1、教师招聘考试复习资料-通城2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-通城2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是（）。单项选择题A、网络道德原则B、网络道德规范C、网络道德素质D、网络道德礼仪 2：元认知研究的代表人物是【】单项选择题A、加涅B、弗拉维尔C、维果斯基D、列昂捷夫 3：社会学习品德理论是由（）提出的。单项选择题A、埃里克森B、费斯廷格C、班杜拉D、皮亚杰 4：受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。单项选择题A、模仿B、从众C、服从D、认同
2、5：（）被公认为第一本现代教育学著作。书中，赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、民主主义与教育D、康德论教育 6：个人本位论的代表人物是（）单项选择题A、卢梭、洛克、裴斯泰洛齐、福禄培尔B、杜威、洛克、赫尔巴特C、杜威、孔德D、涂尔干、赫尔巴特 7：对学生新型学习能力的指导主要包括（）多项选择题A、信息能力指导B、自主学习指导C、合作学习指导D、探究学习指导 8：了解学生常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调查法 9：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为
3、操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）判断题对错 10：正义感要求教师以公正的态度来对待学生和处理各种人际关系。（）判断题对错 11：学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。判断题对错 12：关于人的发展理论，以精神分析的原理为基础，强调心理社会性的发展阶段的学者是（）单项选择题A、皮亚杰B、艾里克森C、柯尔柏格D、希尔加德 13：对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 14：心理咨询与辅导的基本方法是（）单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 15：认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。单项选择题A、问题结构
4、B、问题线索C、问题内容D、问题空间 16：威客模式是指一些人通过互联网把自己的智慧、知识、能力经验转换成实际收益，他们在互联网上通过解决科学、技术、工作、生活、学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能产生经济价值。根据上述定义，下列属于威客模式的是（）单项选择题A、某IT技术人员用业余时间开了一个小公司，主要在网络上远程帮助他人修理电脑B、某大学毕业生在一个B2C网站上开了一家服装店，运用自己的人脉资源使网店很快就开始盈利C、某摄影师个人网站上的摄影作品吸引了大批网友浏览、转发，后来该摄影师依靠该网站上发布摄影器材广告带来了大量收入D、某高校学生建立的免费回答中小学生学习问题的公益网站受到了
5、学生和家长的好评，当地一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模，以帮助更多的学生 17：教师在教学中对变化技能的应用，目的是使学生保持新鲜感，提高学习积极性。（）判断题对错 18：科学地说，遗传素质是人身心发展的()。单项选择题A、物质前提B、决定因素C、主导作用D、无关因素 19：启发既是一种方法。更是一种教学的指导思想。（）判断题对错 20：分半信度又称为（）。单项选择题A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度 21：下面属于内部感觉的是（）多项选择题A、味觉B、嗅觉C、平衡觉D、运动觉E、机体觉 22：课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要
6、达到的预期结果。（）判断题对错 23：教学评价作用有导向作用和（）。多项选择题A、调控作用B、鉴定反馈调控作用C、启发作用D、激励作用 24：（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。单项选择题A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法 25：班级组织的发育经历的第一阶段是（）单项选择题A、团体要求与个人属性之间的矛盾B、个人属性之间的矛盾C、团体要求架构内的矛盾D、团体要求与团体文化之间的矛盾 26：教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。多项选择题A、为政治经济制度培养所需的人才B、是影响政治经济的舆论力量C、推动国家的制度建设D、可以促进民主E、促进社会的变革 27：赫尔巴
7、特认为教育学的基础是（）多项选择题A、哲学的伦理学基础B、人类学基础C、心理学基础D、社会学基础E、生理学基础 28：加强职业道德修养，教师第一要做到（）。单项选择题A、勤学B、慎独C、内省D、自律 29：学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（）判断题对错 30：下列不属于教师礼仪的特点的是（）单项选择题A、广泛性B、率先性C、示范性D、整体性 31：下列文学作品的体裁与其他三项不同的是（）。单项选择题A、威尼斯商人B、骆驼祥子C、雷雨D、玩偶之家 32：课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有_的功能。单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律 33：如果学生已经有
