1、教师招聘考试复习资料-连南2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】教师招聘考试复习资料-连南2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。（）判断题对错 2：创造性思维的核心是（）。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 3：学校物质文化的两种表达方式是（）。多项选择题A、制度文化B、活动文化C、学校环境文化D、设施文化E、形态和体系文化 4：党和国家为完成一定历史时期的教育发展目标和任务，依照党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针所确定的关于教育工作的策略、方针和行动准
2、则是（）。单项选择题A、教育政策B、教育法规C、教育规章D、教育方针 5：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 6：观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。单项选择题A、测验法B、观察法C、实验法D、调查法 7：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 8：黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师（）。单项选择题A、校本教研的意识B、课程开发的意识C、长善救失的意识D
3、、示范领导的意识 9：道德修养所包括的内容主要有（）多项选择题A、学习B、练习C、座右铭D、立志E、慎独 10：“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?（）单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期 11：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 12：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）判断题对错 13：美国著名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”（）判断题对错 14：德育的个体发展功能的发挥应注意（）。单项选择题A、强调德育的外在强制性B、注意功能实现的间接性C、注重个体的享用性D、尊重
4、学习个体的主体性 15：初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法（）。(2014年下半年)单项选择题A、正确，利于激励成绩好的学生B、正确，利于鞭策成绩差的学生C、不正确，侵犯了学生的学习权D、不正确，侵犯了学生的隐私权 16：皮亚杰认为，在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，这段时期称为（）阶段。单项选择题A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德 17：良好的家庭教育的基本条件包括（）多项选择题A、父母的权威B、父母的表率作用C、民主和睦的家庭气氛D、父母的文化修养E、正确的教育观点和方法 18：根据我国中学生的交往目的和活动倾向，同辈
5、群体可以分为（）多项选择题A、娱乐型群体B、学习型群体C、违规型群体D、运动型群体 19：心理学是研究人的行为的科学。（）判断题对错 20：确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。（）判断题对错 21：教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（）判断题对错 22：少年期表现出的总体性的阶段特征是（）。多项选择题A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟 23：教师的职业形象主要包括（）多项选择题A、教师的道德形象B、教师的文化形象C、教师的人格形象D、教师的外部形象E、教师的教学形象 24：在学完一篇逻辑结构严
6、密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。单项选择题A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、做笔记策略 25：最稳定、最重要的学习动机是（）单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感 26：教育政策特点有（）多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 27：将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是（）单项选择题A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习 28：在操作的熟练阶段，动作的品质表现出高度的灵活性、稳定性和准确性。（）判断题对错 29：在对学生进行心理辅导时，常使用
7、的“强化法”属于（）。单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 30：课堂对话的特点主要有（）多项选择题A、民主性B、生成性C、多边性D、开放性E、倾听性 31：吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种()。单项选择题A、记忆表象B、再造想象C、创造想象D、幻想 32：锻炼法就是通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生品德的方法。（）判断题对错 33：成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（）判断题对错 34：新授课不可缺少的因素是（）多项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习
8、新材料D、巩固新教材E、布置课外作业 35：传统的课堂座位排列形式是（）单项选择题A、秧田形B、马蹄形C、圆形D、弧形 36：松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 37：科学地说，遗传素质是人身心发展的()。单项选择题A、物质前提B、决定因素C、主导作用D、无关因素 38：下列观点正确的是（）。单项选择题A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的B、要开放德育的边界C、德育应以知识为主，辅以少量德育实践D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果 39：课堂效率的高低，主要取决于教师。（）判断题对
9、错 40：根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）单项选择题A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、情感的内驱力D、附属的内驱力 41：一个人的基本素养主要包括（）单项选择题A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意 42：我国著名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 43：教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?（）多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 44
10、：机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 45：利用良好的班风和校风来教育学生，这属于（）单项选择题A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 46：教师、学生合法权益的集中体现的是（）。单项选择题A、学校合法权益B、教育行政部门合法权益C、学校领导的合法权益D、社区的合法权益 47：下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（）单项选择题A、设置学习目标B、列提纲C、寻求同学帮助D、做笔记 48：依据经验和
