答案B 解析 28：答案A,C 解析 实用主义是杜威提出来的；自然主义教育是卢梭提出来的；另外两项是赫尔巴特提出来的。(本解析由张恩凯提供) 29：答案B 解析 30：答案B,C,D 解析 【解析】恐怖症可分为单纯恐怖症(对一件具体的东西、动作或情境的恐怖)，广场恐怖症(害怕大片的水域、空荡荡的街道)和社交恐怖症。 31：答案C 解析 32：答案B 解析 33：答案C 解析 34：答案A 解析 35：答案正确 解析 36：答案C 解析 教学认知能力是以教学系统为认知对象，对教
18、学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力。 37：答案A 解析 教师申诉制度是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度。 38：答案D 解析 【解析】略。 39：答案A 解析 艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为，个人的人格是自我经历了一系列互相关联的阶段而发展起来的。所有这些自我阶段从生命开始时就以一定的形式而存在，但各个阶段又有其发展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。 40：答案D 解析 41：答案A 解析 作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。没有个体主动积极的参与，
19、没有师生之间的互动，学生的主动发展是很难实现的，所以学生主体性的形成，是教育成功的保证条件。 42：答案D 解析 43：答案D 解析 44：答案D 解析 45：答案B 解析 46：答案B 解析 德育模式有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式。假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。 47：答案C 解析 48：答案C 解析 49：答案B 解析 50：答案B 解析 51：答案A 解析 52：答案A 解析 操作性条件反射学说的代表人物是斯
20、金纳。斯金纳是美国著名的行为主义心理学家，他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学。 53：答案A 解析 54：答案A,C,D 解析 55：答案A 解析 关爱学生要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。而刘老师把主要精力用于培养品学兼优的学生，很少留意那些学习能力一般的学生，即是不公正对待学生的表现。 56：答案C 解析 从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先要真正尊重和信赖学生。人与人之间是平等的，这种平等的一个突出表现，就是人人都应该受到别人的尊重。学生也是独立的个体，也应该受到别人的尊重，特别是来自于教师的尊重。 57：答案错误 解析 58：答案A 解析 59：答案C 解析 操作技能也称动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能，如音乐方面的吹拉弹唱等。 60：答案B 解析 中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”要求教师“衣着得体”。 第 14 页 共 14 页