8、了“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”这种动物，进行的是（）。单项选择题A、上位学习B、总括学习C、下位学习D、并列结合学习 34：新时期对学生管理工作的要求有（）多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制 35：在世界上第一次把圆周率精确到小数点后七位数的科学家是（）。单项选择题A、华达哥拉斯B、亚里士多德C、牛顿D、祖冲之 36：尝试教学法的特点是教师先讲解然后学生尝试练习。（）判断题对错 37：“美育”一词最早是（）在美学书简中提出的。单项选择题A、培根B、康德C、席勒D、卢梭 38：课堂教学评价要以评学为
9、重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。（）判断题对错 39：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 40：以下思维活动中，心理学家吉尔福特最早关注的研究是（）多项选择题A、求异思维B、求同思维C、发散思维D、聚合思维 41：课堂教学的形式不包括（）单项选择题A、全班上课B、集体实习C、班内分组教学D、班内个别教学 42：学校进行素质教育的基本途径是（）。单项选择题A、校外活动B、课外活动C、团队活动D、教学活动 43：身心发展关键期表明人的身心发展具有不平衡性。（）判断题对错 44：中国古代用“羞花”来形容哪位美女?（）单
10、项选择题A、西施B、杨贵妃C、貂蝉D、王昭君 45：骑士教育是设在宫廷内专门为王族子弟提供教育的形式。（）判断题对错 46：学记说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这与以下哪一原则的精神符合?（）单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 47：长时记忆的容量（）单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 48：道德评价能力发表的一般过程是（）多项选择题A、从片面到全面B、从他律到自律C、从他人到自己D、从客观效果到内在动机E、从自律到他律 49：具有缺乏自我控制力和探索精神、有极强的依赖性、遇到新奇事物或紧张事情就会退缩等品质，是（）教养方式导致的
11、结果。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 50：权威型教养方式下成长的孩子，往往具有如下特点（）。多项选择题A、服从B、懦弱C、幼稚D、消极E、自私 51：德育过程的基本要素包括（）多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育活动D、德育内容E、德育方法 52：中华人民共和国义务教育法规定，义务教育的对象是（）多项选择题A、适龄儿童B、儿童C、适龄少年D、少年E、适龄青年 53：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）单项选择题A、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B、是由教育政策的本质属性决定的C、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D、并不是所
12、有的教育政策都具有协调功能 54：学生在教师的指导下，由全班或小组成员围绕教师提出的议题，相互交流，发表自己的见解，最终弄清问题的教学方法是（）单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法 55：在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为（）。单项选择题A、变化B、改变C、变式D、突出 56：学生的主体性具体包括（）多项选择题A、独立性B、选择性C、调控性D、创造性E、自我意识性 57：下列说法正确的是（）。多项选择题A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D
13、、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用 58：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚持自己答案的学生认知风格属于（）。单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场独立型D、场依存型 59：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（）判断题对错 60：从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）单项选择题A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级 查看答案 1：答案D 解析 网络文化是一种新型的人际关系。由于网络行为本身的特殊性。它也需要一种特殊的礼仪表达方式，即：网络道德礼仪。网络