11、直觉选择解法的假设方式称为（）。单项选择题A、算式法B、推理式C、启发式D、演绎式 49：团员如果没有担任团内职务，办理离团手续的年龄是年满（）。单项选择题A、二十五周岁B、二十六周岁C、二十七周岁D、二十八周岁 50：（）的颁布，标志着我国开始进入全面依法治教的新时期。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国教育法C、中华人民共和国教师法D、中华人民共和国义务教育法 51：通过常能训练可培养学生的（）多项选择题A、自学能力B、自理能力C、自治能力D、自护能力E、自爱能力 52：课程设计的第一个层次是（）单项选择题A、课程文件B、课程计划C、课程标准D、教科书 53：下列选项中，18
12、世纪英国工业革命的标志是（）。单项选择题A、电话机的发明和利用B、蒸汽机的发明和利用C、留声机的发明和利用D、计算机的发明和利用 54：教育者就是（）单项选择题A、教师B、专门从事教育的工作者C、促使个体社会化和社会个性化活动的人D、传道者 55：一个好的班集体具有哪些特征？（）多项选择题A、政治方向坚定正确B、奋斗目标明确C、规章制度严格D、组织纪律严明E、集体舆论正确 56：适应智力差异的教学方式不包括（）单项选择题A、掌握学习B、个别指示教学C、个人化教学系统D、留级和跳级 57：在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。单项选择题A、教育B、文化C、国家的建立D、学校的出现
13、 58：“小李并非既懂英语又懂俄语”，对这句话理解正确的是（）。单项选择题A、小李懂英语，但不懂俄语B、小李不懂英语，或不懂俄语C、小李不懂英语，也不懂俄语D、小李懂俄语，但不懂英语 59：自编测验的常见错误是（）。多项选择题A、教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标B、教师对测验准备不够充分C、测验太简单题量小D、教师不关心学生知识水平而使题过复杂或过简单E、教师对测验的项目分类比例不一致 60：涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处
14、的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。单项选择题A、教育具有社会性B、教育是社会复制的工具C、教育要促进人的个性化D、儿童对成人施加的影响不是教育 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案B 解析 【解析】创造性思维的核心是发散思维。 3：答案C,D 解析 学校环境文化和设施文化是学校物质文化的两种形式。 4：答案A 解析 题干是对教育政策含义的阐述。 5：答案B 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。 6：答案B 解析 7：答案D 解析 皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)；前运算阶段(27岁)；具体运算阶段(712
15、岁)；形式运算阶段(11、12岁以后)。 8：答案B 解析 黄老师的做法是创生出新的课程，体现出其课程开发的意识。 9：答案A,C,D,E 解析 道德修养包括的内容有学习、用座右铭自励、立志、慎独和自我批评。 10：答案C 解析 “理想和未来”是青年期最重要的概念。 11：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 12：答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 13：答案正确 解析 美国著名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”可以说拥有共同愿景和目标是团队获得成功的重要因素之一。（资料来源学生与团队管理概论）
16、(本解析由张恩凯提供) 14：答案D 解析 德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。 15：答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第三十九条：任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。学生的考试成绩排名是个人隐私，公开公布成绩就是侵犯了学生的隐私权。 16：答案B 解析 17：答案B,C,D,E 解析 良好的家庭教育的基本条件包括：父母的表率作
17、用、民主和睦的家庭气氛、父母的文化修养、正确的教育观点和方法。 18：答案A,B,C,D 解析 19：答案错误 解析 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。 20：答案正确 解析 21：答案正确 解析 教育目的的确定受制于社会政治、经济、文化背景，所以必须考虑历史发展的进程。(本解析由张恩凯提供) 22：答案A,B,C,D 解析 身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。 23：答案A,B,C 解析 24：答案B 解析 25：答案B 解析 在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机。 26：答案A,B,C,D 解析 27：答案C 解析 28：答案正确 解析 29：答
18、案A 解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。 30：答案A,B,C,D,E 解析 31：答案B 解析 再造想象是指依据词语的描绘或符号的示意，在头脑中形成与之相应的新形象的过程。吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，属于再造想象。 32：答案错误 解析 33：答案错误 解析 34：答案A,B,C,D,E 解析 35：答案A 解析 根据生活学习经验可知，传统的课堂座位排列形式是秧田形。(本解析由张恩凯提供) 36：答案A 解析 根据对松散群体的概念，选A。 37：答案A 解析 本题考查遗传对人身心发展的作用的理解。遗传素质是人身心发
19、展的物质前提，但不能夸大遗传的作用将其作为人身心发展的决定因素。学校教育在人的身心发展中起主导作用。 38：答案B 解析 39：答案错误 解析 课堂效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等要素的相互协调。 40：答案C 解析 41：答案A 解析 一个人的基本素养主要包括身体和精神。 42：答案C 解析 43：答案A,B,D,E 解析 确定教育目的的基本依据是主观和客观两个方面。(1)主观依据：受哲学观念的影响；受人性假设的影响；受理想人格的影响。在社会主义国家马克思主义经典作家关于全面发展的人格理想是教育目的确定的重要依据。(2)客观依据：社会生产力和科学技术水平；一定的社会经济和政治制度；社
20、会历史发展的过程；受教育者身心发展的规律。 44：答案D 解析 45：答案C 解析 陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 46：答案A 解析 教师、学生合法权益的集中体现的是学校合法权益。 47：答案A 解析 48：答案C 解析 启发式即依据经验和直觉选择解法，它可以迅速地解决问题，但不排除失败的可能。 49：答案D 解析 50：答案B 解析 中华人民共和国教育法于1995年3月18日经第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自1995年9月1日起施行，这是新中国成立以来我国制定的第一部教育基本法，这是我国教育史上具有里程碑意义的大事。它的颁行，标志着我国开始进入全面依法治
21、教的新时期。 51：答案A,B,C,D 解析 52：答案B 解析 53：答案B 解析 19世纪30年代末，英国基本完成第一次产业革命。蒸汽机是第一次工业革命的主要标志。 54：答案C 解析 55：答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查班集体的特征，一个好的班集体应该具有如下特征：坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标；健全的组织机构与坚强的领导核心；严格的规章制度与严明的组织纪律；正确的集体舆论与良好的班风。 56：答案D 解析 57：答案B 解析 康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。 58：答案B 解析 与非“P且q”意思相同的应是“非p”或“非q”，所以正确理解应是“小李或不懂英语，或不懂俄语”。 59：答案A,B,C 解析 本题考查的是考生对教师自编测验优缺点的理解。 60：答案A 解析 一、用 ，扫描下方二维码，关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页