14、道德礼仪就是一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准。 2：答案B 解析 弗拉维尔是元认知研究的代表人物。他在1976年对元认知的定义是，元认知就是对认知的认知，是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。(本解析由张恩凯提供) 3：答案C 解析 4：答案C 解析 5：答案B 解析 赫尔巴特(17761841)是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家，科学教育学的奠基人。1806年著普通教育，并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所。 6：答案A 解析 7：答案A,B,C,D 解析 对学生新型学习能力的指导主要包括信息能力指导、自主学习指导、合作学习指导、探究学习指
15、导等四个方面。(本解析由张恩凯提供) 8：答案A,B,C,D 解析 了解学生的方法有很多，常用的有以下几种：观察法和谈话法、调查研究法、教学反馈法、摸底测验法、资料分析法、阶段判别法。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 9：答案正确 解析 10：答案正确 解析 11：答案正确 解析 12：答案B 解析 13：答案A 解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究，并提出了“顿悟说”。 14：答案C 解析 15：答案D 解析 认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索，理解问题的过程，也就是头脑中形成问题空间的过程。 16：答案A 解析 D项为公益性质，并没有
16、产生经济价值。B项和C项只是借助网络平台，将实体产品转化为经济效益。而并不是将自己的智慧、知识、能力、经验直接转化为经济收益。A项属于利用网络，是自己的技术直接转化为经济收益。 17：答案正确 解析 18：答案A 解析 本题考查遗传对人身心发展的作用的理解。遗传素质是人身心发展的物质前提，但不能夸大遗传的作用将其作为人身心发展的决定因素。学校教育在人的身心发展中起主导作用。 19：答案正确 解析 20：答案D 解析 21：答案C,D,E 解析 22：答案正确 解析 23：答案B,D 解析 24：答案A 解析 教育目的是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。 25：答案B 解析 26：答案
17、A,B,D 解析 教育受政治经济制度的影响，反过来，它对政治经济制度也产生积极的作用，它的促进作用表现在为政治经济制度培养所需的人才，是影响政治经济的舆论力量、可以促进民主。 27：答案A,C 解析 28：答案A 解析 教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。 29：答案错误 解析 30：答案A 解析 教师礼仪的特点：率先性、示范性、整体性、影响的深远性。因此，本题选择A选项。(本解析由何龙提供) 31：答案B 解析
18、莎士比亚的威尼斯商人、曹禺的雷雨以及易卜生的玩偶之家均属于戏剧剧本，老舍的骆驼祥子是长篇小说。 32：答案C 解析 33：答案C 解析 下位学习是一种把新的概念归属于认知结构中原有概念的某一部位，并使之相互联系的过程。 34：答案A,B,C,D 解析 35：答案D 解析 南朝的祖冲之最杰出的贡献是最先把圆周率数值精确到小数点后七位数，还写了数学专著缀术。 36：答案错误 解析 37：答案C 解析 最早把关育作为一个独立范畴提出来的是德国启蒙运动时期的著名诗人、美学家席勒。席勒批判地继承了德国古典美学的奠基人康德的美学思想，提出了审美教育的问题，他的美学书简是世界上第一部美学宣言书。 38：答案
19、正确 解析 39：答案A 解析 40：答案A,C 解析 发散思维也叫求异思维，是吉尔福特最早关注并加以研究的思维活动。 41：答案B 解析 根据教学目的的不同，班级授课制可以有不同的组织形式，包括全班上课、班内分组上课、班内个别上课。一对一上课不是班级授课制的组织形式，那是个别教育。(本解析由张恩凯提供) 42：答案D 解析 43：答案正确 解析 关键期就是根据身心发展的不平衡性提出来的。 44：答案B 解析 闭月羞花，“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的容颜使得花儿害羞地低下头。 45：答案错误 解析 骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特殊的家庭教育形式。 46：答案
20、B 解析 引言的意思是说，君子教学，不是直接灌输知识，而是创设情境，言此而意彼，让学生感悟、发现，从而得到教师“举一”而学生“反三”的教学效果，符合启发性原则。 47：答案B 解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。 48：答案A,B,C,D 解析 道德评价能力发展的一般过程是：从他律到自律、从客观的效果到内在的动机、从他人到自己、从片面到全面。 49：答案A 解析 50：答案A,B,D 解析 51：答案A,B,D,E 解析 52：答案A,D 解析 53：答案D 解析 系统暂无解析 54：答案C 解析 55：答案C 解析 所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质属性。 56：答案A,B,C,D,E 解析 57：答案A,B,D 解析 教育心理学的核心研究内容是学习过程，而非教师。 58：答案C 解析 个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是场独立型。具有场独立方式的人，对客观事物作判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰。 59：答案正确 解析 略。 60：答案B 解析 第 14 页 共 14 页
